Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Психология
Конспекты занятий по дошкольной психологии
Здесь вы можете найти статьи по психологии, добавить свои и принять участие в обсуждении.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Психология
|
Автор: Зиновьева Анна Федоровна
|
03.04.2023 16:12 |
«Майнд-фитнес» — технология развития когнитивных способностей в дошкольном возрасте»
Зиновьевой Анны Федоровны, педагога-психолога первой квалификационной категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 города Славянска-на-Кубани муниципального образования Славянский район
С появлением новых информационных технологий у человека стала пропадать способность читать длинные тексты, удерживать в памяти сюжетную линию, концентрироваться на деталях прочитанного. В привычку вошли быстрые просмотры новостных лент, постов в соцсетях, рекламы и другой короткой разнородной информации. Появился новый вид мышления – клиповое (от англ. clip «фрагмент текста», «вырезка»). Следствием такой трансформации стало «засыпание» активных нейронных связей, снижение нейропластичности головного мозга и его познавательных функций. «Майнд-фитнес» – новая образовательная технология, позволяющая улучшать нейропластичность мозга и развивать когнитивные способности в любом возрасте. Данный термин впервые был употреблен в 2014 г. Агентством стратегических инициатив и Московской школой управления «Сколково» в издании «Атлас новых профессий», где представлены исчезающие профессии и те, которые будут востребованы до 2030 г. В разделе «Образование» рассматривается тренер по майнд-фитнесу как «специалист, который разрабатывает программы развития индивидуальных когнитивных навыков (например, память, концентрация внимания, скорость чтения, устный счет и др.) с помощью специальных программ и устройств с учетом особенностей психотипа и задач пользователя».
|
Подробнее...
|
|
Психология
|
Автор: Селезнева Юлия
|
03.04.2023 10:59 |
Я знаю, что меня любят, если…
Каждый из нас ребёнок или родитель, кто-то совмещает обе эти роли. И вечный вопрос о любви между ребёнком и родителем не завершается, сколько бы лет ни было бы «ребёнку».
О любви или ее недостатке, либо через мерном проявлении, мы часто слышим из разных источников, эта проблема «отцов и детей» будет с нами до тех пор, пока каждый отдельно для себя не задастая вопросом: А как я на самом деле желаю, чтобы меня любили? О проявлении любви, из истинного ее понимания, мало кто знает, ведь мир наполнен убеждениями, стереотипами, страхами, искажениями. И даже если ты вдруг решился проявлять истинную любовь, тебя могут настигнуть осуждения и страхи, что ты на такой как все. Я бесконечно люблю эту тему: «любовь между детьми и родителями. Как не изнасиловать любовью или как «долюбить» себя или своих детей». На эту тему у меня есть авторские тренинги и тема не коротка, для описания здесь в тексте. Но, тем не менее, я хочу вам подарить одну практику, которая приоткроет для вас занавес истинной любви и ее проявления.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Шипицына Зоя Викторовна
|
26.03.2023 10:19 |
РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СРЕДСТВАМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ
Шипицына Зоя Викторовна
студент, МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Россия, Москва
Аннотация: Данная статья направлена на обобщение результатов эмпирического исследования развития социального интеллекта педагогов средствами психологического консультирования.
Ключевые слова: социальный интеллект, психологическое консультирование, развитие социального интеллекта.
DEVELOPMENT OF SOCIAL INTELLIGENCE BY PSYCHOLOGICAL COUNSELING
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Максимова Светлана Сергеевна
|
23.03.2023 17:00 |
Коррекционно-развивающее занятие c использованием нейропсихологических методов для детей дошкольного возраста.
Возрастная группа: средний дошкольный возраст (4-5 лет).
Форма занятия: подгрупповая (4-6 детей) Цель: Продолжать знакомить детей с дикими животными. Задачи: -Расширять представления детей о диких животных, их повадках, дать обобщающее понятие «дикие животные». -Развивать восприятие, внимание, зрительно-пространственную ориентировку, речь, общую и мелкую моторику. -Воспитывать познавательный интерес к животному миру.
Оборудование и материалы: реалистичные резиновые игрушки, изображающие диких животных (ёж, лиса, заяц, волк, медведь, белка), картинки, веревочка.
Продолжительность: 20-25 минут
Ход занятия
Ребята, хотите отправиться на прогулку в волшебный лес?
Для того, чтобы отправиться в путешествие, нам надо набраться сил и энергии.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Кодрик Инна Алексеевна
|
23.03.2023 15:21 |
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию «Увлекательное путешествие» для детей подготовительной группы.
Кодрик И.А. педагог-психолог Ардон Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №5 2023 г.
Цель: создание условий для интеллектуального, психомоторного развития детей.
Задачи:
Обучающие:
- совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве;
- формировать произвольную регуляцию и контроль поведения;
- стимулировать развитие мыслительной деятельности.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Журина Светлана Федоровна Чуева Наталья Сергеевна
|
21.03.2023 18:16 |
Тренинг для педагогов «Хорошее настроение-залог успеха»
Педагоги-психологи С.Ф. Журина, Н.С. Чуева с. Яр-Сале
Цель: улучшение психологического климата в коллективе; активизация процесса самопознания и формирования адекватной самооценки; освоение способов снятия эмоционального напряжения.
Ход тренинга
Педагог-психолог: Добрый день, уважаемые педагоги! Сегодня мы с вами поговорим о нашем настроении.
Начнём с игры – приветствия «Я сегодня вот такая» (показать свое настроение, состояние с помощью невербальных средств).
Педагог-психолог: Наша жизнь на 10% состоит из того, что с нами происходит и на 90% из того как мы относимся к происходящему. Но почему на одно событие люди реагируют по-разному? Одни ищут возможности, другие сокрушаются о потерях. Народная мудрость гласит: «Судьба судьбой, а выбор за тобой». Многое, если не все, определяет наш выбор. Выбор нас делает неповторимым. Именно он определяет нашу судьбу.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Пургина Елена Ивановна
|
20.03.2023 06:51 |
«Волшебная сказкотерапия в развитии малышей»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Починковский детский сад №8
Читая сказку, мы отправляемся в волшебное путешествие, которое захватывает и детей, и взрослых. Взрослые получают отличную возможность вернуться в детство, а дети расти и развиваться, получать знания и опыт в удобном для них формате. Читая добрые сказки, мы, взрослые, сможем объяснить и показать самые важные и серьезные моменты из жизни, а так же вызвать у детей желание активно разговаривать, вступать в диалог и обсуждать героев.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Федосеева Татьяна Николаевна
|
06.03.2023 05:01 |
Работа с родителями. Кризис семьи.
На вопрос родителям: «Кто является первыми педагогами вашего ребенка?» отвечают: «Воспитатели.»
Но поскольку семья является первичной ячейкой общества, то это и первичная среда формирования личности, важнейший институт социализации.
От родителей во многом зависит, кто и как будет жить в нынешнем веке. В дошкольные годы начинают формироваться черты личности, привычки, отвечающие или противоречащие общественным нормам, и решающая роль в данном процессе принадлежит семье.
Проблема родителей и детей существовала во все времена. Современное общество не исключение. Оно поставило родителей и детей в такие отношения, которые усложняют их жизнь.
Большинство семей однодетны и состоят из одного поколения. Поэтому отсутствует воспитательный фактор братьев, сестер, бабушек, дедушек. Увеличилось число разводов, значит, растет число неполных семей. То есть усиливается женское воспитательное влияние.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Волкова Марина Витальевна
|
22.02.2023 22:13 |
Консультация «Тревожный ребенок и как ему помочь»
Разговор о тревожном ребенке необходимо начать с рассмотрения основных понятий — страх, тревога, тревожность.
Страх — это сильная эмоциональная реакция на объект, который воспринимается человеком как опасный. Страхи всегда конкретны – страх темноты, высоты, животных и т.д. Возникает всегда при обнаружении человеком такого объекта. Страхи могут быть вызваны как реальными объектами, так и фантазиями. Страхам необходимо посвятить отдельную статью (психологический словарь). В данном контексте определение страхов нам необходимо для того, чтобы отличать их от тревожности и тревоги.
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Корягина Светлана Николаевна
|
21.02.2023 17:15 |
Конспект занятия в подготовительной группе «Жители волшебной страны чувств. Детские страхи и пути их преодоления»
Цель: преодоление детских страхов.
Задачи:
- познакомить детей с выражением эмоции страха
- познакомить детей со способами преодоления страха
- сформировать у детей умение выражать чувство страха с помощью фотографий
- развивать умения воспитанников справляться с чувством страха
- воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Форма проведения: подгрупповая.
Продолжительность занятия: 30минут.
Материалы: обруч, пиктограммы «страх» и «радость», светодиодный фонарик, магнитофон, салфетки.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Педагог — психолог: Здравствуйте, ребята! А, вы любите путешествовать, как люблю это делать я? А в какое путешествие вы сегодня хотели бы отправиться?
|
Подробнее...
|
Психология
|
Автор: Артамонова Ольга Ивановна
|
21.02.2023 10:14 |
ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА КОРРЕКЦИЮ САМОРАЗРУШАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ.
Артамонова Ольга Ивановна, педагог – психолог ГКУСО РМ «Республиканский социальный приют для детей и подростков «Надежда»
В настоящее время актуальным являются исследования, в которых изучаются инновационные методы социально — психологической реабилитации, позволяющие, воспитанникам учреждений социально -педагогической поддержки самостоятельно определять пути своего развития. Для развития личности огромное значение имеет психическое здоровье, то есть состояние полного душевного, физического и социального благополучия. Оптимальный уровень психического здоровья во многом зависит от уровня адаптивности человека, так как умения приспособиться к различным условиям и ситуациям как физической, так и социальной среды. И не последнее место в этом ряду занимают такие психологические образования, как адекватная самооценка, отсутствие вредных привычек, коммуникативные умения, и здоровая эмоционально — волевая сфера.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая > Последняя >>
|
Страница 17 из 109 |
|
|