Время проведения

Деятельность

Необходимое оборудование

Содержание

Ответственный

10.00-10.15

Открытие детской игры

Фестивальное приветствие

Представление команд

Дети выполняют музыкальная разминка «Вместе мы пойдем по кругу!» 

Игровые абонементы – удостоверения участников, логотипы и др.

Ведущий: Здравствуй! Здравствуй детвора!                  

Как идут у всех дела?                

Чтобы поиграть немножко

Мы собрались все сюда.

Приглашаю, дети вас.                                                       Праздник игр и веселья.

Начинаем мы сейчас!

- Сегодня в нашем детском саду проходит праздник, а девизом нашего фестиваля будут слова: «Снова игра! Ура! Ура!».

Давайте вместе повторим девиз!

А сейчас предлагаю участникам представить свои команды!

А начнем мы наш фестиваль с музыкальной разминки. «Разноцветная игра»

Молодцы! Немного размялись, а сейчас предлагаю поиграть.

Дети находятся на спортивной площадке. Под музыку выходит Сестрица Алёнушка (плачет)

Ведущая: Здравствуй Алёнушка. Почему ты плачешь?

Алёнушка: У меня случилась беда. Пропал братец Иванушка. Наши родители уехали на ярмарку, а мне строго настрого велели никуда со двора не уходить и Иванушку одного не оставлять.

Ведущая: А ты наверное ослушалась?

Алёнушка: Да я ушла, а Иванушка остался один.

Ведущая: И что же случилось?

Алёнушка: Когда я вернулась его уже не было.

Ведущая: Да мы знаем, его украли гуси – лебеди.

Алёнушка: Ребята помогите мне, пока родители не вернулись.

Ведущая: Ну, что поможем?

Дети: Да.

Дети делятся на группы и расходятся по территории детского сада. Каждая группа идёт к своему персонажу.

Для каждой команды делается план по спасению Иванушки

Ведущий

10.15-11.40

Мероприятия на игровых площадках

1 игровая площадка
«ДЕТИ ЛЮБЯТ ИГРАТЬ»

Михайло Потапыч: Здравствуйте ребята.

Дети: Здравствуй Михайло Потапыч.

Михайло Потапыч:С чем вы ко мне пожаловали?

Дети: Мы помогаем Алёнушке найти братца Иванушку

Михайло Потапыч: Хорошо я помогу вам, если в поиграете со мной. Мне скучно.

(По порядку разложи и картинку собери, мозаика.)

Михайло Потапыч: Спасибо ребята, вы развеселили меня и я вам помогу. Идите по этой дорожке и придёте к Лисичке - сестричке. Она вам поможет.

Название игры

Оборудование

Ход игры

Игровые мастера

По порядку разложи и картинку собери

Ведерки разного размера с природным материалом

Педагог предлагает детям сесть на полянке в кружок и ставит ведерко с природным материалом. Дети получают задание разложить предметы по порядку — от самого большого до самого маленького или наоборот. Кроме того, дети должны рассказать, какие предметы они разложили в ряд. Когда дети выполнят задание, они ощупывают предметы рукой и рассказывают, какие предметы и как они разложили. Затем игрокам предлагается собрать из природного материала башни разного размета (высокие - низкие), картинки (солнце, цветок, дерево), сюжет («На лесной полянке»).

Михайло Потапыч

Мозаика

Карточка с образцом узора для каждого ребенка, контейнер с разноцветными камешками для каждого ребенка.

Педагог предлагает детям выложить мозаику из морских камешков. Каждый ребенок выбирает карточку с образцом узора, получает контейнер с камешками и выкладывает подобный узор на песке.

Михайло Потапыч

2 игровая площадка

«ДВИЖЕНИЕ ПОМОГАЕТ РАЗВИТИЮ»

Лисичка: Зачем это вы ко мне пришли? Я никого не жду !

Дети: Помоги нам Лисичка!

Лисичка: Никогда меня ни о чём не просили. Ладно помогу я вам. Только чур вы поиграете со мной (спортивная игра с элементами бадминтона «Подбей волан», подвижная игра «Хитрая лиса»).

Лисичка: Ох и потешили вы меня, повеселили. Помогу я вам. Идите по этой дорожке и попадёте в волшебный лес и   там вас встретит Петушок

Название игры

Оборудование

Ход игры

Игровые мастера

Подвижная игра «Хитрая лиса»

Спортивная площадка, с обозначенными кругом для игроков и домом для лисы.

Игроки стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга отчерчивается дом лисы. Педагог предлагает играющим закрыть глаза, обходит круг за спинами детей и говорит «Я иду искать в лесу хитрую и рыжую лису!», дотрагивается до одного из играющих, который становится хитрой лисой. Затем воспитатель предлагает играющим открыть глаза и внимательно посмотреть, кто из них хитрая лиса, не выдаст ли она себя чем-нибудь. Играющие 3 раза спрашивают хором, вначале тихо, а затеем громче «Хитрая лиса, где ты?». При этом все смотрят друг на друга. Хитрая лиса быстро выходит на середину круга, поднимает руку вверх, говорит «Я здесь». Все играющие разбегаются по площадке, а лиса их ловит. Пойманного лиса отводит домой в нору.

Лисичка

Спортивная игра с элементами бадминтона «Подбей волан»

Ракетки для бадминтона   2 шт., гимнастическая палка с подвешенным на ней воланом 2 шт. Длина веревки (ленточки) 60 см.

Игроки стоят в колонне. Напротив каждой команды на расстоянии 3-5 м стоит педагог с гимнастической палкой, которой привязан волан на веревке, рядом лежит ракетка. По свистку первый участник бежит, берет ракетку и подбивает волан, затем кладет ракетку на прежнее место и возвращается обратно, передает эстафету следующему игроку. 

Лисичка

3 игровая площадка
«ДВОР - ЛУЧШЕЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР»

Петушок: Ку-ка-ре-ку! Здравствуйте ребята! Я очень рад вас видеть!

Дети: Петушок помоги нам найти Иванушку.

Петушок: Ребята мне так грустно, ко мне редко заходят гости да же поиграть не с кем.

Дети: Давай мы поиграем с тобой.

(Дворовые игры «Выбивной», «Гуси -лебеди»)

Петушок: Хорошо мы поиграли. Вот вам подсказка. Идите по этой дорожке, она приведёт вас к избушке Бабы-Яги!

Название игры

Оборудование

Ход игры

Игровые мастера

«Выбивной»

Мяч 1 шт.

На площадке очерчиваются 2 линии на расстоянии 5-7 метров друг от друга. Выбираются двое вышибал, остальные игроки собираются в центре между двух линий. Вышибалы встают за линии и кидают мяч в сторону друг друга, стараясь при этом попасть в игроков. Мяч, пролетевший мимо игроков, ловит второй вышибала, а игроки разворачиваются и спешно отбегают назад. Наступает очередь второго вышибалы бросать. Задача вышибал — попасть в игроков мячом. Задача игроков — уворачиваться и ловить «свечки. Тот, в кого попал мяч, считается выбывшим и покидает игровое поле. Если мяч сначала ударился о землю, а потом попал в игрока, данный удар не считается результативным. Когда на поле остается последний игрок, его задача увернуться от мяча столько раз, сколько ему полных лет. Если ему это удалось, игра считается выигранной, все выбывшие игроки возвращаются и всё начинается с начала. Если же последнего игрока выбили, то первые выбывшие становятся вышибалами и игра продолжается.

Петушок

«Гуси-лебеди»

Площадка с очерченными «домами» для игры.

Маска волка и хозяина.

В начале игры мелом или палочкой очерчивается «гусятник»-дом, в котором живут гуси и где их ждет хозяин.

На другой стороне площадки очерчивается «поле» — туда гуси уходят гулять.

Между «гусятником» и «полем» рисуется круг — «логово», там будет жить волк.

Далее с помощью считалочки выбирается волк (если ребят много, волков может быть несколько) и хозяин гусей. Остальные становятся гусями.

При игре со взрослыми роль хозяина обычно берет на себя взрослый, он же является ведущим игры.

Хозяин говорит гусям:

— Гуси, летите в поле, погуляйте, в лапы волку не попадайте.

Ребята бегут, размахивая руками, в «поле».

Далее происходит диалог хозяина и гусей:

— Гуси, гуси!— Га-га-га!

— Есть хотите?

— Да, да, да!

— Ну летите же домой!

— Серый волк под горой, не пускает нас домой.

— Что он делает?

— Зубы точит, нас съесть хочет.

— Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!

Гуси растопыривают руки-крылья и летят домой в гусятник, а волк рычит и пытается их поймать. Пойманные гуси из игры выбывают, и игра продолжается. Побеждают те, кто ни разу не попался в лапы волку.

Петушок

4 игровая площадка

«ДРУЖБА ЗАРОЖДАЕТСЯ В ИГРЕ»

Ведущий: Баба-Яга выходи, мы знаем , что Иванушка у тебя!

Баба-Яга: Вот так всегда, все хорошие, одна я плохая. Никто меня не любит, никто со мной не играет, никто мне не помогает!

Дети: Бабушка мы с тобой с удовольствием поиграем и поможем!

Баба-Яга: Поиграете? Поможете? А что вы умеете? Я тут надумала ремонтом заняться, вот избушку покрасила, спина моя заболела, мучает   радикулит! Стала она у меня белая и скучная, а я хочу яркую, хочу веселую! Поможете мне ее украсить?

Дети: Да, с удовольствием!

Баба-Яга: Только чур, уговор! Делаем все дружно, не обижаем , не толкаем друг друга, договорились?

Дети: Да!

Баба-Яга: Какие же вы молодцы ребята, теперь моя избушка самая красиваяв лесу, все понравится! Спасибо ребята, благодаря вам я стала добрее, идите вон по той дороге и найдете Иванушку.

Название игры

Оборудование

Ход игры

Игровые мастера

«Укрась избушку Бабы-Яги» (нетрадиционная техника рисования поролоновыми губками)

Картонная избушка со стенами окрашенными в белый цвет.

2.4 емкости   с разведенной гуашью (красный, синий, желтый, зеленый)

3. 4 губки различных геометрических форм на палочках.

4. Салфетки бумажные и влажные.

5. Столик для атрибутов

Дети делятся на 4 команды.

Строятся друг за другом.

По очереди подходят к столику, берут губку за палочку, обмакивают в емкость с краской и оставляют отпечаток на одной стене   избушки Бабы-Яги.

Игра проводится до тех пор, пока не пройдут все участники команд.

Баба-Яга

«Цветы дружбы»

(аппликация из бумаги «Цветы»)

1. Картонная избушка со стенами окрашенными в белый цвет.

2. 3 тарелочки, бумажные цветы, кружочки (по количеству детей)

3. Клей-карандаш 4 шт.

4.Салфетки влажные.

5.Столик для атрибутов.

Дети делятся на 2 команды.

По очереди подходят к столику по 2 игрока из команды, склеивают цветок из 3 деталей и приклеивают на одну стену избушки Бабы-Яги.

Игра проводится до тех пор, пока не пройдут все участники команд.

Баба-Яга

ЗАКРЫТИЕ

Время проведения

Деятельность

Необходимое оборудование

Содержание

Ответственный

11.40 - 12.00

Заключительное

приветствие

Призы, медали, смайлики и др.

Выходит Иванушка. Обнимается с Алёнушкой Алёнушка: Спасибо ребята, что помогли найти моего брата (благодарят детей за помощь). А сейчас мы пойдём домой пока родители не приехали. До свидания.

Уходят.

Ведущая: Помогли мы Алёнушке и Иванушке и нам с вами пора. До новых встреч.

Танец «Буги-вуги»

Ведущий