Занятия по Экологии

Сценарий КВН по экологическому воспитанию в подготовительной к школе группе «В гостях у Лесовичка»

Колесова Ольга Юрьевна, старший воспитатель МАДОУ №82 г.Томска

Цель: воспитание культуры и формирование экологического мировоззрения у детей – дошкольников

Задачи:

• «Познавательное развитие»: формировать систему элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка – дошкольника; расширять представление о лесе и его обитателях, развивать познавательный интерес к миру растений, чувства эмпатии к объектам природы, привлечь внимание детей к проблемам сохранения, бережного отношения к природе, животному и растительному миру дикой природы.
• «Речевое развитие»: совершенствовать речь как средство общения, приучать детей к самостоятельности суждений, продолжать работу по обогащению природоведческого словаря, совершенствовать умение использовать разные части речи в точном соответствии с их назначением и целью высказывания.
• «Социально – коммуникативное развитие»: воспитывать взаимовыручку, желание помочь в трудной ситуации; воспитывать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней.
• «Художественно – эстетическое развитие»: Способствовать развитию навыков танцевальных движений, закреплять практические навыки выразительного исполнения песен.
• «Физическое развитие»: Формировать потребность к двигательной деятельности,

Конспект НОД в подготовительной группе на тему «Сбережем нашу планету»

Форма обучения: нетрадиционное занятие по познавательному развитию.

Цель: совершенствование знаний детей о важности раздельного сбора мусора.

Задачи:

• закреплять знания детей о правилах сбора мусора
• активизировать словарный запас с помощью новых слов
• воспитывать бережное отношение к природе
• воспитывать умение слушать ответы товарищей, не перебивая друг друга.

Материально-техническое оборудование: ноутбук, разрезные картинки, бумага, пластилин, металлические банки, пластиковые бутылки, контейнеры цветные.

Настольная дидактическая игра «Экобросайка» Тема «Родной край» для детей 5-7 лет

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №130”

Педагог: Комкова Марина Александровна, воспитатель г. Череповец, 2024г “Экобросайка”

Цель: Закрепление знаний детей 5-7 лет о растительном и животном мире Вологодской области.

Задачи:

1. Сформировать потребность в получении более глубоких знаний, научить детей выбирать правильные решения.
2. Воспитывать интерес к природе Вологодской области.

Количество игроков: ведущий (взрослый), 2-4 ребенка

Конспект открытого занятия по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Путешествие группы «Светлячок» на лесную полянку»

Цель: формирование основ экологической культуры.

Задачи:

Образовательные:

1. Формировать представление о характерных признаках весны;
2. Способствовать углублению и обобщению знаний о лесе, его обитателях.

Развивающие:

• Развивать память, мышление, воображение;
• Развивать речевую активность;
• Развивать зрительное и слуховое восприятие.
• Развивать двигательную активность.
• Способствовать профилактике плоскостопия, посредством хождения по массажным дорожкам.

Экологический проект в средней группе «Удивительные насекомые»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад № 20 «Золушка» (МАДОУ «Детский сад № 20 «Золушка»)

Подготовила: Воспитатель Осипова Наталья Сергеевна г.Нефтеюганск 2024 г.

Экологический проект «Удивительные насекомые» в средней группе

Паспорт проекта: исследовательский, познавательно – творческий, групповой.

Продолжительность: Краткосрочный

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Проект «Птицы – наши соседи на земле»

В подготовительной группы «Радуга» МАДОУ «ДС» Загадка»

Сроки реализации Октябрь – декабрь

Разработчики проекта Воспитатель: ГебековаШамсиятСаидахмедовна

Направление проекта Экологический

Продолжительность проекта: Долгосрочный

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели МАДОУ «ДС» Загадка»,

Возраст детей 6-7

Сценарий экологического квеста «День Земли с эколятами»

Под музыку в зал входят дети и выстраиваются полукругом.

Ведущий:

Наша Земля – голубая планета,

Воздухом свежим и солнцем одета.

НЕТ вы поверьте, Земли голубей

От синевы рек, озёр и морей.

Горы, равнины, леса и поля –

Всё это — наша планета Земля.

Ветры поют, с облаками играя,

Зелёный кошелёк, итоги конкурса «День плюшкина»

Подведены итоги акции «День плюшкина», которая прошла в рамках 4 этапа краевой ресурсосберегающей программы «Зелёный кошелёк». В течение апреля –мая 2024 года в акции участвовало 51 образовательное учреждение из 6 муниципальных территорий: Красноярска, Железногорска, Сосновоборска, Манского, Берёзовского, Емельяновского районов. Собрано и сдано на переработку 31746 тонн вторичного сырья. Акция, как и планировалось способствовала сбору и сдаче на утилизацию новых видов вторсырья — стеклотары, тканевых отходов, жестяных и алюминиевых банок, полиэтилена. Лозунг акции — «Отходы в доходы» — был реализован на все сто процентов. Партнеры акции – заготовительные организации заплатили за сырье участникам программы более 200 тыс. рублей. Это отличный результат совместной работы по сохранению природы нашего края.

Напомним, что с 1 июня и по 31 августа продолжится 5-й этап программы. Условия её не меняются. И если возникнут вопросы – ответим по телефонам.

С огромным уважением команда «Зелёного кошелька»

Игра по экологии «Как я передвигаюсь» для детей 3- 7 лет

Автор Емельянова Ольга Юрьевна, воспитатель Детского сада № 47 ОАО «РЖД», г.Александрова Владимирской области

Цель: закреплять представления детей о способах передвижения насекомых; закреплять в речи названия насекомых; развивать умение классифицировать объекты живой природы по одному из заданных признаков; развивать внимание, память; воспитывать интерес к живой природе.

Материал: карточки с изображением животных; карточки с разноцветными кругами жёлтого, зелёного, синего, красного и оранжевого цвета, карточки с загадками.

Правила игры

Игру можно использовать как для индивидуальной работы, так и для коллективной. Воспитатель читает загадку, дети должны её отгадать. Ребёнок, у которого карточка с этим животным, должен сказать или показать, как передвигается животное и положить карточку с его изображением на круг нужного цвета.

• ползает
• плавает
• идёт
• прыгает
• летает

Он с кармашечком родился.
И кармашек пригодился.
Лихо скачет поутру
Наш весёлый … (Кенгуру)

Экологическая сказка для детей средней группы «Пожар в лесу»

Возле домика сидит Коза с козлятами

Ведущая. На лесной опушке, в маленькой избушке жила – была Коза с козлятами. Было у неё их семеро – шесть козочек – сестричек и младший братик. Каждый день уходила мама Коза за лечебной травой и ключевой водой в дальний лес и каждый раз говорила козлятам.

Коза. Я, козлятки, ухожу, на прощание скажу:

Хорошо себя ведите, спички в руки не берите!

Ведь с огнём играть опасно, это вам, козлята, ясно?