Занятия по образовательной области "Познание"

Конспект НОД в старшей группе с использованием ИКТ «Экскурсия по Красноярску»

Цель: формирование представления о городе Красноярске, уважительное отношение и чувства принадлежности к городу Красноярску.

Задачи:

1. Формировать интерес к культурным и памятным местам города Красноярска
2. Воспитание патриотических чувств.
3. Развивать связную, грамматическую речь, речевое творчество.
4. Обогащение словарного запаса детей.

Оборудование:

Телевизор (проектор), презентация Красноярск, презентация «Картины Сурикова», иллюстрации с изображением достопримечательностей города Красноярска, аудиозапись песни «С чего начинается Родина?», ребусы, цветные карандаши, бумага, цветная бумага, клей,

Проект «Путешествие по странам»

Бубаева Ирина Максимовна, Гармаева Наталья Цырендоржиевна, Дондокова Ирина Цырендоржиевна МБОУ детский сад №58 «Золушка» г. Улан-Удэ

Вид проекта: творческий, обучающий. Сроки: долгосрочный с января по май.

Участники проекта: воспитатель; дети подготовительной группы (6 – 7 лет); родители.

Актуальность:

Проблема поликультурного воспитания дошкольников в современных условиях развития поликультурного общества приобретает особую актуальность. Приобщение ребенка к миру человеческих ценностей обеспечивает формирование толерантности, осознание ребенком своей принадлежности к мировым культурным ценностям. Очевидно, что многокультурное общество испытывает потребность в новом мировоззрении, направленном на интеграцию культур и народов с целью их дальнейшего сближения и духовного обогащения. Все это обосновывает значимость поликультурного образования, целью которого выступает формирование культуры человека, творческой личности, способной к активной и продуктивной жизни в поликультурной среде. Для дошкольников приобщение к культуре разных народов – это мир неизвестных ему вещей и ярких впечатлений. Если мир этот станет близким и понятным с детства, то у ребенка сформируется необходимость познания исторических сведений, высокая познавательная активность, желание ценить достоинства культур других народов, что, бесспорно, будет являться неотъемлемой чертой его духовного становления, социального развития.

Организация проектной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Весёлый зоопарк».

Тип проекта: информационно — творческий;

Длительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети, родители, воспитатели старшей группы, библиотекарь.

Актуальность проекта:

Во многих городах создаются зоопарки, где – то большие, где-то не очень. В нашем городе есть зоопарк. Но, к сожалению, не все дети даже знают о его существовании. Возможно, родителям просто некогда или они считают посещение зоопарка не особенно полезным делом.

Конспект организации непрерывной образовательной деятельности детей в подготовительной группе «Разноцветный мир бабочек»

Автор: воспитатель Бежецкая Алёна Александровна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №8» г. Иваново 2024 г.

Цель: формирование у детей элементарных представлений о бабочках, их строении, этапах развития; отражение представлений о них в изобразительной деятельности.

Задачи приоритетной образовательной области:

«Познавательное развитие»:

• обогащать знания детей о разнообразии мира насекомых через знакомство с бабочками;
• уточнить представления о процессе метаморфоза (от яйца к бабочке);
• помочь осмыслить существующие закономерности, связи, зависимости развития и жизни бабочки в природе.
• развивать интересы детей, любознательность и познавательную мотивацию;

Интегрированное занятие по лексической теме: «Насекомые»

Тема: «Спасение Мухи-Цокотухи.

Подготовительной группа компенсирующей направленности (дети с тяжелыми нарушениями речи)

Подготовили:

• Волкова Людмила Николаевна, учитель-логопед,
• Дербина Татьяна Ивановна, воспитатель,
• Наумова Татьяна Ивановна, воспитатель.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» г. Череповец 2024 год

Цель: расширение представлений у детей о насекомых.

Задачи:

Познавательно-исследовательский проект «Мир вокруг нас»

Подготовили:

• Константинова А.В.
• Старостина С.В.

Актуальность:

• Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;
• формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности;
• формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.)

Участники проекта:

Прогулка «БОЛЬШОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Оборудование, материал:

• рюкзак;
• панамы (в случае солнечной погоды);
• цветной лист бумаги;
• камень (2-3 шт.);
• средство-спрей (пустой!) от комаров;
• пчелка (игрушка);
• магнитофон;
• запись звука пчелы;
• запись песни «Если с другом вышел в путь…»;
• карта;
• «соты» картонные;
• «тоннель»;
• «паутина»;
• «цветы» для игры;
• кубики (по количеству детей);
• запись музыки Римского-Корсакого «Полет шмеля»;
• рамка с сотами;
• клумба;
• земля;
• рассада цветов;
• баночка с медом.

Развлечение в детском саду «Путешествие по родному городу». Вторая младшая группа

Задачи:

• Закреплять название фруктов и овощей,
• Напомнить детям название города в котором они живут,
• Расширять словарный запас,
• Развивать связную речь.

Материалы: Кукольные игрушки для кукольного театра, иллюстрации.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте ребята, рада вас видеть. Сегодня мы собрались в зале для того, чтобы отправиться в путешествие. А путешествие у нас будет по родному городу. Скажите пожалуйста, а в каком городе мы живем.

Дети: Новокузнецк.

Воспитатель: Молодцы ребята, ну что поехали. Готовы. Но сначала вы должны отгадать на каком транспорте мы с вами поедем.

Странный дом мчит по дороге

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Профессия Моряк» для средней группы

Подготовили:

• Лучинина Светлана Ивановна,
• Князева Ольга Александровна

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» воспитатели МАДОУ «Детский сад № 59» г. Череповец 2024

Цель: Формировать представления детей о военной профессии моряк.

Программные задачи:

Проект «Ферма. Профессии на ферме».

Составитель проекта Русакова М. А.

Вид проекта

Детско-родительский, информационно-творческий, практический

Актуальность проекта

В соответствии с законом об образовании, родители также являются участниками педагогического процесса, следовательно, родители призваны обогащать знания детей в помощь ДОО, это относится и к представлениям дошкольников о разнообразии профессий в сельском хозяйствеи о понятии ферма. Актуальность проекта в том, что современные городские дети мало знают о профессиях на ферме. Данный проект поможет расширить представление детей о труде взрослых, познакомить с такими профессиями как: фермер, скотник, ветеринар, доярка, тракторист, животновод, телятница, пастух и сформировать представление детей о понятии ферма.