Конспекты занятий по Безопасности в детском саду

Формирование основ безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста через познание природы.

• Борзова З.В., к.б. н., доцент, Идрисова З.И., к.п. н., доцент Дагестанский институт развития образования
• Багдуева Б.Д., руководитель МБДОУ «ЦРР-81»

Занятие 1. Природа, живая и неживая, их взаимосвязь.

Цель занятия: обобщить знания детей о живой и неживой природе, способствовать развитию познавательных интересов.

Задачи.

Образовательные:

• выявить и обобщить знания детей о живой и неживой природе
• формировать целостный взгляд на природу о неразрывной связи человека с природой, (человек — часть природы, в природе всё взаимосвязано)
• учить решать проблемные задачи, делать выводы:
• закрепить представление об условиях для роста и развития всех живых организмов на Земле.

Детский травматизм в весенне-летний период.

Оказание первой помощи.

Оказание первой помощи при укусе клеща

Укус клеща коварен тем, что часто обнаруживается не сразу, так как сам по себе он не вызывает никаких ощущений, все неприятности начинаются позже. Как правило, человек обнаруживает на себе присосавшегося клеща — укус может длиться от 15 минут до нескольких часов.

Так выглядит место укуса клеща

Безопасность детей в летний период

Лето — время отдыха, игр на свежем воздухе и новых приключений для детей. Однако, это также период, когда увеличивается риск несчастных случаев и проблем со здоровьем. Родителям и опекунам важно быть внимательными и предпринимать меры для обеспечения безопасности своих детей. Вот несколько советов, которые помогут сохранить летнюю радость и здоровье малышей.

Защита от солнца: Солнечные лучи могут нанести вред нежной коже детей. Рекомендуется использовать солнцезащитные кремы с высоким SPF, одевать головные уборы и одежду с длинными рукавами. Избегайте пребывания на солнце в пиковые часы с 11: 00 до 15: 00.

Гигиена и питание: Летом повышается риск пищевых отравлений из-за неправильного хранения продуктов. Убедитесь, что еда хранится в прохладном месте, а также что дети моют руки перед едой и после посещения туалета.

Консультация для родителей Тема: «Безопасность детей летом»

Полное ФИО: Парфенович Анастасия Леонидовна

Название (номер) учреждения: ГБДОУ детский сад № 46 Колпинского района г. Санкт-Петербург

Должность: воспитатель

Город (село, поселок), Область, Край: г. Санкт-Петербург, Колпино

Лето-прекрасная пора для детей. Но на прогулке детей могут подстерегать опасности. В силу своего возраста, дети не всегда понимают, где же может скрываться опасность.

Конспект квест — игры по безопасности для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки Безопасности»

Выполнили:

• Воспитатель: Кочина О.В.
• Педагог-психолог: Петрушина О.В.
• Учитель-логопед: Марус А.А.

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №130» Череповец 2024

Цель: повышение уровня знаний детей по основам безопасности.

Задачи:

1. Формировать у детей навыки правильного поведения на дороге, обеспечивающих сохранность их здоровья и жизни. Пропаганда правил безопасного поведения при пожаре и контактах с незнакомыми людьми.
2. Развивать у ребенка навыки саморегулирования;
3. Формировать у детей умение самостоятельно, обдуманно принимать решение в экстренных ситуациях;
4. Формировать у детей знания о безопасном стили жизни, умении предвидеть опасные ситуации, при возможности избегать их, при необходимости действовать;
5. Формировать у детей умение управлять собой в трудных, устрашающих ситуациях, развивать осторожность и осмотрительность.
6. Развивать наблюдательность, представление о причинно-следственных связях, диалектическое мышление, внимание, память, речь, восприятие, пространственное воображение, ориентировку.
7. Формировать умение работать в коллективе.

Проект во второй младшей группе «Первые шаги к безопасности»

Воспитатель МКДОУ д/с «Рябинка» г. Тайшета Калашникова Наталья Алексеевна

Актуальность темы. Детей с раннего возраста следует учить правилам безопасного поведения. В данном возрасте дети очень доверчивы. Для этого нет необходимости пугать их страшными историями, ведь вполне можно учить правилам безопасности на примере героев известных русских народных сказок, где хорошо просматриваются ошибки персонажей, и дети могут и с помощью взрослых и самостоятельно сделать выводы о том, как правильно себя вести. Недаром говорится: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Участники проекта: дети, родители, педагоги.

Сроки реализации: 3 месяца.

Цель: воспитание основ безопасности жизни на примере героев русских народных сказок.

Презентация по пожарной безопасности «СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКА!»

Воспитатель: Нагаи Надежда Ивановна. МДОКУ "Детский сад "Чайка ".Воспитатель Камчатская область, Соболевский район с.Устьевое

Цель презентации была формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности Поэтому важно не только оберегать детей но и формировать у детей представление о опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности.

Предлагаем подборку стихотворений для чтения и заучивания с детьми по пожарной безопасности!

Презентация «Безопасность и здоровье детей в летний период»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Помните, что соблюдение элементарных правил безопасности убережёт Вас и ваших детей!

Пожарная безопасность:

• Спички — не игрушка. Прячьте спички от детей!
• Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.
• Не оставляйте детей без надзора.
• Не проходите мимо детей, играющих с огнем.
• Не забывайте выключать электроприборы.
• Не разрешайте детям включать электроприборы.

Конспект мероприятия «Безопасность на железной дороге» «Карлсон и железная дорога»

Подготовительная к школе группа. Ковтун Александра Михайловна Частного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 93 «ОАО РЖД» Г.Тихорецк 2022 г.

Подготовительная к школе группа.

Интегрируемые области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Планируемые результаты: пополнить знания детей о железнодорожном транспорте и правилах безопасности на железной дороге.

Оборудование: Знаки -трафареты по теме «Что нельзя делать на железной дороге», мяч, билеты, касса ржд, раскраски. Презентация «Карлсон и железная дорога»

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, заучивание правил безопасного поведения на железной дороге.

Педагог

-Добрый день ребята!

(Дети здороваются)

-Сегодня мы здесь собрались неспроста.

Я предлагаю вам посмотреть по сторонам, посмотрите, может быть лежит здесь что-нибудь вам знакомое, то что вы видите и то о чем может быть знаете.

(Дети отвечают)

-конечно же это все о железной дороге. Вы правильно заметили, это предупреждающие знаки безопасности на железной дороге и вблизи жд полотна.

Педагог

-сегодня, когда шла на работу, я случайно стала свидетелем, как один сказочный персонаж плохо вел себя вблизи железной дороги, и что он там делал я не знаю. Но, к сожалению я так торопилась, что не смогла остановиться и рассказать ему о всех правилах безопасности и поведения на железной дороге. Но есть одно но, я смогла его шалости сфотографировать.

Предлагаю вам посмотреть, хотите?

Конспект занятие ОБЖ для дошкольников средней, старшей и подготовительной групп.

Воспитатель Копылова. В. В МБДОУ № 164

Цель: Научить детей предвидеть опасные ситуации и правильно действовать при их возникновении. учить детей правильно вести себя в ситуации, когда потерялся; способствовать развитию осторожности, осмотрительности. Воспитывать уверенность в себе.

Задачи:

• Развивать у детей познавательный интерес, воображение, логику, внимание;
• Совершенствовать у детей знания — твердо знать: фамилию, имя, отчество свое, родителей, их место работы, свой адрес. Уметь объяснить маршрут движения ребенка до своего дома.
• Формировать представление о том, как вести себя в экстремальной ситуации: что нужно знать, к кому обращаться и т.д.
• Предостеречь от контактов с незнакомыми людьми.
• Закреплять знания детьми сведений о себе: имя, фамилия, домашний адрес и др.
• Воспитывать желание помочь персонажу, попавшему в беду.