Конспект квест — игры «Путешествие в сказку» для средней группы ДОО

Цель: приобщение детей к театральному искусству посредством квест — игры

Задачи:

Обучающая: вовлечь каждого ребенка в активный познавательный процесс, помочь усвоить новые знания и закрепить имеющиеся.

Развивающая: развивать желание у детей преодолевать трудности; предоставить возможность испытывать чувство успешности от совместного творческого процесса;

Воспитательная: воспитывать интерес к игровой деятельности, а также веру в себя, свои возможности.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое театр? Вы были в театре?

А что вы там видели? Ответы детей.

Скачать конспект

Да, действительно, в театре мы смотрим постановки сказок, спектакли по художественным произведениям. А вы хотите отправиться в сказку? Мы с вами сегодня побываем в театральной гостиной, где нас ждет встреча со сказкой.

А настроение у вас хорошее? А вот у меня не очень, приготовила я всем вам призы, положила их в сундук, а сундук захлопнулся.

Чтобы открыть такой сложный замок, нужно потрудиться – все задания правильно выполнить. За каждое задание получить волшебный ключ, как только все ключи будут собраны, тогда замок и откроется. Вы хотите сундук открыть и призы получить? А сможете? А помогать мне сегодня будут артисты из театральной студии «Мхатик». Путешествовать мы будем на волшебном поезде. Вставайте все за мной, друг за другом. Вы готовы к волшебному путешествию? Чтобы поезд поехал, надо заклинание сказать: — В сказку поезд нас вези, всем нам доброго пути!

Дети: «В сказку поезд нас вези, всем нам доброго пути!» (музыка)

Воспитатель: Станция «Потеряйкино»» (все подходят к домику)

Лиса: — Здравствуйте, ребята!

-Отгадайте, кто и из каких сказок потеряли волшебные предметы. Тогда получите ключ!

Воспитатель: Ребята, на столе лежат разные волшебные предметы из сказок. Их потеряли. Надо назвать сказочный предмет и сказку, в которой его потеряли.

(зеркальце — «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Снежная королева», «Королевство кривых зеркал», рукавичка – «Рукавичка», клубочек – «Царевна – лягушка», колечко – «Аленький цветочек», яблоко – «Гуси – лебеди», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», репка – «Репка», яйцо – «Курочка Ряба», пирожок – «Гуси – лебеди», туфелька – «Золушка», горшок – «Горшок каши»)

Лиса: Что ж молодцы ребята, все волшебные предметы угадали и из какой сказки назвали. Получайте первый ключ! А можно мне с вами путешествовать?

Воспитатель: Конечно, Лисонька! А нам ребята вновь пора в дорогу. Волшебные слова все помнят? В сказку поезд нас вези, всем нам доброго пути! (музыка)

Воспитатель: Стоп приехали! Станция «Загадайкино» (все подходят к домику)

Заяц: — Привет, ребята! Отгадайте загадки и назовите сказку, в которой живут эти животные. Тогда получите ключ!

Заяц загадывает загадки (показывает картинки – ответы)

1. «Скачет зверушка,

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар и мушка»

(лягушка)

2. «Кто за стенкой шуршит,

Тонким голоском пищит

Сыр от них не утаишь,

Это серенькая (мышь).

3. «Длинноухий озорник

В огород ходить привык,

Он по грядкам прыгать стал

Всю капусту потоптал» (заяц)

4. «Это очень хитрый зверь

Шубка рыжая на ней.

Хвост пушистый, вот краса

Это рыжая… (лиса)

5. «Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?» (волк)

6. «Летом бродит без дороги

Между сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос» (медведь)

Заяц: Что ж молодцы ребята, все волшебные загадки отгадали, сказку назвали. Получайте второй ключ! А мне можно с вами?

Воспитатель: Конечно, Зайка! Присоединяйся к нашему веселому поезду.

В сказку поезд нас вези, всем нам доброго пути! (музыка) Стоп приехали! Станция «Наряжайкино» (все подходят к домику)

Воспитатель: Ребята, а что мы будем делать на этой станции? Правильно наряжаться.. На столе лежат шапочки сказочных героев.

Кот: — Нужно угадать, кому из сказочных героев принадлежат головные уборы. А кто отгадает, тот надевает… (Колпак Буратино, шляпа Кота в сапогах, Красная шапочка, корона короля)

Кот: Что ж молодцы ребята! Получайте третий ключ! А можно мне с вами?

Воспитатель: Конечно, Котик! Волшебные слова все помнят?

В сказку поезд нас вези, всем нам доброго пути! (музыка) Стоп приехали! Станция «Отгадайкино» (все подходят к домику)

Волк: — Отгадайте отрывки из сказок. Тогда получите ключ!

Воспитатель читает, волк показывает правильную картинку.

«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, я от зайца ушел и от тебя волк уйду» ( «Колобок»)

«Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне в гости, да меня и выгнала» ( «Заюшкина избушка»)

«Аленушка, сестрица моя! Выплыви, выплыви на бережок»

«Не пей братец из копытца – козленочком станешь»

( «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»).

«Не плачь дед, не плач баба, я снесу вам яичко не золотое, а простое»

Курочка Ряба

«Кто, кто в теремочке живет. Кто, кто в невысоком живет» ( «Теремок»)

«Привези мне батюшка, цветочек аленький» (Аленький цветочек)

Волк: Что ж, молодцы ребята, всех героев из сказок отгадали, сказки назвали. Получайте третий ключ! А можно мне с вами?

Воспитатель: Конечно, Волк! А нам ребята вновь пора в дорогу. Дети говорят заклинание: «В сказку поезд нас вези, всем нам доброго пути!» (музыка…)

Воспитатель: Стоп приехали! Станция «Собиралкино» (все подходят к домику)

Медведь: — Надо сказочную картинку собрать. Тогда получите ключ!

Разрезанная картинка из сказки по количеству детей.

Медведь: Что ж, молодцы ребята, картинку собрали. Получайте пятый ключ! А мне можно с вами?

Воспитатель: Конечно, Миша! Молодцы ребята! Все сказки знаете, все ключи получили.

А по работе и награда! Пора и сундук открывать.

Осталось только произнести волшебные слова, и сундук откроется. Давайте ребята дружно, вместе скажем слова: «Тук, тук, тук. Чок, чок, чок. Открывайся сундучок! Готовы? (дети вместе говорят слова, звучит музыка, воспитатель открывает сундук и раздает детям призы – маски и карточку «Знаток сказок»).

Ребята! Где мы сегодня побывали? Что мы с вами делали? А вы справились со всеми заданиями? Почему? Вы все молодцы! Справились со всеми заданиями, потому что знаете много сказок, любите слушать сказки и любите посещать театр.