Сценарий совместного мероприятия на День Здоровья «Сундучок сказок» (для детей подготовительной к школе группы и первой младшей группы)

Разработали:

• Воспитатель: Кузьмук Надежда Викторовна
• Воспитатель: Соколова Юлия Алексеевна
• Воспитатель: Ципилева Лариса Анатольевна

Цель: формирование физкультуро-оздоровительных навыков детей через игровое взаимодействие

Задачи:

• формировать навык взаимодействия между детьми старшего и младшего дошкольного возраста,
• развивать умения, ползать, прыгать, бегать, ходить не наталкиваясь друг на друга,
• воспитывать интерес и привычку к здоровому образу жизни.

Скачать конспект

Участники: Домовенок «Кузя», Леший, 2 Кикиморы, Баба-Яга – дети подготовительной к школе группы, воспитатель подготовительной к школе группы, воспитатель первой младшей группы, дети первой младшей группы.

Оборудование: гимнастические палки, мячи, конусы, тонели, муляж бабочкек, обручи

Место проведения: музыкально-спортивный зал.

Ход мероприятия:

Воспитатель младшей группы заходит с детьми в зал:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто в нашем зале ходит?

Дети: Мы не знаем....

Воспитатель: Дети- это наш домовенок. А зовут его «Кузя». Давайте с ним поздороваемся!

Дети: Здравствуй «Кузя»

Кузя: Здравствуйте ребята. А вы не видели мой сундучок со сказками? Оставил его на пенечке а он пропал....

Дети: Нет.

Воспитатель: Не расстраивайся! Кузя, наши дети смелые и ловкие они тебе помогут. (обращаясь к детям) Поможем ребята Кузе сундучок отыскать?

Дети: Да!!!

Кузя: Тогда нам нужно отправиться в сказочный лес. Это наверняка кикиморы сундучок унесли....

Под музыкальное сопровождение выходит Леший

Леший: Здравствуйте ребята. А куда вы все собрались?

Дети: У Кузи сундучок пропал, мы идем его искать...

Леший: Чтобы в Сказочный лес попасть нам нужно подкрепиться. Давайте приготовим Колобков?

Дети: Давайте

Детииграют в пальчиковую игру «Колобок»

Я, колобок, колобок! лепят руками воображаемы колобок

По сусекам скребён, потирают правой ладонью о левую

По амбару метён, потирают левой ладонью о правую

На сметане мешён, круговые движения ладонью о ладонь

В печку сажён, вытягивают обе ладони вперёд

На окошке стужён. поочерёдно загибаютпальцы:

Я от дедушки ушёл мизинец

Я от бабушки ушёл безымянный

Я от зайца ушёл средний

Я от волка ушёл указательный

От медведя ушёл большой

У лисы спел на носу разводят руки в стороны

Больше нет меня в лесу закрывают глаза ладонями.

Воспитатель: Молодцы малыши! Леший, ты такой молодец, пойдём вместе с нами!

Леший: Это я с удовольствием. Но для этого нам понадобятся волшебные клубочки.

Выставляются конусы на расстоянии 50 см. В два ряда. Дети делятся на две команды. Леший и Кузяпоказывают, малыши повторяют за ними (прокатывание мячей двумя руками между конусами)

Леший: Вот мы и пришли в Волшебный лес. Какие вы смелые!!! Не испугались за клубочками пройти.

Под музыкальное сопровождение выбегают Кикиморы, спорят и дразнятся. Увидев детей, пугаются.

1 Кикимора: Здравствуйте! А вы кто и куда все спешите?

Леший: Это малыши из детского сада, они помогают Кузе сундучок со сказками искать. Вы не знаете, куда он мог потеряться?

2 Кикимора: Скажем, если вы с нами поиграете.

Подвижная игра «Поймай Бабочку»

Играющиестановятся в два круга, лицом к центру. Кикиморы в центре каждого круга. Они держит в руках палку с привязанной на верёвке бабочкой. Кружат по кругу палку с бабочкой, дети подпрыгивают, стараясь её поймать. Ловить бабочку можно только обеими руками, подпрыгивая на двух ногах.

1. Кикимора: Молодцы! Прыгаете высоко.
2. Кикимора: А кто сундучок взял мы не знаем! (смеясь, убегают)

Под музыкальное сопровождение вылетает на метле Баба-Яга

Баба Яга: Здравствуйте! А что вы делаете в волшебном лесу?

Леший: У Кузи кто-то сундучок забрал. Мы ему помогаем его найти... ты не знаешь кто мог его взять?

Б.Я: Знаю! Скажу, если поиграете со мной.

Музыкальная игра «В тёмном лесе есть избушка»

Дети выполняют движения согласно тексту песни. После слов: «Раз, два, три, лови! Убегают, баба Яга догоняет.

Б.Я.: Вот какие шустрые, никого я не поймала. А сундучок я взяла... он на пеньке стоял. Мне было скучно вот я и пошалила. Отдает сундучок Кузе.

Кузя: Спасибо, БабаЯга. Видишь, как хорошо быть добройи честной. До свидания.

Кузя: Спасибо Вам, ребята, помогли, найти мой сундучок. А теперь нам нужно вернуться обратно в детский сад. Для этого мы пройдем через волшебный лабиринт.

(дети проползают через тоннели)

Воспитатель: Вот и закончилось наше приключение и нам пора в группу возвращаться.

Дыхательная гимнастика «До свидания»

Дети делают вдох носом, а на выдохе проговаривают до-сви-да-ни-я и уходят в группу.