Конспекты для детей о Дне Победы - 9 Мая!

Проект «Этот День Победы»

Проблема: нарушение преемственности поколений в воспитании детей, и прежде всего, в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Очень мало детей дошкольного возраста испытывают чувство гордости за свою Родину, за героев-победителей в Великой Отечественной Войне.

Вид проекта: творческий.

Цель проекта: формировать нравственные ценности подрастающего поколения, чувство собственного достоинства, гордости за свою Родину.

Образовательные области: познание, коммуникация, художественное творчество, чтение художественной литературы.

Продолжительность: краткосрочный (2 недели).

Ожидаемые и конечные результаты:

• у детей сформированы элементарные сведения о Великой Отечественной Войне
• расширены знания детей о защитниках отечества, героях-земляках, о функциях Советской Армии
• у детей воспитана гордость и уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны
• через песни, диалоги, стихи, монологи о войне у детей развита речь, обогащен словарный запас
• сформировано чувство собственного достоинства, чувство гордости за свою родину, за наш народ.
• Участники проекта: воспитанники гр. «Солнышко», родители, воспитатели: Лапина Н.В., Сабынина О.А.

Консультация для родителей дошкольников «Расскажите детям о Войне»

Автор: Едренкина Любовь Владимировна, воспитатель первой квалификационной категории Санкт-Петербург Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №64 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга

Нужно ли рассказывать детям о войне?

Этот вопрос возникает не только у родителей.

В том, что рассказывать нужно, нет никаких сомнений. А вот когда начинать такой непростой разговор, что сказать, а что оставить «за кадром». В этом родителям следует полагаться на свой опыт и наши педагогические рекомендации.

РАССКАЗАТЬ О ВОЙНЕ...

Совместное развлечение «Аты-баты, мы солдаты» (II младшая и старшая группы)

Подготовила: воспитатель Белянина Е.А.

Цель: Формирование дружеских взаимоотношений между детьми разного возраста.

Задачи:

• Воспитывать чувство помощи, ответственность за младшего, дружеские взаимоотношения между детьми разного возраста.
• Обучать совместным действиям в играх для разновозрастных детей.
• Развивать познавательный интерес к окружающему миру, интонационную выразительность речи при чтении стихов.
• Развивать общую моторику.
• Создать веселую, радостную атмосферу.
• Совершенствовать и игровые навыки детей.

Участники: дети II младшей и старшей групп.

Проект для детей подготовительной группы «Сталинградская битва!»

Провела: воспитатель МАДОУ № 41 «Ласточка» Группа№7 Яковлева А. В. 12. 02. 2018г. по 22. 02. 2018г. Улан-Удэ 2018г Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 41 «Ласточка»

Тип проекта:

• По доминирующей в проекте деятельности:, социальный, творческий.
• По числу участников проекта: групповой (15-20 человек, все желающие).
• По времени проведения: краткосрочный (2 недели).
• По характеру контактов: семья, в рамках ДОУ.
• По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Состав проектной группы:

Руководитель проекта, педагог – Яковлева А.В, дети и родители подготовительной группы дошкольного возраста «Акварельки».

Мероприятие посвящённое Дню снятия блокады Ленинграда «Колпино — город воинской славы» для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила воспитатель: 1 квалификационной категории Соломка Валентина Николаевна Санкт-Петербург 2017г

«Колпино-город воинской славы»

Цель: воспитание патриотических чувств на примере героического прошлого города Колпино.

Используемое оборудование:

• компьютер
• мультимедийный проектор:
• газеты «Блокада Ленинграда», «Колпино во время Великой Отечественной войны», рисунки детей; книжная выставка.
• запись песни «Давным-давно течёт река Ижора…»

Мероприятиетие: сочетает в себе исторический материал из военного прошлого города Колпино.

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Я помню, я горжусь»

Наши дети группа № 2 «Капитошка» Ленинградская обл. город Гатчина приняли активное участие, в реализации проекта По нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Я помню, я горжусь»

Цель: Создать условия для формирования патриотических чувств через ознакомление с геройской историей нашего народа Великой Отечественной войной.

Задачи:

• расширять общий кругозор детей;
• формировать элементарные знания о событиях Великой Отечественной войны на основе ярких представлений, конкретных исторических событий,

доступных восприятию детей;

• познакомить с произведениями художественной литературы и с музыкой военных лет;

Актуальность: У нашей страны великое прошлое, которое нас учит, воспитывает, формирует чувство гордости. Победа России во Второй мировой войне 1941-1945 годов завоевана неизмеримым подвигом русского народа.

Каждый год страна празднует День Победы, в это время в городах проходят парады на площадях, россияне чествуют ветеранов. Именно события Великой Отечественной войны являются ярким примером воспитания патриотических чувств у дошкольников.

Образовательный проект старшая группа «Мы помним, мы гордимся…»

к 75 – ой годовщине Победы советских войск в Сталинградской битве

Актуальность: необходимость сохранения в памяти подрастающего поколения событий Сталинградской битвы

Цель:

• донести до детей значимость Сталинградской битвы в Победе советского народа над фашизмом.

Задачи:

• Формировать у дошкольников знания о ВОВ.
• Расширять знания о Сталинградской битве.
• Познакомить с именами и подвигами героев, защищающих город Сталинград.
• Развивать умения и понимать содержание патриотической музыки и военной лирики.
• Развивать поисково – исследовательскую работу и творческие способности детей.
• Воспитывать в детях гордость за историческое прошлое Родины, любовь и уважение к своему народу.

Непосредственная образовательная деятельность с детьми по развитию речи на тему «День Победы».

(Сказание) (старшая группа)

Выполнила: воспитатель высшей категории МБДОУ № 36 г. Таганрога Тесленко Е. Н.

Цель: воспитание патриотизма и чувства гордости за свою страну.

Задачи:

1. Воспитывать у детей эмоциональное восприятие информации, учить передавать свои впечатления;
2. Обогащать словарь детей определениями, активизировать использование в речи глаголов, синонимов, антонимов;
3. Расширять знания детей о патриотических праздниках;
4. Воспитывать уважение к своим родным-участникам ВОВ, воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть похожими на тех солдат, которые отстояли нашу Родину;
5. Познакомить с художественными произведениями о войне (стихами, музыкальными произведениями)
6. Приобщить родителей к сохранению и развитию любознательности детей в процессе совместных мероприятий.

Посвящается 70-ю летию Великой Отечественной войны «У Победы наши лица!» О Галиуллине А.Х. – труженнике тыла. Труженик тыла.

Галиуллин Асхат Хайруллович родился 20 декабря 1930 года в селе Нижне-Сикиязово в Башкирии

Когда началась война, Асхату было 11 лет. В селе остались только старики, женщины и дети. Он работал в колхозе по 12 часов наравне со взрослыми: пахал землю, сеял рожь, пилил лес и пас скотину. Всё, что производилось в колхозе, (зерно, молоко, мясо, овощи) — отправлялось на фронт. Много сельчан погибло от холода, (нечего было надеть, обуть), голода, (питались крапивой, свекольной ботвой, картофельной кожурой), болезней, (не было врачей, лекарств, средств гигиены. Выжили только самые сильные

Конспект рассказа о Великой Отечественной Войне для детей старшего дошкольного возраста

1 слайд. Дорогие, друзья! Отпылало мировое пожарище, но дальнее эхо горя и Подвига “ради жизни на земле” отзывается в каждом сердце и поныне, напоминая и предупреждая: “Война прошла, но не дайте ей повториться! ”

И сегодня в день Победы давайте пролистаем истории страницы.

2 слайд..... Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских, —

Это значит — против нас.