Конспекты занятий с детьми по теме "Зима"

ПРОЕКТ: «ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №8» г. ИВАНОВО

Тип проекта: познавательно-исследовательский, долгосрочный

Участники проекта: дети с ЗПР старшей-подготовительной группы, родители, учитель-дефектолог Карева С.Г.

Актуальность:

В последние годы, количество детей с ЗПР становится всё больше и больше. Проблема в их воспитании и социализации всё более актуальна. Требуется применение современных методов и приёмов работы с такими детьми. Педагоги и родители должны обеспечивать дошкольников с ЗПР знаниями об окружающем мире. Проектный метод, на мой взгляд, способствует социализации и развитию познавательного интереса у детей с особыми образовательными потребностями.

ЗАНЯТИЕ НА ПРОГУЛКЕ «МИР СПОРТИВНЫХ ПРЕДМЕТОВ» ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

Цель: создать условия для укрепления здоровья детей, создания у детей бодрого, радостного настроения.

Задачи:

• пробуждать интерес детей и к занятиям физкультурой;
• закреплять двигательные умения и навыки (быстроту, ловкость, внимание, смелость);
• воспитывать уважительное отношение к соперникам.

Оборудование и инвентарь: клюшки, санки по количеству детей, коробки синего, красного цвета, картинки спортивных предметов: клюшка, шайба, санки, ворота, ледянки, коньки, лыжи, кегли 10 шт.

БЕСЕДА С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»

Цель:

• Формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах. вызвать желание помогать им в трудных зимних условиях.

Задачи:

• Формировать знания детей о птицах, как о живых существах, дать представление о том, как зимуют птицы, чем им могут помочь люди.
• Закрепить причину их перелетов (перелетные, кочующие, зимующие).
• Воспитывать интерес и любовь к природе родного края, формировать эмоциональную и неравнодушную личность в ребёнке, способную понять и пожалеть «братьев наших меньших» вызывать стремление беречь птиц, помогать им.

Содержание:

Воспитатель беседует о том, что зима давно уже вступила в свои права: дуют холодные ветра, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрепят от холода.

«Пришла зима с морозами…» краткосрочный проект

«Пришла зима с морозами…»

Пришла зима с морозами,
С морозами, с метелями,
Сугробы под берёзами,
Белым-бело под елями.

На вязах за околицей
Убор из белых бус.
А воздух жжёт, и колется,
И пахнет, как арбуз.

Пришла зима бодрящая,
Звенящая, хрустящая,
Со школьными задачами
И печками горячими.

Зимнее развлечение на участке детского сада «Встреча зимы»

(С детьми старшей группы ОНР)

Участок группы украшен разноцветными льдинками: синими, красными, жёлтыми, зелёными и др. Они заранее приготовлены вместе с детьми. Красивые атласные ленты

ярких цветов развешены на верёвочках между деревьями или прямо на ветках. Участок хорошо вычищен от снега, чтобы были видны цветные ориентиры для игр: круги, змейки, полоски, спиральки, цветные дорожки и тд.

Цель: доставить детям удовольствие от зимней прогулки, совместных игр и соревнований.

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми 2-3 лет «Снегири зимой»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №26 «Гвоздика», города Калуги

по образовательной области «Познавательное развитие» (ознакомление с предметным и социальным окружением)

Подготовила: Воспитатель Короткова Кира Михайловна Калуга, 2022

Задачи: приучать детей заботиться о птицах, наблюдать за ними, радоваться, что вокруг нас живут птицы; рассказать детям о строении птиц (два крыла, две лапки, голова, туловище, есть пёрышки, которые греют птицу, ещё есть два глаза, клюв, которым птицы едят и пьют), размере.

Оборудование: игрушечный снегирь, корм для птиц (хлебные крошки), шапочки птичек, обручи.

Комфортные прогулки детей зимой

Что нужно для комфортной прогулки зимой детям?

• Исправная молния на куртке
• Теплые варежки
• Шарф или снуд, если воротник куртки не закрывает плотно шею
• Ботинки с удобной застежкой

Чтобы оградить детей от неприятностей на улице, нужно объяснить им:

• Нельзя оставаться на улице в мокрой одежде
• Зимой нельзя прикладывать язык к металлическим изделиям. Прилипнешь!
• Надевать варежки, шапку и застегивать все пуговицы на одежде нужно еще до выхода на улицу. Это поможет сохранить тепло и не озябнуть
• Запрещать грызть сосульки. Это прямой путь к болезни
• Нельзя целиться в лицо товарищу, играя в снежки, можно попасть в глаза
• По обледененным дорожкам ходить нужно медленно, маленькими шагами, наступая при этом на всю стопу
• Опасно стоя скатываться с горки. На санках надо скатываться только сидя. На лыжах, коньках следует кататься в специально отведенных местах: парках, катках

Проект для детей средней группы на тему «Зимующие птицы»

Участники проекта: Дети средней группы, родители, воспитатели.

Тип проекта: информационно-творческий

Формы работы: Тематические беседы, восприятие художественной литературы; продуктивная деятельность: аппликация, лепка, рисование;

игровая деятельность: подвижные, дидактические игры;

двигательная деятельность: (физкультминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика). игровая. познавательная, продуктивная, взаимодействие с родителями. Вид проекта информационно-творческий.

Актуальность: В беседах с детьми выявилась проблема нехватки знаний о мире птиц, об их жизнедеятельности, повадках. Не все дети знают о зимующих и перелетных птицах, какую пользу они приносят. таким образом, у детей возникает множество вопросов. Дети интересуются: почему одни птицы остаются зимовать, а другие улетают на юг; как помочь зимующим птицам пережить холодную зиму в городе? Именно в этом возрасте закладывается любовь ко всему живому, бережное отношение к «братьям нашим меньшим». Наша задача — познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное зимнее время.

Досуг во второй младшей группе «Зимние игры и забавы!» для детей второй младшей группы.

Цели: развлечь детей, способствовать у них хорошего, радостного настроения; научить играть в команде.

Задачи:

1. Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах.
2. Развивать у детей двигательные качества и умения. Учить координировать свои движения.
3. Развивать у детей способности к фантазии и импровизации
4. Развивать интерес к народным играм. -воспитывать дружеские отношения друг к другу, чувство товарищества, взаимовыручку.

Материал: шесть снежинок, шесть кубиков, три комплекта снеговиков из картона.

Конспект НОД в 2 младшей группе «Птичья столовая».

Цель: формировать представления детей о зимующих птицах, их образе жизни, повадках.

Задачи:

1. Образовательные задачи:

• учить различать птиц;
• закреплять знания детей о характерных признаках зимы;
• учить проговаривать стихи.

2. Развивающие задачи:

• развивать диалогическую речь, навыки коллективного общения;
• развивать познавательные процессы: память, воображение, речь, внимание, мышление;
• развивать познавательный интерес у детей к жизни птиц;
• развивать двигательную активность.