Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Спортивный праздник «Малыши — крепыши» для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 46 компенсирующего вида «Лучик» для детей с нарушением опорно — двигательного аппарата города Красноярска

Авторы сценария: Данилина А.С. – инструктор по физической культуре (организатор, ведущий праздника) г. Красноярск, 2023г

Актуальность мероприятия

В дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Физическое развитие ребенка — это, прежде всего, двигательные навыки, спортивные игры, соревнования. Участие в спортивных мероприятиях повышает интерес к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Подготовка и участие дошкольников в сдаче норм ГТО позволит не только создать условия для укрепления здоровья, воспитания волевых качеств, развития стремления к победе и уверенности в своих силах, но и приблизить их к Олимпийским играм. Во время соревнований дети получают не только радость от своих результатов, но и учатся переживать за товарищей, а также чувствуют себя маленькими участниками огромной команды спортсменов России.

Говорящая среда как технология организации образовательного пространства спортивного зала в дошкольном учреждении

Подготовили старшие воспитатели:

• Солодовник А.Н.
• Михайловская Н.Н.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад общеразвивающего вида № 45 муниципального образования город Новороссийск г.Новороссийск, 2024г.

«Среда, окружающая ребенка в детском саду, Может стать средством развития его личности Лишь в том случае, если педагог способен организовать такую среду» Э.Костина

Конспект занятия по физической культуре «Теремок».

Вторая младшая группа.

Цель занятия: укрепление физического и эмоционального здоровья детей и приобщение их к ЗОЖ.

Программные задачи:

Обучающие:

• совершенствовать умение детей в ходьбе и беге за направляющим в заданном направлении
• формировать умение у детей организованно выполнять общеразвивающие упражнения
• закреплять проползаниена четвереньках под дугами, в бросании мяча (шишек) в горизонтальную цель одной рукой

Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе «В гостях у Морского царя»

МДОУ «Детский сад №8» г.Меленки Владимирской области воспитателя Синицыной Натальи Михайловны

Программное содержание:

• Создать радостное настроение у детей;
• Воспитывать волевые качества в подвижной игре, соревнованиях, эстафетах;
• Развивать физические качества: выносливость, силу, быстроту реакции.

Материалы и оборудование: кегли – 14; обручи – 12; мячи – 4; эмблемы «Шалуны» и «Сорванцы» по кол-ву детей; костюм «Морского царя»; шкатулка с сюрпризом;

Ход развлечения:

Зал украшен картинкой из жизни подводного царства (водоросли, камни, осьминоги, дельфин, трон)

Роль обучения плаванию в коррекции детей с ОВЗ

Вода — уникальный тренажер. Мышцы работают с максимальной нагрузкой, тело находится в горизонтальном положении, напоминающее невесомость. Человек не чувствует своего веса, происходит разгрузка позвоночника. Каждое движение преодолевает сопротивление воды, а это стимулирует кровоток, укрепляет мышцы позвоночника. Вода оказывает стимулирующее, укрепляющее воздействие на центральную нервную систему, развивает дыхательные мышцы, подвижность грудной клетки. Во время плавания включается в работу каждая часть тела. Входя в воду, ребенок попадает в другую среду и изменение ощущений стимулирует весь организм, а также головной мозг. Автор научных статей Дуглас Доман утверждает, что когда ребенок понимает, как задерживать свое дыхание, находясь под водой, он учится координировать свои конечности, чтобы намеренно направлять их туда куда он идет. Многочисленные исследования доказали, что положительный эффект купания влияет не только на здоровых детей, но и на детей, у которых есть проблемы со здоровьем (неврологические проблемы, травмы головного мозга, дети с аутизмом и др).

Физкультурное занятие в средней группе с использованием нестандартного оборудования «ВЕСЕЛЫЙ СТАДИОН»

Цель: Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой через нетрадиционные формы.

Задачи:

• развивать интерес к играм и физическим упражнениям с использованием разных предметов
• формировать у детей умение играть дружно, согласовывая свои действия с действиями других
• закреплять умение сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной площади опоры с предметом на голове
• развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча в цель

Оборудование: газеты: палочки из газет (по числу детей), клубочки 2 шт., бутылочки из под воды 6 шт., снежки (утежеленные) 12 шт., фломастеры+шнурки (по числу детей), рюкзак.

Картотека утренней гимнастики по всем возрастам

Утренняя гимнастика

Младшая группа

Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Задачи: Озд: Укреплять и сохранять здоровье детей.

Обр: Формировать у детей самостоятельность в выполнениях упражнений.

3) Воспитывать интерес к физическим упражнениям.

Оборудование: музыкальное сопровождение.

Утренняя гимнастика

Картотека физкультминуток на темы: «Времена года», «Животные»

Авторы:

• Макридина Ирина Павловна,
• Илюткина Елена Евгеньевна

Времена года «Осень»

Дни становятся короче, (Прямые руки сводятся перед собой)

Но зато длиннее ночи. (Руки разводятся в стороны.)

Листья желтые кружатся, (Изображают падающие листья)

Тихо на асфальт ложатся. (Приседают, руки касаются пола)

Сценарий музыкально — спортивного развлечения с участием родителей «Самая спортивная семья»

Перед проведение развлечения в детском саду организуется выставка фотоколлажей на тему «Моя спортивная семья»

Под веселый марш в зал входят команды- участники.

Ведущий (инструктор по физкультуре): Дорогие ребята, уважаемые взрослые! 2024 год в нашей стране объявлен «Годом семьи» и именно этому событию посвящен сегодняшний наш праздник!

Дети читают стихи

Спорт в нашей жизни значит немало.

С детства твердила об этом мне мама.

В нашей семье мы со спортом дружны.

«Мастер – класс» «Физическая культура для всех и каждого»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Венгеровский детский сад №3 2023г. Воспитатель Королёва С.Н.

«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении!» Ж. Ж. Руссо

Цель: передача коллегам личного профессионального опыта по использованию здоровье сберегающих технологий по укреплению и сохранению собственного здоровья.

Задачи:

1. Создать условия для позитивного микроклимата в коллективе. 2.Познакомить педагогов с простыми способами оздоровления, позволяющими укрепить и сохранить здоровье.

3. Вызвать у педагогов интерес и чувство удовлетворения от выполненных упражнений.

Форма проведения мастер-класса: с педагогами

Структура мастер-класса:

1. Вступительная часть
2. Теоретическая часть.
3. Практическая часть.
4. Рефлексия участников мастер-класса. Подведение итогов.

Ход мероприятия:

Вступительная часть