Конспекты по математике для Дошкольников

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе

Воспитатель: Добровецкая И.Ю. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 1590 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.В. КОЛЕСНИКА» Москва 2020 г.

КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ПО СКАЗКЕ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ»

Образовательные задачи: Продолжать упражнять детей в ориентировке на листе бумаги, закреплять умение выполнять задания под диктовку. Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать у детей умение определять количественные отношения между числами в пределах 10, делать соответствующую «запись» при помощи цифр и знаков. Закреплять у детей умение составлять число 10 из двух меньших чисел. Формировать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, ромб, трапеция), составлять фигуру из счетных палочек.

Сценарий конкурса «Математический Знайка» Тема конкурса: «Путешествие в морское царство» (для детей старшего дошкольного возраста)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Когалым «Колокольчик»

разработчик: педагог дополнительного образования Костина О.В. г. Когалым 2020г.

Цель: развитие творческих и интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста по математике.

Задачи:

• Выявление интеллектуально одаренных детей дошкольного возраста, поддержка и содействие развитию их способностей;
• Создание условий для раскрытия потенциальных возможностей детей старшего дошкольного возраста;
• Создание условий для реализации возможностей развития познавательных и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
• Формирование у дошкольников элементарных математических представлений и связанных с ними логических операций;
• Развитие мотивации к дальнейшему совершенствованию знаний, стимулирование интереса воспитанников к математике;

Под спокойную мелодию участники входят в музыкальный зал. Зал оформлен в морской тематике. У каждого участника на груди эмблема с изображением морского обитателя. Их встречает ведущий.

Развитие предметно – действенных способов познания математических свойств и отношений у детей среднего дошкольного возраста через дидактические игры

Рассказова Е.Н., воспитатель МБДОУ «Детский сад № 65 «Калинка»

«Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В. А. Сухомлинский.

Для детей дошкольного возраста игра имеет огромное значение: игра – это учеба, игра — это труд, игра – это серьезная форма воспитания, а также способ познания окружающего мира. В игре ребенок приобретает новые знания, умения, навыки. Игры способствуют развитию восприятия, внимания, памяти, мышления, развитию творческих способностей, направлены на умственное развитие дошкольника. С помощью игр воспитатель приучает детей самостоятельно мыслить, использовать полученные знания в различных условиях в соответствии с поставленной задачей.

Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область: «Познавательное развитие» Раздел: «ФЭМП» Тема: «По следам Колобка»

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Возрастная группа: средняя

Выполнил: воспитатель Галяуетдинова Л.Н Туймазы, 2020г.

Имеющаяся категория: первая

Стаж работы: 11 лет

Цель: формировать представление о порядковом счёте.

Задачи:

Конспект образовательной деятельности по ФЭМП «Кузины задания выполняем – цифры на часы возвращаем»

(подготовительная группа)

Автор — составитель Цыганова Т.В. воспитатель МБДОУ-д/с 16 д.Иватино Меленковского района Владимирской области

Тема: «Потерянное время. Закрепление представлений детей о часах, их назначении, расположении чисел в порядке до 12».

Название: «Кузины задания выполняем – цифры на часы возвращаем»

Возрастная группа: подготовительная группа.

Программное содержание:

• воспитывать эмоциональную отзывчивость, поддерживать стремление помочь взрослому в решении проблемы
• способствовать развитию логического мышления через решение занимательных математических задач
• формировать умения: ориентироваться в частях суток; определять время по часам с точностью до одного часа; увеличивать и уменьшать данное число на единицу; распознавать геометрическую фигуры и ориентироваться на поверхности листа
• обобщать и закреплять представления детей о часах, их назначении, расположении чисел в порядке до 12 (на циферблате)
• закреплять умение отвечать на вопросы распространенным предложениями.

Конспект ООД по ФЭМП на тему: «Когда мои друзья со мной»

Цель: обобщать и закреплять математические представления у детей 6-7 лет.

Образовательные задачи:

• Закреплять умение решать и составлять арифметические задачи;
• Закреплять порядковый счёт в пределах 10;
• Сформировать умение подбирать предметы в соответствии с заданной меркой;

Развивающие задачи:

• Развивать внимание, память, логическое мышление
• Развивать пространственное мышление.
• Развивать мелкую моторику и координацию движений.

Конспект открытого занятия по ФЭМП в средней группе «Путешествие в сказку Гуси — Лебеди»

Подготовила воспитатель: Бурлина А. А. МДОУ «Детский сад № 32 комбинированного вида» Саранск 2020 

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель: Закрепить полученные знания и умения по всему пройденному материалу.

Задачи:

Обучающие:

• закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, соотнесение цифр 1-5 с количеством предметов
• закрепить представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник)
• закрепить навыки ориентировки в пространстве
• закрепить умение сравнивать предметы по величине.

Конспект открытого занятия по ФЭМП в средней группе «Путешествие в сказочную страну»

Подготовила воспитатель: Горностаева А. В. МДОУ «Детский сад № 32 комбинированного вида» Саранск 2020 

Цель: Показать независимость результата счета от расстояния между предметами (в пределах 5). Упражнять в умении сравнивать 4-5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий, выше. Упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры.

Задачи:

Образовательные:

• Показать независимость результата счета от расстояния между предметами (в пределах 5).
• Упражнять в умении сравнивать 4-5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий, выше.
• Упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры: куб, шар.

Конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей группе «Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №50 комбинированного вида Петроградского района

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Формирование Элементарных Математических Представлений

Образовательная технология: игровая

Подготовила:

воспитатель Малиновская Ольга Валерьевна Санкт- Петербург 2020

Цель: Развитие у детей элементарных математических представлений через игровую деятель-ность.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить знания детей о порядковом счете, используя различные анализаторы, считать предметы в пределах 10;
2. Устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;
3. Закреплять знания о частях суток, дней недели;
4. Формировать умение ориентироваться на листе бумаги;
5. Закреплять умение детей различать понятия «влево», «вправо», «вперед»;
6. Формировать умение у детей ориентироваться в пространстве с помощью слов «вверху», «внизу»;
7. Закреплять умение отгадывать загадки по описанию.
8. Закреплять знания детей о сказках

Конспект занятия во II-ой младшей группе на тему: «Познание ФЭМП».

Воспитатель 1 кв. кат. Базжина Елена Анатольевна МБДОУ Д/С №8 г. Меленки Владимирской области

Программное содержание:

• воспитывать желание трудиться, доброту и отзывчивость
• развивать слуховое и зрительное внимание, воображение. Развивать речь, наблюдательность
• закреплять и обобщать знание о количестве предметов (один, много, ни одного)
• закреплять умение различать и называть основные цвета (синий, зеленый, красный, желтый).

Ход занятий.

Ребята, сегодня к нам должен прийти гость. Я вам загадаю загадку, а вы ее попробуйте отгадать.

Зверь забавный,
Сшит из плюша,
Есть и лапы, есть и уши,
Меду зверю дай немного,
И устрой ему берлогу.

Правильно, это медведь, а зовут его Мишутка. Давайте с ним поздороваемся, и пригласим его с нами поиграть.