Тематическое театрализованное представление «ШКОЛА СВЕТОФОРНЫХ НАУК»

Старшая группа Воспитатель: Светлова Н. В.

Цель: формирование у детей основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Задачи закреплять у детей понятия о правилах дорожного движения (о дорожных знаках и сигналах светофора}; воспитывать культуру поведенияна улицеи стремление к знаниям.

Действующие лица:

Буратино, Мальвина, Куклытеатра Карабаса-Барабаса, Милиционер — регулировщик дорожного движения. Кот Базилио, Лиса Алиса).

Звучит фонограмма «Песни Буратино». Дети (поют):

Он с детства каждомузнаком,

На перекрёстке его дом.

Лишь глазом он своим мигнёт —

И всё в движение придёт.

Другим мигнёт -и все замрут.

Скажите, как его зовут?

Дети-зрители: Све-то-фо-рик!!!

Просмотр мультфильма Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио.

Кот:

Ты слышала новость, Алиса?

Лиса:

Да что там случилось опять?

Кот:

В школу идёт Буратино,

Хочет знания там получать!

Вот грамотным будет и умным,

Тогда его не обхитрить,

А главное, нам стобой не удастся

В «Страну дураков» его заманить.

Лиса:

Подумаешь, школа...

А мыему помешаем через дорогу перейти!

Кот:

Но, как же нам это проделать?

Лиса:

Слушай меняи молчи!

Давай огоньки светофора возьмём,

Их с собою унесём.

Без света дорогу не перейти,

Машиныне дадут Буратино пройти.

Кот:

Отлично, Алиса! Как ты умна!

Все огоньки клади ко мне сюда...

/ Снимают цветные огоньки со светофора, кладут их в торбу Кота и уходят. Звучит музыка. Вбегает Буратино с «Азбукой» под мышкой. /

Буратино:

Ура! Наконец-то я в школу иду! И умную книгу с собою несу! / Под музыку выбегают «дорожные знаки», окружают Буратино, дразнят его, исполняют вокруг него «Танец дорожныхзнаков». У Буратино кружится голова, он падает (садится на пол). Входит Мальвина. /

Мальвина:

Буратино, отчего вы сидите прямона дороге?

Буратино:

Я сегодня отправился в школу, но почему-то вдруг закружилась голова.

Мальвина:

А я знаю, почемуу вас кружится голова!

На улице большое движение, много дорожных знаков,

но выс ними покане знакомы.

Буратино, пойдёмте со мной. По дорогея вас познакомлю с правилами дорожного движения.

Буратино:

Ну, вот ещё! Какая-то девчонка будет меня учить!

Сам разберусь!

Мальвина:

Мальчишки такие гордецы!

Ну, пожалуйста, Буратино!

Я не хочу, чтобывыпопали в беду!

Буратино:

Ладно, так и быть. Пойдём, Мальвина, вместе!

Буратино и Мальвина уходят вместе. Звучит фонограмма городских шумов — гудки машин, шум моторов.

Буратино:

Мальвина, как дорогу перейти?

Сколько машин вокруг, погляди!

Мальвина:

Как дорогу перейти?

Тыс дорогой не шути!

Чтобы эту переправу,

Не волнуясь, одолеть—

Нам налево и направо

Сначала нужно посмотреть.

Буратино смотрит по сторонам, замечает светофор.

Буратино:

Эточто за столб трёхглазый?

Мальвина:

Отвечаю тебе сразу:

Помогаетс давних пор

Пешеходам светофор.

Что-то свет его погас... (удивлённо)

Нам дороги нет сейчас!

Буратино:

Светофорне «светофорит»?

Ну, какое в этом горе?

Красный свет, зелёный свет...

Может, в нём и толкунет?

Побежали поскорей!

Мы успеем, будь смелей!

Слышнызвуки «аварии» (фонограмма).

Появляется Милиционер.

Милиционер:

Кто нарушилв этот час

Правила движения —

Наказанью подлежит

Он без промедления!

Выбегают Арлекино, Пьеро и другие Куклы театра Карабаса-Барабаса.

Арлекино:

Кот с Лисой здесь побывали,

Светофор они сломали!

Куклы (хором): Огоньки его украли!

Пьеро:

Без огней дороги нет!

Не избавишься от бед!

Милиционер:

Ах, негодники какие!

Очень хитрыеи злые.

Мы проучим ихсейчас,

Светофор зажжём длявас.

Просмотр мультфильма

Милиционер:

Есть палочка волшебная,

ребята, у меня,

Порядокна дороге наведётона.

Чтобы свет зажёгся снова

У большого светофора,

Огоньки вернуть нам нужно.

Скажем громко, скажем дружно:

«Раз, два, три — Светофорчик наш, гори!»

/Дети повторяют слова вместе с Милиционером. Он взмахивает жезлом. Звучит музыкальная фонограмма, «загораются огни светофора» — три девочки в костюмахогоньков, исполнив танец, «зажигают светофор», вставив каждая свой «огонёк» в окошечко и повернув его огоньками к зрителям.

Светофор:

Мыс милицией — друзья,

За порядок – ония!

Но двоих нас маловато,

У меня девиз такой:

Нужно, чтобывсе ребята

Стали дружными со мной!

Огоньки:

Различать ты должен ясно

Цвет Зелёный!

(Зелёный делает шаг вперёд, показываяна себя)

Жёлтый!

(то же движение делает Жёлтый огонёк)

Красный!

(то же движение делает Красный огонёк)

(говорят вместе)

На сигналы погляди,

А потом переходи!

- Красный — стой! (делает запрещающийзнак рукой)

- Жёлтый — жди! (делает рукой знак «Внимание!»

- А зелёный — проходи! (делает рукой знак «Приглашение»)

«Танец сленточками» (красными, жёлтыми, зелёными). Буратино хочет перейтичерез дорогу, но замечает дорожную разметку- «зебру».

Буратино:

Мальвина, а длячего здесь на дороге

белые полоски, будто на матроске?

Мальвина (указывает на знак «Пешеходный переход»):

Видишь, пешеход шагает?

Транспорт он предупреждает:

Ребёнок-знак:

«Это — место перехода, Берегите пешехода!»

/ Буратино с Мальвиной переходят дорогу по зелёному сигналу светофорапо «зебре», изображённойна дороге у знака «Пешеходный переход». /

Буратино:

Как легко мы перешли дорогу

По нарисованному на дороге переходу!

Милиционер:

Помнить обязан любой пешеход,

Что через улицу есть...

Все (хором): Переход

Мальвина:

А ещё, Буратино, есть знаки, которые

всегда помогут тому, кто находится в дороге.

Милиционер:

Знаки дорожные, отзовитесь,

Перед нами появитесь!

/ Под музыку появляются Куклыс изображениями дорожных знаков.

С Арлекино (со знаком «Проход запрещён»):

Самый строгий этотзнак!

Здесьне ходят просто так:

Если он висит — то «Стой!»

Это значит: «Проход запрещён»!

Милиционер:

Если стобою вдругчто-то случилось:

Живот заболел или ранка открылась...

Этот знак ты отыщи,

Он укажет, где найти

«Пункт первой медицинской помощи».

Пьеро (со знаком «Пункт первой медицинской помощи»:

Не смотрите грустным взглядом,

Помощьблизко, помощь рядом.

Вам её окажут тут

Фельдшер, медсестра, хирург.

Мальвина:

Ну, а если все проголодались дружно,

Знак «Пункт питания» найти вам нужно.

Кукла (со знаком «Пункт питания»):

Знак дорожный — ножи вилка —

Знай: харчевняу развилки.

Смело там садись обедать,

Хлебных корочек отведать.

Милиционер:

Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения,

Нужно помнить, нужно знать

Правила движения!

Помните, и млад стар,

Выполняйте строго:

Пешеходам –

Все (хором): Тротуар!

Милиционер:

Транспорту — Все: Дорога!

Мальвина:

Чтобы улицу большую,

не волнуясь, одолеть —

Нам налево и направо надо быстро...

Все: Посмотреть!

Красный:

Заучи закон простой:

Красный свет зажжётся...

Все: Стой!

Жёлтый:

Жёлтый скажет пешеходу:

Приготовься...

Все: К переходу!

Зелёный:

А зелёный впереди —

Говоритнам всем...

Все: Иди!

Мальвина:

Если правила движенья

Выполняютвсе вокруг...

Буратино:

Ни кчему тогда волненья!

Вместе: Помни это, юный друг!

/ Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио. /

Кот и Лиса (вместе)

Куклы, милые, простите!

В сказкунаск себе возьмите

• Огоньки-то мызабрали,

Ну, а нас — оштрафовали!

Нам сказали -— так нельзя!

Буратино:

Что ж, простим мы их, друзья?

Куклы (хором): Да!

Милиционер:

На первый раз мывас прощаем,

Но шалитьвам — запрещаем!

Буратино:

Просим правила все знать

И пешеходам не мешать!

Мальвина:

А чтобы лучше запомнили наши друзья, для чего нам нужен светофор, давайте мывсе вместе про него споём!

Все детии участники спектакля исполняют песню «Песню о светофоре

Под минусовку «Песни Буратино» дети выходят из зал