Дорога в детский сад

Кузнецова Елена Николаевна МАДОУ-д/с №14 станицы Гривенской

Безопасность ребёнка на пути в детский сад очень важна. Если ваш ребёнок слишком маленький, чтобы идти самостоятельно, помогите ему дойти до детского сада. Планируйте безопасный пешеходный путь, который включает только пешеходные дорожки и переходы для пешеходов. Избегайте проходить через проезжие части дороги или другие опасные места.

Обучайте ребёнка основным правилам дорожного движения, таким как стоять у края тротуара перед переходом, смотреть в оба направления перед переходом дороги.

Убедитесь, что ваш ребёнок носит яркую, хорошо видимую одежду, особенно в тёмное время суток или в условиях плохой видимости. Это поможет водителям видеть ребёнка и избежать происшествий.

Пожалуйста напомните ребёнку о необходимости быть внимательным и соблюдать правила дорожного движения во время его пути в детский сад. Объясните, что он должен смотреть по сторонам, слушать и реагировать на звуки и сигналы, не отвлекаться на мобильные устройства или игрушки.

Отряд ЮПИД: «Дорожный патруль»

Проблема обеспечения безопасности человека на улице и дороге возникла одновременно с появлением первого автомобиля. Скорость движения и плотность транспортных потоков стремительно возрастает. Поэтому обеспечение безопасности движения стало актуальной государственной задачей.

Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких пешеходов – детей, которых уже сейчас за воротами дома подстерегают серьезные трудности и опасности, и жить которым придется при несравненно большей интенсивности автомобильного движения. Если в сложной ситуации при появлении опасности взрослого человека иногда выручает инстинкт самосохранения, ловкость, быстрота реакций, то дети, к сожалению, оказавшись в критической ситуации, не могут принять правильного решения, тем более, если они не знают элементарных основ правил дорожного движения.

Дети дошкольного возраста — это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и ко взрослым, ведь для них дословная трактовка правил дорожного движения неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требуют от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучения и воспитания.

«Родительский патруль на страже детской безопасности»

В обществе, в котором мы живём надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Очень часто виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, не соблюдают правила дорожного движения. с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте. В этом должны принимать участие и родители, дошкольные учреждения, работники ГИБДД, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения.

С целью снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма, повышения уровня ответственности родителей за формирование у детей навыка безопасного поведения на дороге вМБДОУ «Детский сад №6 “Дюймовочка”» город Великий Устюг организован отряд ЮИД «Светофор».

Цель: создание необходимых условий для формирования у детей первичных представлений безопасного поведения на дороге; приобщение детей к профессиональной деятельности человека, развитие интереса к миру труда и профессиям взрослых.

Конспект интегрированного ООД «Дорожная грамота»

Разработчики:

• Шагалиева Эльвира Фикусовна, старший воспитатель
• Квитковская Елена Юрьевна, инструктор ФК
• Сабирова Ляйсира Рафаэловна, воспитатель по обучению родному языку МБДОУ № 82 «Подсолнушек» г. Набережные Челны

Возрастная группа: подготовительная к школе группа.

Задачи:

• продолжать формировать у детей знания о правилах безопасного поведения на улице
• закрепить название и значение дорожных знаков: «Пешеходныйпереход» — «Зебра», «Велосипедная дорожка», «Место остановки автобуса», «Место остановки трамвая»
• познакомить с запрещающим знаком «Движение пешеходов запрещено»
• способствовать развитию двигательной активности детей, развитию таких качеств, как: ловкость, смелость, внимательность, координацию движений, быстроту реакции, глазомер
• развивать фантазию и творческие способности детей
• воспитывать осознанное пользование правилами дорожного движения в повседневной жизни
• воспитывать культуру общения: умение выслушивать собеседника, последовательно и четко высказывать свои мысли.

Сценарий развлечения по безопасности дорожного движения «На улице – не в комнате, о том, ребята, помните»,

Цель.

• Формирование навыков безопасного поведения на улице.

Задачи.

• Закрепить знания детей о безопасности дорожного движения, о сигналах светофора, о пешеходном переходе и проезжей части.
• Развивать интеллектуальные функции: мышление, память, ориентировку в пространстве.
• Воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности.

Действующие лица:

Ведущий, Незнайка, Светофор

Развлечение по ПДД в средней группе «Светофор – мой лучший друг!»

Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей на улицах и дорогах.

Задачи:

образовательные:

• закреплять ранее полученные знания – переходить улицу в специальных местах, по пешеходной дорожке, на зелёный свет светофора
• продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, с основными дорожными знаками, с сигналами светофора
• уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице

развивающие:

• развивать умение использовать знания в повседневной жизни
• развивать память, мышление, внимание, физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах

«Как Алёша Попович дорожные знаки выручал» — театрализовано-развлекательное представление по ПДД

Действующие лица:

Ведущий, Сказительница, Алёша Попович, Тугарин Змей, Бабка, Любава, Тихон, Конь – Юлий, Цыганка.

Ведущий: (за кулисами)

Хоть поверь, хоть сомневайся –

Есть чудесная страна,

Не найти её на карте,

До того мала она.

Сценарий спортивного развлечения по ПДД «Знатоки правил дорожного движения» для детей старшего дошкольного возраста

Составитель: Инструктор по физической культуре О.А. Полищук Барнаул 2023

Аннотация: Спортивное развлечение по ПДД «Знатоки правил дорожного движения» для детей старшего дошкольного возраста содержит в себе

разнообразные творческие задания: чтение стихов, комплекс ОРУ, игры, эстафеты и т. д., в результате которых дети закрепляют знания дорожных знаков, закрепляют знания о правилах поведения на улице и в общественных местах.

Цель: Продолжать закреплять знания правил дорожного движения у дошкольников в целях воспитание безопасного образа жизни.

Задачи:

• Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения на дороге.
• Систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении.
• Продолжать знакомить с дорожными знаками — предупреждающими, запрещающими и информационно-указательными.
• Обобщить знания и назначения дорожных знаков и сигналов светофора.
• Подводить детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.

Развивать свободную ориентировку в пределах ближайшей к детскому саду местности.

• Стимулировать интерес к двигательной активности у детей, развивать быстроту, ловкость в эстафетах, играх, совершенствовать основные виды движений.
• Создать доброжелательную обстановку, положительные взаимоотношения между родителями и детьми.

Сценарий развлечения по правилам дородного движения «Дорожная грамматика» для детей старшей группы

Разработали: воспитатели Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №35 Пушкинского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург 2023 год

• Матюхина Н.П.
• Шестак М.Д.

Цель: Закрепление навыков безопасного поведения на дороге и улице.

Задачи:

Обучающая:

• расширить знания о правилах поведения на улице и дороге;
• закрепить знания о правилах дорожного движения, о сигналах светофора и дорожных знаках;
• закреплять умение применять полученные знания в играх, в повседневной жизни;

Статья на тему «Правила дорожного движения в детском саду».

• Носова А.А.. воспитатель,
• Кокорева С.В. воспитатель,
• Агафонова И.А. воспитатель,
• Чиркова Е.Я. воспитатель,
• Логинова О.А. воспитатель.

МБДОУ «Детский сад № 82», г.Дзержинск, Нижегородская область

Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных проблем.

В России увеличилось число дорожно-транспортных происшествий, которые происходят, к сожалению, с участием детей. Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к правилам дорожного движения без должного уважения.

Научить детей правилам дорожного движения, объяснить им, что такое светофор, пешеходный переход, зебра и как нужно вести себя на дороге — это задача для нас, взрослых. Правила дорожного движения едины для детей и взрослых, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста мы учим детей правилам дорожного движения. В этом принимают участие родители, все специалисты и воспитатели, а в дальнейшем будет школа, а также все окружающие ребенка люди.