Презентация по изготовлению куклы — Бибабо!

Перчаточная кукла «бибабо» имеет многовековую историю. Словари дают лаконичное определение термину «бибабо» — это кукла, состоящая из головы и тела-перчатки, которая надевается на руку и приводится в движение пальцами. Игрушки такого рода долгое время назывались Петрушками, и это не случайно, ведь корни данных кукол стоит искать в ярморочных кукольных представлениях. Уличные спектакли в том виде, в котором они в дальнейшем распространились по миру, зародились в Италии в XVI веке, в виде площадного представления — комедии Дель арта. Данные представления могли быть разыграны как актерами, одетыми в маски, так и кукловодами с ширмами и перчаточными игрушками.

Особенностью театра дель арта было то, что сценарий представления содержал классическую комедийную линию с элементами импровизации, в котором был задействован определенный набор персонажей:

Пантонелло – скупой старый купец,

Арлекин – глупый слуга,

Коломбина – служанка.

Имена героев и их роли изменялись со временем и их число значительно увеличилось.

Проект «Моя игрушка — неваляшка»

«Прекрасное — это символ морального добра» Кант

1. Актуальность проекта.

Проблема: дети раннего возраста в недостаточной степени имеют представления об игрушках, в частности о неваляшке. Почему неваляшка — особенная игрушка?

Современные детские магазины завалены жутковатыми игрушками, и родители, вместе с заботливыми родственниками, не думая о последствиях, покупают их любимым детям.

Но плохая игрушка – это больше, чем некрасивый, нефункциональный предмет – это антиигрушка, формирующая искажённые ценности в душе ребенка.

Игрушка, будучи культурным явлением, закладывает в сознании ребёнка понятие о красоте. Также игрушка закладывает в душу первоначальные понятия добра и зла, дает яркие, запоминающиеся образы, и от того, какими они будут, зависит формирование морально-нравственных представлений личности и ее развитие в целом. Современные игрушки – не позволяют развиться фантазии. Игрушки для самых маленьких — это не только развлечение, а и мощный инструмент развития ребенка.

Краткосрочная образовательная практика технической направленности «Изготовление игрушек из ниток»

Куклы из ниток

История появления кукол

По своей основной роли куклы из ниток или материи делятся на три группы: куклы – обереги, обрядовые и игровые.

Куклы обереги появились много веков назад, еще во времена язычества, когда люди поклонялись всем природным явлениям. Первые экземпляры делались из золы. Голову куклы изготовляли из шарика золы, который от воды набухал и приобретал форму шара. Потом отдельные элементы изготовлялись из прутьев и мешковины. Зольная кукла символизировала домашний очаг, поэтому всегда бралась с собой при переездах и сменах места жительства.

На смену таким куклам пришли тряпичные куклы или куклы мотанки (узелковые), которые изготовлялись из материи и ниток.

Конспект НОД для детей старшей группы. Лепка «Филимоновская игрушка».

Автор: Жаманкулова Калима Ергалиевна

Организация: МДОАУ Детский сад «Золушка»

Населенный пункт: г. Ясный, Оренбургская область.

Цель: познакомить детей с историей возникновения филимоновской игрушки, особенностями и этапами изготовления игрушки.

Задачи:

• учить детей лепить филимоновскую игрушку из пластилина
• учить передавать колорит филимоновской росписи
• развивать воображение
• воспитывать эстетическое восприятие произведений народного творчества.

Предварительная работа:

• беседа о народных промыслах
• рассматривание альбома «Филимоновская игрушка»
• рассматривание филимоновской игрушки
• знакомство детей с процессом изготовления филимоновской игрушки.

Материал:

Демонстрационный: филимоновские игрушки, иллюстрации с изображением филимоновской игрушки, иллюстрации с элементами росписи

Раздаточный: клеенки для лепки, салфетки, пластилин, стека, мука, гуашь, кисти

Ход занятия:

Конспект НОД «Моя игрушка»

Воспитатель Мелехова Ольга Александровна Сочи 2020г. Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад общеразвивающего вида №104 г.Сочи

Группа: средняя

Приоритетная образовательная область:

Познавательное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие.

Задачи:

Вязаная игрушка «Попрыгунья»

Хочу поделиться своим опытом в изготовлении героев к басне Крылова «Стрекоза и муравей». Работа получается яркая и интересная. Дети с большим удовольствием драматизируют сюжеты из басни, а как известно, театр играет огромную роль в жизни каждого человека и оказывает колоссальное влияние практически на все линии развития ребенка. Итак, приступим:

Муравей (крючком)

Для работы нам понадобятся: — нитки "Ирис" коричневого и чёрного цвета, — крючок № 3,5

• наполнитель синтепон
• проволока
• бисер
• фетр тоненький голубой
• ткань голубая для бантика

Вязаная часть.

сокращения: вп-воздушная петля, ст бн-столбик без накида

туловище вяжется без отрыва, цельно.

На крючок набрать 4 вп и соединить их. 5 раз вывязать 2ст. бн из одной петли =10 петель 1ст. бн, из следующей петли вывязать 2 ст. бн, вяжем в такой последовательности до кратности петель =12 петель

Кукла из гипса

Вам понадобятся:

1) пластилин
2) клей ПВА
3) хороший гипс или алебастр
4) х/б ткань
5) вата
6) нитки

Как развести гипс?

Для небольшого объема нужно взять 4 столовые ложки гипса и 2 столовые ложки воды, быстро перемешать, чтобы раствор был как густая сметана, и заливать в формы. Иногда деталь получается хрупкой. Тогда раствор нужно сделать понасыщеннее. Разводить гипс надо в резиновой чашечке, которая потом легко отмывается. Ее можно купить в магазине для стоматологов или использовать половину маленького резинового мячика.

Игрушки в жизни ребёнка

Автор:

Михайлова Оксана Григорьевна Воспитатель МБДОУ "Детский сад №27" г.Чебоксары

Игрушка для ребенка – это первая «примерка» мира. В играх малыш выражает свои чувства к маме с папой, окружающим его людям и самому себе. И ваш ребенок учится узнавать этот сложный и пока непонятный ему мир не только за счет хороших и разнообразных игрушек, но и при помощи родителей. Играйте чаще вместе с ребенком, фантазируйте, придумывайте новые игры. Только вы сможете повлиять на развитие своего малыша.

Доказано, что фантазия и умственные способности ребенка лучше развиваются, если его окружают яркие разнообразные предметы, с которыми можно играть.

Детали для игрушек

Нормальное развитие ребёнка, становление его внутреннего мира немыслимо без игры, а, следовательно — без игрушки. Они являются для ребёнка той средой, которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать свои чувства, учат общаться и познавать себя. Как обычно выбирают игрушки?

Это достаточно стихийный процесс. Либо ребенку что-то приглянулось в магазине, и взрослые решили угодить, либо они выбирают очередной подарок для малыша в соответствии с внешним видом, размерами и ценой. О таких критериях, как развивающий потенциал и педагогическая "полезность" либо вовсе не задумываются, либо целиком доверяют аннотации, в которой производитель пишет все, что хочет.