Итоговые занятия с детьми

Конспект итогового занятия-практикума по кружку «Умный малыш» с использованием палочек Кюизенера и геоборда (средняя группа) «Путешествие в сказочный лес»

Воспитатель 1-й категории: Кабак Раиса Георгиевна МБОУ СОШ № 29, ДО «Акварельки» г. Химки

Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей, в совместной игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

• закреплять умение различать и называть цифры до 10
• закреплять цвета
• упражнять детей сравнивать предметы по ширине
• упражнять детей в пространственной ориентации
• учить сравнивать предметы по длине с помощью палочек, резиночек; обозначать словами результат сравнения, моделировать предмет по словесной инструкции
• развитие тактильных ощущений, мелкой моторики
• развивать умение мыслить, рассуждать, самостоятельно формулировать вопросы, правильно отвечать на них.

Конспект итогового интегрированного занятия во второй младшей группе на тему «Путешествие в страну знаний»

Цель: Закрепить знания детей, приобретенные в течение учебного года.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Доминирующее: познавательное развитие.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, двигательная.

Задачи:

Образовательная область. Речевое развитие (приобщение к художественной литературе)

• закрепить знания детей о сказках, прочитанных ранее
• развивать интерес детей к художественной литературе, (русским народным сказкам, авторским сказкам (зарубежным и отечественным)
• закрепить умение детей понимать и отгадывать загадки
• активизировать речь детей, закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя
• развивать логическое мышление, воображение, память, внимание, сообразительность
• воспитывать находчивость, выдержку, самостоятельность.

Конспект итогового занятия в средней группе «Спасатели лучиков солнышка»

Цель: выявление уровня знаний, умений и представлений детей, полученных ими в течении учебного года и закрепление их.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить представление о весне и ее приметах
• закреплять понятие «транспорт»
• закрепить названия диких животных и домашних животных и их детенышей
• закрепить счет в пределах 5;сравнение предметов по величине, обозначая результаты словами большой, меньше, самый маленький; сравнение предметов по длине и ширине

закреплять умение различать и называть части суток (утро, день, вечер)

Развивающие:

• развивать внимание и память;

Воспитательные:

• Формировать навыки взаимопонимания, доброжелательности, ответственности

Итоговое интегрированное занятие в подготовительной группе «Весне на помощь»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ивановская средняя общеобразовательная школа Оренбургского района»

Выполнила: воспитатель I квалификационной категории Коваленко Т. А. 2023 год

Итоговое занятие в подготовительной группе.

Интеграция с образовательными областями:

• социально-коммуникативное развитие
• познавательное развитие
• художественно-эстетическое развитие
• физическое развитие
• речевое развитие.

Виды детской деятельности:

• игровая
• познавательная
• коммуникативная.

Конспект итогового интегрированного занятия в старшей группе «По дорожкам радуги»

Разработала: Воспитатель: Березовая Елена Николаевна Высшая квалификационная категории Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 245»

ЦЕЛЬ: обобщение и закрепление знания у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год.

Задачи:

Обучающие:

• закрепление характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели.
• упражнять в назывании утро, день, вечер, ночь, имеют представление о смене частей суток.
• закрепление счёта количественных и порядковых числительных (в пределах 10, умении сравнивать предметы на глаз (по длине, высоте) определять точность выполнений путём наложения или приложения.
• упражнять в классификации предметов, определение материала, из которых они сделаны.
• упражнять называть любимого детского писателя, любимые сказки, рассказы.
• упражнять подбирать к существительным несколько прилагательных.
• упражнять в определении места звука в слове.

Конспект итоговой организованной образовательной деятельности по познавательному развитию в младшей группе (ФЭМП) «Дорогами добра»

МАДОУ детский сад №9 МАДОУ детский сад №9 МР Учалинский район МР Учалинский район

Воспитатель: Салимова Р.М. Дата проведения: 29. 04. 2021 г. Время проведения: 9.00 – 9.15 2021 г.

Цель: закреплять знания и умения детей по программному содержанию образовательной области «Познавательное развитие» (ФЭМП).

Основная образовательная деятельность: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно –эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

Конспект итогового занятия по программе дополнительного образования «Говорушки» с детьми 5 – 6 лет «Удивительный мир сказок»

Цель: Совершенствовать речевую деятельность детей.

Задачи:

Образовательные:

• систематизировать знания детей о сказках
• развивать связную речь
• продолжать учить детей отвечать полными ответами

Конспект итогового занятия «Поможем Мишке»

(для детей первой младшей группе) по образовательным областям «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» (рисование)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 76 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

Подготовила и провела: воспитатель Сульдина Екатерина Викторовна Саранск, 2023

Цель: выявить знания, навыки и умение обучающихся за год, приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам поведения воспитывать желание трудиться.

Задачи:

Конспект итогового занятия в группе общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет «В поисках шалунишки»

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №37»

Подготовила: воспитатель высш. кв. кат Бледных Л.А. Тимохина Р.С г.Оренбург, 2021г.

Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие

Возрастная группа: группа общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет

Цель: Закрепление знаний, умений и навыков полученных детьми за год; активизировать речевое развитие, стимулируя анализаторы зрительные, слуховые, формирование познавательной активности у детей, путем вовлечения их в игровые действия.

Задачи:

Образовательные:

• закреплять умение отвечать на вопросы, побуждая к высказыванию несложных фраз, обогащать словарь детей
• Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10. Закреплять умения отвечать на вопросы: «Сколько всего?», «Который по счету?», «Какая?».
• Упражнять в умении двигаться в заданном направлении.
• Закреплять умение составлять небольшие рассказы по картинкам.
• Совершенствовать умения составлять предметы из геометрических фигур.
• Закреплять элементарные представления о последовательности частей суток (утро – день – вечер – ночь).

Конспект итоговой ООД «По дороге знаний» для детей подготовительной к школе группы

Подготовила: воспитатель МАДОУ «Детский сад №89 комбинированного вида» Высоцкая Ирина Сергеевна

Цель: обобщить и закрепить знания по познавательному развитию (ФЭМП).

Задачи

Образовательные:

• закрепить порядковый и количественный счет в пределах 10
• закрепить представления о составе числа 8
• повторить структуру задачи; правильно выполнять арифметические действия при решении задачи
• закрепить знания детей о геометрических фигурах
• закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку (вверх, вниз, вправо, влево)
• закрепить представления об измерении длины с помощью линейки
• закрепить понятия: длиннее, короче.