Конспект театрализованного досуга «Мы друзей своих встречаем»

(для детей старшей группы)

Воспитатели:

• Климова С. Ю.
• Елочкина М. В.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Марьинская школа № 1566 памяти Героев Сталинградской битвы" (дошкольное отделение корпус №6) Москва 2021 год

Цель:

Укрепление дружеских связей детей после длительного отдыха.

Задачи:

• Развивать умение действовать в команде;
• Развивать чувство ответственности и желание оказать помощь и поддержку сверстникам;
• Продолжать работу по активизации словаря детей;
• Развивать умение действовать сообща и соблюдать правила;
• Учить совместной работе и развивать навыки коммуникации;

Оборудование: корзина с загадками, кленовые листочки с задачами, мяч, воздушные шары для салюта, шифоновое полотно для салюта, шар с мелкими сюрпризами.

Ход занятия:

Воспитатель 1: Ребята! Сегодня самый замечательный день! Мы рады снова видеть вас в нашем саду. Какие вы стали большие! А вы любите играть? (ответы детей) Мы будем задавать вопросы, а вы отвечайте. Только будьте внимательны, слушайте, что мы спрашиваем!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!».

- Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

-Это я, это я, это все мои друзья!

-Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

-Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

-Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто с игрушками играл и на место их убрал?

-Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

-Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!

- Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

-Это я, это я, это все мои друзья!

Звучит музыка из мультфильма, в зал вбегает Карлсон, в руках у него банка с вареньем.

Карлсон: Ой! Где это я? В саду?

Детский сад, детский сад, …

Почему так говорят?

1й ребенок:

Потому, что дружно в нем

Мы одной семьей растем.

2й ребенок:

Потому что говорят:

В этом доме детский сад!

Что такое детский сад?

3й ребенок:

Здесь полным-полно ребят.

Пока мамы на работе, они весело живут:

И гуляют, и играют, и танцуют, и поют.

Воспитатель 2: Ребята, давайте споем Карлсону песню про детский сад!

Песня "Ах как хорошо в садике живется" А. Насауленко

Карлсон: Теперь я все понял! А вы знаете откуда я прилетел? (ответы детей) Я только что прилетел от бабушки, все лето у нее отдыхал! Бабушка мне с собой гостинец дала — варенье! У нее в саду столько фруктов поспело! А вы летом отдыхали? А где мальчишки отдыхали? А девчонки? А вы хорошо отдохнули? (ответы детей) Кто хорошо отдохнул, тот внимательный! Сейчас я проверю!

Карлсон задает детям вопросы на которые они дружно отвечают

— Принцессами из книжки

Мечтают стать? (девчонки)

— За дракой наблюдать в сторонке

Не будут никогда? (мальчишки)

— Ноготки на пальчиках

Красят только? (девочки)

— Лёшей, Колей, Севочкой

Называют? (мальчиков)

— Любят спорт, машины, гонки

Настоящие? (мальчишки)

— Увидев серенькую мышку,

От страха завизжат? (девчонки)

— Слезы лить без передышки

Способны многие? (девчонки)

— В самосвал грузить щебенку

Могут запросто? (мальчишки)

— Скворечник — дом для птенчиков

Легко сколотят? (мальчики)

— В летних сарафанчиках

Ходят только? (девочки)

Воспитатель1: Карлсон, ты что решил нас запутать? Ничего у тебя не получилось! Ребята наши очень внимательные! А еще очень дружные! Хочешь с нами дружить?

Карлсон: Хочу!

Воспитатель 2: Приглашаем тебя на танец!

Танец "Друг в беде не бросит."

Карлсон: Замечательный танец! А какими должны быть настоящие друзья знаете? (ответы детей) Я сейчас проверю — буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».

Игра «Да-да-да, нет-нет-нет»

Будем крепко мы дружить? (да-да-да)

Нашей дружбой дорожить? (да-да-да)

Мы научимся играть? (да-да-да)

Другу будем помогать? (да-да-да)

Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)

а улыбку подарить? (да-да-да)

Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)

Чай с друзьями будем пить? (да-да-да)

Карлсон: Чтобы узнать, на самом ли деле вы такие дружные, нужно вас проверить в

играх. Я очень люблю играть в мяч, все лето в него играл! Поиграете со мной?

Игра в мяч

Воспитатель 1: Ну что понравилось играть? (ответы детей) У воспитателей тоже было много впечатлений и интересных дел! Вот мы вам сейчас, ребята, расскажем об этом. (воспитатели поочереди рассказывают "новости")

- Я видела, как на солнце

Сидели, свесив лапки

Три маленьких утёнка

И ели шоколадки.

Увидела я на луне,

Как муравьи верблюда

Катали на спине.

• А я на небе видела

Три маленьких сосиски,

Из камешков повидло

Они варили в миске.

- А на тучке беленькой

Видала — плыли мыши,

Крича, что вы — бездельники

И страшные врунишки.

Карлсон: У нас с бабушкой на участке вырос необычный цветок. На каждом лепестке помещена загадка. И я вам сейчас их загадаю!

• Не птица, а с крыльями

Не пчела, а над цветами летает.

(Бабочка)

• Растет в траве Аленка

В красной рубашонке.

Кто ни пройдет,

Всяк поклон отдает. (Земляника)

• Если бьют его — не плачет

Веселее только скачет. (Мяч)

-Круглые ноги, бегут по дороге:

Раз нога, два нога,

три нога, впереди — рога.

(Велосипед)

-Чик-чирик! К зернышкам прыг!

Клюй, не робей! Кто это?

(Воробей)

• Ежедневно в шесть утра

я трещу: вставать пора!

(Будильник)

• Ускользает, как живое

но не выпущу его я.

• Белой пеной пенится

Руки мыть не ленится. (Мыло)

Карлсон: Посмотрите какую корзинку мне бабушка дала! Не знаю что там. Наверное пирожки! Хотите угощу? (Карлсон заглядывает в корзинку) Ой, а тут загадки про сказки! Вам родители сказки читают? Мне вот бабушка все лето читала.

1. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

2. Маленькая девочка

по лесу идет.

Бабушке в корзинке

Пирожки несет,

За кустами прячется

очень страшный зверь

Кто же эта девочка?

Отвечай теперь!

(Красная Шапочка)

3. Крестницу волшебница любила

Туфли хрустальные ей подарила

Девочка имя забыла свое

Дети, скажите, как звали ее?

(Золушка)

4. Красна девица грустна

Ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко

Слезы льет, бедняжка.

(Снегурочка)

5. Нет ни речки, ни пруда

где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

6. Носик круглый пятачком,

Хвостик маленький крючком.

Братья дружные те были,

Злого волка победили.

Вы ответь мне, ребята, эти братья

(3 поросенка)

8. Жил в каморке

С папой Карло,

знал о жизни

очень мало.

Всюду нос совал

Он длинный…

Кто же это? (Буратино)

Карлсон: Ой что-то я устал и подкрепиться нечем, пирожков в корзине нет. (Карлсон садится на пол)

Воспитатель: А ты отдохни и посмотри какие ребята находчивые и как умеют задачки решать!

Четыре спелых груши

на веточке качалось.

Две груши снял Павлуша,

а сколько груш осталось?

Карандаш один у Миши,

Карандаш один у Гриши.

Сколько же карандашей

у обоих малышей?

Ежик по лесу шел

и подснежники нашел:

Два под березкой, один — у осины,

сколько их будет

в плетеной корзине?

Два цыпленка стоят,

два в скорлупке сидят.

Сколько будет детей

у курочки моей?

Карлсон: Какие вы дружные, и ловкие и сообразительные! Я хочу с вами дружить! И в знак нашей дружбы я вам приготовил сюрприз!

Салют из воздушных шаров, поиск сюрприза.