Конспект развлечения ко Дню Народного Единства для подготовительной к школе группе «Люблю тебя, мой край родной Россия»

Задачи:

• Дать детям понятие об официальных (гимн, герб, флаг) и неофициальных (матрёшка, самовар, деревянные ложки) символах государства;
• уточнить понятия: «держава», «могучая», «великая», «достоянье»;
• воспитывать любовь к Родине, Отечеству;
• формировать патриотические чувства.

Оборудование: изображение символов государства, географическая карта России, флажки, ложки.

Ход развлечения:

Дети под музыку марша заходят в музыкальный зал.

Вед: Необразимая ширь полей. Звон колосьев тугих. Разливы могучих рек. Степей необъятный простор. Это –Россия! Ты смотришь в спокойное небо. Бредёшь лесными тропами. Сидишь у прохладной реки. Это-Россия! Шагаешь по проспекту. Ты видишь сотни радостных глаз. Песня летит над толпой. В праздник площадь бурлит. И это тоже – Россия!

Ведущая показывает на карту.

Вед: Вот она, Россия – наша страна

Очень и очень большая она,

Россия – Родина, наш дом

Где вместе с вами мы живём.

Реб1: Наша страна Россией зовётся,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей.

Реб2: Под тёплым солнцем вырастая,

Мы дружно, весело живём,

Россия, милая родная

Цвети и крепни с каждым днём.

Исполняется песня «Песня о России» В.И. Мирясовой.

Вед: 4 ноября вся Россия будет отмечать День народного единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Ребята, как вы понимаете, что такое единство? (когда все люди вместе).

У праздника День народного единства очень древняя история. Послушайте, это очень интересно.

Всё началось 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось смутой. В стране не было законного царя, не соблюдались законы. Этим воспользовалась Речь Посполитая. Она напала на нашу страну. Захватчики осадили Москву и главную крепость столицы – Кремль. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско и пошли освобождать столицу России – Москву и главную крепость – Кремль.

Два месяца сражались русские воины и 4 ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть независимой.

В Москве на Красной площади в честь победы над поляками установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, чтобы люди не забывали и чтили своих героев.

Вот в честь этого события и празднуется День народного единства.

Вел: Сегодня друзья, мы услышать должны

Главную музыку нашей страны.

Она называется коротко – «Гимн»,

Мы каждое утро встречаемся с ней.

Государственный гимн – один из главных символов страны. В словах текста отражается любовь к Родине, говорится о красоте природы. Когда исполняется гимн, все присутствующие слушают его стоя. Этим они выражают уважение и почтение к стране.

Звучит «Гимн РФ»

Вед: Как и все страны мира, все государства, Россия имеет свой флаг и герб. Герб РФ представляет собой красный щит, на котором изображён двуглавый золотой орёл, поднявший вверх расправленные крылья. Одна голова орла смотрит на запад, другая на восток. Каждая голова орла увенчана малой короной, а весь орёл – одной большой короной. Все три короны соединены между собой лентой. В правой лапе орёл держит скипетр, а в левой державу – знаки государственной власти.

Три цвета на флаге России – белый, синий, красный. Цвету флага придаётся особый смысл. Об этом нам расскажут ребята.

Реб1: Наша Родина – Россия,

Нет милее и красивей.

Гордо реет над страной

Флаг трёхцветный наш родной.

Реб2: Белый цвет – в нём добро, любовь и чистота

Мы хотим жить в дружбе и мире всегда.

Реб3: Синяя полоса – цвет неба ясного,

Чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная.

Реб4: Красная полоска флага –

В ней кровь отцов и дедов.

С красным цветом России

Добыта честь и победа.

Реб5: На морях и в океане,

В космосе и на земле

Флаг Российский будет с нами,

Как сейчас. Всегда, везде!

Вед: Сегодня мы поговорили о государственных символах – флаге, гербе и гимне. Ко всем символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятник прошлого и достояние современности.

Под музыку заходит коробейник (скоморох).

Скоморох: Здравствуйте, ребятишки, славные мальчишки. Здравствуйте и вы, девчушки, быстроглазые вострушки. Поклон и вам гости дорогие. Еду с ярмарки — слышу песни звучат! Поспешил на праздник я, настроенье всем поднять с вами дружно…

Дети: Поиграть!

Скоморох: Конечно же, поиграть! Ведь все дети на свете очень любят играть.

Есть у меня для вас загадка:

За обедом суп едят

К вечеру «заговорят»

Деревянные девчонки,

Музыкальные сестрёнки.

Поиграй и ты немножко

На красивых ярких … (ложках).

Ложкари играть начнут

Ноги сами в пляс идут.

От зари и до зари

Веселятся ложкари!

Исполняется песня «Ложки деревенские»

Скоморох: Есть ещё одно загадка для вас.

Дышит дымом, дышит паром,

А зовётся… (самоваром).

Скоморох показывает самовар.

Самовар – это устройство для кипячения воды и приготовления чая. Издревле он считается символом уюта, добра и гостеприимства в доме.

Исполняется танец «Самовар»

Скоморох: А теперь попросим девочек сюда

Дам им в руки эти три веретена.

Пусть красавицы порадуют народ

Кто с работаю управится вперёд?

Проводится игра «Смотай клубок»

Скоморох: У кого тут хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Собирайся, детвора

Ждёт вас русская игра!

Проводится игра «Гори, гори, ясно»

Вед: Сколько сказочных мест у России

Городов у России не счесть.

Может где – то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь.

Под самым небом горные отроги,

Внизу поля, раздолье, ширина,

Бегут тропинки и пути –дороги…

Просторы эти – Родина моя!

Исполняется песня