Конспекты по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

Конспект развлечения «День Государственного флага Российской Федерации»

Звучит торжественная музыка. Дети с флажками в руках входят в зал. Под песню «Флаг России» дети выполняют строевые упражнения. По окончанию мелодии дети встают полукругом.

Воспитатель приветствует детей. Здравствуйте ребята, мы сегодня пришли на праздник «День Государственного Флага Российской Федерации» для начала праздника предлагаю поднять флаг России!

Воспитатель поднимает флаг! Звучит гимн россии.

Дети читают стихи про Российский флаг.

1 ребенок:

Что за радуга на небе? Красный, синий, белый цвет? Это флаг моей России! Прекрасней флага в мире нет!

2 ребенок:

Снизу красный-цвет побед. В середине –синий. Это цвет великих рек, что текут в России!

Патриотическое воспитание детей в процессе организации разных видов деятельности в ДОУ посредством проектной деятельности.

Последние события в истории нашей страны заставляют по-новому взглянуть на, казалось бы, достаточно привычные и вполне понятныезначения слов – патриотизм и гражданственность. Современные дети отстраняются от отечественной культуры, общественно-исторического опыта своего народа, чем обеспокоено правительство страны.

Период дошкольного детства благоприятствует воспитанию патриотических чувств, поскольку именно в это время происходит формирование культурно-ценностных ориентаций, духовно-нравственной основы личности ребёнка, развитие его эмоций, чувств, мышления, механизмов социальной адаптации в обществе, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. Также период дошкольного детства благоприятен для эмоционально-психологического воздействия на ребёнка, так как образы восприятия действительности, культурного пространства очень ярки и сильны и поэтому остаются в памяти надолго.

Сценарий «День снятия Блокады Ленинграда»

Добрый день, дорогие ребята, добрый день, уважаемые зрители!

Сегодня день особенный, день памяти, торжественный, светлый, день снятия блокады Ленинграда.

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, а в сентябре гитлеровские захватчики уже оккупировали Гатчину, Павловск, Петергоф, а 4 сентября противник произвел первый обстрел Ленинграда.

Я говорю с тобой из Ленинграда
Угрюмым заревом озарена
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна

Над Ленинградом- смертная угроза,
Бессонны ночи, тяжек день любой,
Но мы забыли, что такое слезы,
Что называлось страхом и мольбой

Сценарий праздника, посвященного Дню Флага России

Звучит музыка «Вперёд Россия» в исполнении Олега Газманова

Ведущий:

День флага нынче отмечает,

Вся Русь, без края и конца,

И каждый твердо величает,

Сей символ – гордостью венца.

Пускай же реет он беспечно,

Храня Родную сторону,

А мы с признательностью вечной,

Сценарий праздника День России на улице «Россия — Родина моя»

Звучит песня «Я – гражданин России», дети с флажками выстраиваются на спортивной площадке.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! 12 июня – день рожденье нашей Родины, России. В этот день мы чествуем нашу Родину. День России – это праздник свободы, мира и добра.

У каждого государства есть своя песня. Вы знаете как она называется? Гимн – это торжественная песня. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее.

При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.

Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.

Сейчас мы послушаем главную песню нашей Родины.

Звучит Гимн России

Важность патриотического воспитания в детском саду.

Воспитание патриотизма в детях – многомерный процесс, в основе которого находится развитие нравственной чувствительности.

Любовь к Родине, преданное и ответственное отношение к ней, желание вкладывать свой труд в ее благосостояние можно развивать уже у дошколят. Если уважение к Отечеству, его истории и символам формируется гармонично, то у ребенка складывается хорошая база для формирования чувства собственного достоинства и уверенности в себе.

Но чувство патриотизма, к сожалению, не возникает у детей произвольно. Оно является результатом целенаправленной деятельности, которая должна начинаться в раннем возрасте. Идеалы общества, социальная среда, образ жизни родителей, воспитательная работа в садах, школах, коллективах – все это влияет на чувство патриотизма у детей. Родителям и педагогам стоит как можно раньше начать пробуждать у детей любовь к Родине, которая поможет ребенку стать достойным гражданином своего государства.

Сценарий праздника на 12 июня — День России «Россия — мой берег, Россия — мой дом»

Цель: Способствовать патриотическому воспитанию детей, привитию любви к Родине через художественно-эстетическое и познавательное развитие детей.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить и расширить знания детей о трёх символах России, Родине, родном крае;
• Учить внимательно, стоя, слушать гимн России;
• Продолжать учить договариваться друг с другом, налаживать диалогическое общение в совместной (командной) игре.

Развивающие:

• Развивать наблюдательность, внимание, связную речь;
• Активизировать словарь, познавательный интерес;
• Развивать интеллектуально-познавательное мышление, память, зрительное восприятие;
• Развивать способность создавать образы с помощью жеста и мимики, выразительно передавать игровой образ.

Сценарий по патриотическому воспитанию в старшей и подготовительной группе «ЗНАКОМСТВО С ЭПОХОЙ ПРАВЛЕНИЯ ПЕТРА ПЕРВОГО»

Цели:

• Закреплять знания детей об истории России и укладе жизни наших предков.
• Дать элементарные сведения о государственной системе управления (раньше были цари, а сейчас – президенты).
• Познакомить с отдельными событиями в истории России времен правления Петра Первого.
• Воспитывать интерес к окружающему и чувство гордости за прошлое нашей страны.
• Развивать логическое мышление, связную речь.

Оборудование: Использование ИКТ, ёлки и ёлочные игрушки, карточки, лошадки, конструктор лего, лист и перо.

Ведущая: Ребята, скажите, как называется наша страна? Давайте мы отправимся в путешествие в давние времена и вспомним историю нашей страны. Отправляемся. Слайд 1.

«Я страну свою люблю,

Знать о ней я всё хочу

Машина времени включается

И в путешествие мы отправляемся»

В далекие, далекие времена правили страной цари. Сегодня я хочу вам рассказать о царе, который очень много сделал для России. Это царь Пётр I (портрет). Слайд 2.

Царём в России мог стать только тот, кто родился в царской семье. Отец Петра I умер рано и его воспитывала мать. Петр стал царем в 10 лет. Маленький Пётр был очень умным, здоровым и смелым. Он очень хотел учиться. Учителя не успевали отвечать на его вопросы. А в свободное время он очень любил играть в солдатиков. Но кроме игрушечных солдатиков у него было «потешное войско». «Потешное» потому, что не настоящее. Оно состояло из таких же мальчишек, как и он сам. Но ребята по-настоящему учились маршировать, строить крепости и брать их.

Организация патриотического уголка для детей младшего и среднего возраста

Шелушинина Марина Петровна

С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе…

М.Матусовский

Что такое Родина? Что такое патриотизм? Как воспитать детей патриотами своей страны, привить им любовь к Родине? Кто будет гордиться её достижениями, и сопереживать её боли? Если подрастающее поколение не научить любить и оберегать Родину, кому она будет нужна? В современной действительности это особенно актуально и является наиболее важной государственной задачей. На федеральном уровне принята государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» ориентированная на все возрастные группы граждан.

ФОРМИРОВАНИЕ ПЕРВИЧНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ И ОТЕЧЕСТВЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Пахомова Дарья Александровна ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» г. Уфа, РФ

Аннотация

В данной статье говорится о том, что одной из важнейших задач

психолого-педагогической работы по познавательному развитию является

формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве.

Поэтому уже в дошкольном возрасте, особенно в старшем, необходимо

вести целенаправленную работу по формированию элементарных

представлений о России у детей.