Конспекты занятий с детьми по теме "Зима"

Зимние опыты для детей: «Знакомство со свойствами снега и льда».

Зима — это не только долго, но ещё и очень интересно! Можно вместе с детьми проводить опыты со снегом и эксперименты со льдом.

Творческие и познавательные опыты со льдом и снегом.

Цель этих опытов — показать ребёнку свойства снега и льда, подключив детское воображение и превратив деятельность по исследованию снега и льда в творческий процесс.

Куда исчезает снег? На простом примере разбираемся, что такое плотность вещества.

Суть эксперимента: показать детям, как изменяется объём снега в разных состояниях.

Проводим опыт:

1. Наполните банку снегом.
2. Если есть возможность, для большей наглядности взвесьте набранный снег.
3. Закройте банку крышкой и дайте снегу согреться при комнатной температуре.
4. Когда снег растает, покажите ребёнку, что воды в банке совсем немного (если взвесить воду, окажется, что её вес примерно в пять раз меньше веса снега до таяния).

После проведения опыта можно простыми словами поговорить с ребёнком о плотности вещества. Между снежинками, из которых состоит снег, находится много воздуха, поэтому плотность снега низкая: снег лёгкий и теряет много веса, если его растопить.

Лексическая тема «Зима»

Закрепить в словаре понятие «Зима»

Словарь

• зима, декабрь, январь, февраль, лёд, мороз, холод, иней, метель, вьюга, пурга, снег, сугроб, снежинка, снежки, снегопад, гололёд, узоры;
• мести, морозить, расписывать, сковывать, бушевать;
• морозный, заснеженный, крепкий (мороз, лёд), холодный, ледяной, снежный, сильный, вьюжный;
• холодно, зябко, морозно, пасмурно, вьюжно, снежно, бело.

Дидактическая игра «Объясни словечко». Придумай предложения с этими словами.

Гололёд, снегопад, метель, вьюга

Дидактическая игра «Будь внимателен!» (отвечаем на вопросы)

Какое сейчас время года?

Какое время года предшествует зиме? Последующее время года?

Конспект занятия по развитию речи детей старшей группы «Зимушка – зима».

Цели:

Образовательные:

• Уточнить и расширить представление о зиме, ее приметах.
• Уточнить, расширить и активизировать словарь по теме «Зима».
• Совершенствовать грамматический строй речи.
• Учить образовывать качественные прилагательные, существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами.
• Учить образовывать глаголы совершенного вида приставочным способом.
• Учить отвечать на вопросы полным предложением, подбирать слова – признаки и слова – действия.

«Зимние дидактические игры своими руками»

Игра, как основной вид обучения позволяет решать целый ряд вопросов. Зададимся вопросом: «Все ли игры будут полезны для развития? Конечно, ДА, каждая игра несет в себе определенную пользу для развития детей. Благодаря этой деятельности, ребёнок постоянно находится в поиске новых вариантов решения задач и применяет на практике то, что усвоил ранее.

В процессе игры закрепляется уже изученный материал; оттачиваются новые умения; развиваются познавательные способности.

Как жители леса к зиме готовились

Закончилось лето! Глубокая осень на дворе. Дожди чаще идут, солнышко реже светит! Предзимье в природе. Все готовятся к предстоящей стуже. И в лесу своя жизнь, здесь тоже птицы и зве-ри готовятся встречать матушку-зиму.

Старый, мудрый Филин, который давно живет в этом лесу и все на свете знает, облетел весь лес и предупредил зверей:

- Друзья, не за горами зима холодная и снежная, заметёт метеля-ми, затрещит морозами. Всё окажется под снегом и трудно будет что-нибудь найти из еды, надо поспешить сделать запасы всем кто недостаточно подготовился.

Звери и птицы послушали старого мудреца и принялись за ра-боту. Ведь дедушка Филин давно живёт на этом свете, и многое повидал на своём веку. Белки натаскали в свои дупла-домики орехи. На веточки нанизали грибы, чтобы они просушились. За-готовили загодя и ягоды, которые давно подсохли и стали нео-быкновенно вкусными.

Зимний терренкур «А у нас в феврале…»

Чтоб всегда здоровым быть,
Нужно нам в поход ходить.
На природе отдыхать,
Свежим воздухом дышать.

Все четыре сезона времён года по -своему уникальны, ведь у каждого имеются свои характерные черты.

Для педагогов (Прохоровой С.В. и Елисеевой О.В.) МДОБУ «Детский сад №10 «Светлячок», города Волхов, Ленинградская область стало уже традицией в каждое время года, независимо от возраста воспитанников, проводить организованные маршруты по территории детского сада, которые называются терренкур. Они способствуют оздоровлению, закаливанию, повышению физической выносливости, а также решают образовательные, развивающие и воспитательные задачи для своих воспитанников.

Для детей средней группы «Одуванчики» прошёл зимний терренкур под названием «А у нас в феврале..». Ребятам озвучили маршрут о прохождении 6 станций: «Я познаю мир», «Люблю экспериментировать», «Добрые дела», «Музыкальная», «Любим в игры мы играть», «Зимнее кафе».

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию «Зимушка-зима» (для детей 4-5 лет)

Каримова Диляра Захаровна, воспитатель ГКУСО РМ «РСПДП «Надежда», город Саранск

Цель: развивать у детей интерес к изобразительной деятельности с помощью нетрадиционной техники рисования (ватные палочки).

Задачи:

• Расширить представление о зиме, явлениях живой и неживой природы; уточнить и активизировать словарь по теме (снег, мороз, дуть, падать, белый, холодный).
• Развивать общую и мелкую моторику пальцев рук, координацию речи и движения.
• Закреплять умение передавать сюжет зимнего пейзажа с использованием нетрадиционных техник рисования.
• Воспитывать аккуратность при работе с красками.

Материалы: Мольберт, тонированные листы А4, голубой фон, с нарисованными деревьями, иллюстрации с зимнем пейзажем, белая гуашь, салфетки, листочки бумаги, ватные палочки, снежинка.

Предварительная работа: Наблюдение за первым снегом. Рассматривание картин и иллюстраций с зимним пейзажем. Рассматривание снежинок по цвету и форме. Чтение стихотворений о зиме А. Фет «Чудная картина», А. Пушкин «Зимний вечер». Разгадывание загадок о зиме. Тонировка бумаги детьми. Прослушивание музыки в грамзаписи «Зимний лес». Проведение пальчиковых игр «Мы снежинки», «Зима» и т. д.

Сценарий зимнего праздника-развлечения «Наш чудесный Снеговик»

Дата Проведения:18. 01. 2023

Задачи: Укрепление здоровья и закаливание детского организма; формирование у детей потребности в движениях; совершенствование основных видов движений.

Действующие лица: Ведущий; Снеговик; дети.

Ход развлечения:

Звучит музыка. Дети собираются в зале.

Ведущий. Добрый день ребята! Волшебница зима преобразила мир своим холодным морозным дыханием и сверкающим серебром, и теперь все вокруг похоже на белую сказку. Но какая сказка без сказочных героев? Вот вам загадка:

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла!

Сценарий «Зимняя сказка» (зимний праздник совместно с детьми и родителями)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Детский сад №79»

Подготовила: Зернова Наталья Николаевна инструктор по физической культуре Кострома 2022

Цель: формирование двигательной деятельности средствами физической культуры и приобщению к здоровому образу жизни на свежем воздухе.

Задачи:

• укреплять здоровье дошкольников, формировать основы здорового образа жизни;
• совершенствовать навыки и умения в танцевальных движениях с использованием физических упражнений;
• закреплять навыки и умения в основных видах движений;
• формировать у детей интерес к физическим упражнениям;
• воспитывать любовь к родному краю и ее культуре;
• воспитывать чувство товарищества, команды;
• создать атмосферу дружелюбия, радости;
• вызвать у детей положительные эмоции.

Место проведения: спортивная площадка и территория детского сада.

Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию детей дошкольного возраста «Наш друг — Снеговик».

Возрастная категория детей: 4 -5 лет.

Интеграция образовательных областей: ОО «Познавательное развитие», «Социально–коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Цель: создание условий для творческо — познавательной активности детей.

Задачи:

Образовательные: побуждать интерес к творческой деятельности; закреплять представление детей о свойствах снега (цвет, форма, температура, превращение в воду); активизировать и обогащать словарь.