Развлечение «Мир шахматных фигур»

Цель: обобщение и систематизация знаний детей, полученных на занятиях по обучению игре в шахматы.

Задачи:

1. Закрепить знания шахматных терминов, шахматных фигур, правил игры в шахматы; умение решать простые шахматные задачи, ориентироваться на шахматной доске.
2. Развивать мышление, память, внимание, наблюдательность, воображение.
3. Воспитывать волю, организованность, уверенность в своих силах, самостоятельность в принятии решений.

Оборудование: шахматы, плакат с изображением шахматной доски, 3 мольберта, картинки к играм «Собери шахматы», бланки с изображением фигур-половинок, карандаши, мешочек для шахматных фигур. Набор фокусника.

Дети входят в зал.

Ведущая: Сегодня, дети, я пригласила вас в этот зал, чтобы совершить волшебное путешествие в Мир Шахматных фигур.

-Ой, а куда подевались шахматные фигуры? Я точно помню, что поставила их тут.

Дети, а давайте все вместе скажем волшебные слова, может фигуры вернутся.

Эни – Бэне, Шах и Мат…

Ведущая: Не получается. Что же нам делать?

В зал под музыку забегаетШапокляк.

Ведущий: Ребята, посмотрите кто это?

Ответы детей… (Шапокляк)

Шапокляк: А что это вы тут все собрались?

Ведущая: Мы с ребятами собрались в путешествие в мир Шахмат, но вот только случилась беда, у нас пропали Шахматные фигуры.

Шапокляк: Ой, а я забыла представиться, я — Шахматная королева.

Ведущий: Что- то вы мало похожи на королеву. Скажите, а в шахматы вы играть умеете?

Шапокляк: Лучше всех!

Ведущая: Ну что, ребята, давайте проверим, а знает ли вообще правила игры в шахматы эта Шахматная Королева.

Шапокляк: Я всё знаю о шахматах. Вот это шахматная доска.

Ведущая: Очень хорошо.

-А что ещё нужно для игры в шахматы?

Шапокляк: Ну как же? Вы такие большие и не знаете? Ха-ха-ха, нужно обхитрить, обмануть того, с кем играешь.

Ведущий: Дети, скажите, пожалуйста, нужно так играть?

Ответы детей…

Ведущая: Обманывать и врать очень некрасиво. С теми, кто врёт -дружить никто не будет.

-Правда же ребята?

Шапокляк плачет.

-И вы туда же? Чебурашка с Геной тоже так говорят. Ну, а как мне веселиться? Я не умею играть по -другому.

Ведущая: Шапокляк, а хочешь мы с ребятами тебя научим?

Шапокляк: А вы правда научите? Не обманите?

Ведущая: Наши дети не обманывают, а любят играть честно по правилам.

У кого же мне узнать,

Кто мне может подсказать,

Где могу я научиться

Сильно в шахматы играть?

Папа мне сказал: — Сынок,

Иди в шахматный кружок.

Там научишься играть.

И возможно, будешь многих

Через время побеждать.

Эта древняя игра

Так коварна и хитра,

Что без знания секретов

Не придёт побед пора.

Чтобы в шахматы играть

Нужно всё о них узнать,

Как различные фигуры

Перед боем расставлять.

Помнить, как их называть

И куда переставлять.

Строго правила игры

Соблюдать и уважать.

Ведущая: Шахматы знают и любят во всех уголках нашей планеты. Прежде они считались изысканной забавой мудрецов, но постепенно завоевали умы и сердца многих людей. И пришла эта игра из далекой Индии много веков назад.

Шапокляк: Как интересно!

Ведущая: Для игры в шахматы нужно шахматное поле. Ну а как ее правильно располагать, наши дети тебе покажут.

1. Игра «Фоторобот»

Нужно собрать шахматную доску. (Детям предлагается собрать картинку шахматной доски из половинок)

Шапокляк: Какие молодцы! Моя Крыска-Лариска, сказала мне, что нашла интересную штучку (встаёт, и с Крыской в руках идёт в угол, где лежит фигура Короля)

Ведущая: Дети, так ведь это наш король!

Шапокляк: Для чего он нужен?

Ведущая: Король – это самая главная фигура в шахматах, он самый беззащитный, если только захватить короля- игра останавливается.

Ведущая: Дети, давайте с вами нарисуем шахматные фигуры, чтоб Шапокляк знала, как они выглядят.

2. «Портрет короля»

Дети подходят к столу, где лежат карточки с изображением половинок шахматных фигур. (Каждый ребенок дорисовывает вторую половину фигуры и называет ее, уточняет, как "ходит" эта фигура).

Шапокляк восхищается портретами фигур. Ой, прям как настоящие!

Ну все, теперь я поняла, как играть в шахматы. Давайте начнём игру.

Ведущая: Шапокляк ты опять торопишься. Это ещё не все правила.

Шапокляк: Да! А что, есть ещё что-то?

Ведущая: На шахматной доске есть линии.

Шапокляк подходит и смотрит …

Шапокляк: Не вижу я никаких линий.

Ведущая: Вот мы с детьми тебе сейчас расскажем и покажем.

3. Игра «Горизонталь, вертикаль и диагональ»

На полу стелется большое шахматное поле. Дети делятся по 8 человек.

Ведущая даёт им карточки с названиями линий, на которые они должны встать на поле).

Шапокляк: Мне эта игра нравится всё больше и больше.

Ведущая: Ну тогда продолжим знакомиться с этой игрой дальше.

У меня есть зашифрованные шахматные слова.

Шапоклякчитает: Коньки, заслонка, спешка, оладьи?

Разве это шахматные слова. Не, не. Вы что то путаете.

Ведущая: Ты, конечно, Шапокляк права -это не шахматные слова, но в этих словах спрятались они.

4. Игра «Выбери шахматное слово»

Коньки, заслонка, спешка, оладьи?

Шапокляк: Какие умные! Это надо же! Вот это фокус- в слово спешка спрятать пешку.

Ведущая: Ну раз Шапокляк тебе понравился фокус, то наши дети покажут ещё.

5. «Фокусы»

Летящий стакан, лампочка. Волшебный апельсин,

Шапокляк: Потрясающе! Это ж надо! В апельсине оказался конь.

Ведущая: Ну вот фигуры все нашлись и теперь мы тебя научим их правильно расставлять.

6. Эстафета «Расставь фигуры»

Ведущая: А вы любите играть в прятки? Ответы детей.

Шапокляк, а ты любишь! Вот и придворные фигуры тоже очень любят играть в прятки. Но они так разыгрались, что перепутали свои места и заблудились. Поможем им найти свои места?

(Игра проводится двумя командами. Задача: по одному из команд участники добегают до своей доски и выставляют по одной фигуре на доске правильно)

Шапокляк: С вами так весело и интересно! Вы такие умные! Я хочу вам тоже сделать подарок (берет волшебную коробку, накрывает её платком и достаёт набор шахматных фигур и дарит детям)

Ведущая: И это ещё не все правила. Мы рады, что тебе понравилось играть с нами. Дети, а вам понравилось учить Шапокляк игре в шахматы. (Ответы детей.)

Ведущая: И мне понравилос-вы были такие дружные и так хорошо рассказали правила игры. А ты, Шапокляк, повторяй все правила и приходи к нам играть в шахматы.