Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию и рисованию в средней группе «Витамины – наши друзья».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Росинка»»

Выполнила: воспитатель Антонова М.В. п. Кедровый 2023г

Цель: Формирование представлений о витаминах и их значении для человека.

Задачи:

• Познакомить детей с понятием «витамины» и их названием А, В,С.
• Обогащать знания детей о полезных продуктах, в которых содержатся витамины и тактильный опыт детей.
• Развивать обонятельные анализаторы, мелкую моторику рук.
• Упражнять в умении отгадывать загадки.
• Воспитывать у детей чувство сопереживания, дружеские взаимоотношения между детьми.

Материал: игрушка Чебурашка, карточки с изображением продуктов, содержащих витамины А, В, С.

Муляжи овощей и фруктов (яблоко, груша, лимон, апельсин, помидор, морковь, лук, картошка).

Баночки с запахами: лимона, апельсина, чеснока, лука.

Крупа в двух больших чашках: горох + гречка, фасоль + гречка;

Большие раскраски «Овощи» и «Фрукты», цветные карандаши.

Телевизор, флешка с аудиозаписью песни «Чебурашка», «Классика для малышей».

Ход НОД:

Воспитатель: — Ребята, мне кажется, что кто-тов группе плачет? Кто бы это мог быть?

Звучит песня Чебурашки

(Дети расходятся по группе, находят грустного Чебурашку).

Воспитатель: — Здравствуй, Чебурашка. Почему такой грустный?

Чебурашка: — Здравствуйте! С моим другом – крокодилом Геной случилась беда. Онзаболел, ничего не ест, не пьет, не веселится. Не радует его ни пирожное, ни мороженное. Даже не знаю, как ему помочь?

А вы такие красивые, веселые, здоровые, наверное, секрет какой-то знаете? Поделитесь со мной?

Воспитатель: — Конечно поделимся, правда ребята? Чебурашка садись и внимательно слушай. Ребята, давайте расскажем Чебурашке, почему мы здоровые, веселые. И дадим совет крокодилу Гене, как поскорее выздороветь? (ответы детей)

Воспитатель: — А, еще, чтобы быть здоровым, нужно обязательно принимать витамины. Ребята, Чебурашка, вы знаете, что такое витамины?

(ответы детей)

Воспитатель: — Витамины — это такие вещества, которые помогают детям, расти крепкими и здоровыми. Человек должен получать витамины с пищей. Очень много витаминов содержится во фруктах и овощах, а также в других продуктах питания. Если ребенок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растет.

Воспитатель: — У каждого витамина есть свое название. Хотите познакомиться с ними. (Да)

Тогда давайте познакомимся с первым витамином. Это витамин «А». Витамин роста и зрения. Захарпрочитает для вас стихотворение про витамин «А».

Витамин А

Расскажу вам не тая,

Как полезен я, друзья!

Я в моркови и томате,

В тыкве, в персике, в салате.

Съешь меня – и подрастёшь,

Будешь ты во всем хорош!

Помни истину простую:

Лучше видит только тот,

Кто жуёт морковь сырую

Или пьёт морковный сок!

Воспитатель: — А Соня загадает загадку, отгадав которую вы узнаете в каком продукте, содержится очень много витамина «А».

Она оранжевого цвета.

Полезный нам привет от лета.

Грызут её девчонки и мальчишки,

И даже длинноухие зайчишки.

(Морковка)

Воспитатель: — Давайте расскажем Чебурашке, в каких продуктах встречается витамин «А». Вам в помощь картинка – подсказка на мольберте.

(В моркови, помидорах, тыкве, персиках, абрикосах, салате).

Воспитатель: — Ребята, вы правы. Витамин «А» содержится в овощах и фруктах красного и оранжевого цвета, а также в рыбе и морепродуктах.

Ребята, Чебурашка мне шепнул на ушко, что он кроме мандаринов больше никакие фрукты не знает. Давайте познакомим Чебурашку с овощами и фруктами. Разберем их по корзиночкам и расскажем Чебурашке как их можно использовать. Вот, например, у меня в руках груша. Груша – это фрукт. Она желтого цвета, гладкая на ощупь, сладкая на вкус. Грушу разрезать на кусочки и высушить, так в ней сохранятся витамины. Из груши можно приготовить компот, варенье, можно испечь пирог.

Дидактическая игра «Расскажи про фрукты и овощи».

(Дети рассказывают об овощах и фруктах)

Воспитатель: — Ребята, еще есть витамин «В». Он очень важен для работы головного мозга, сердца и всего организма, улучшает аппетит, поднимает настроение. Сейчас Марина загадает вам загадку, а вы отгадайте ее.

В коричневом кафтане,

В земле сижу с друзьями.

Кто лопатой копнет –

Тот меня найдет.

(Картошка)

Воспитатель: — Молодцы, правильно. В картофеле содержится много витамина «В», а еще этот витамин есть в различных крупах. Посмотрите и скажите, где содержится витамин «В».

(Горох, гречка, овсянка, сыр, картошка, рыба, черный хлеб, грецкие орехи).

Воспитатель: — Ой, Чебурашка, зачем ты смешал крупу и фасоль? Ты, наверное, это сделал случайно? Не переживай мы тебе поможем. Правда, ребята?

Игра «Перебери крупу».

(Дети встают вокруг стола и перебирают смешанную крупу в 2 чашечки).

Воспитатель: — Чебурашка, а еще чтобы быть здоровыми и не болеть. Мы с ребятами делаем разминку, посмотри, если хочешь, танцуй с нами.

Физкультурная минутка «Самолет». (вариант игры по выбору)

Воспитатель: — Ребята, я знаю очень интересную игру, предлагаю вам в нее поиграть. Я буду читать стихотворение, если вы согласны — хлопаете в ладоши, если не согласны – прыгаете на месте. А Чебурашка посмотрит, какие вы внимательные.

Игра «Это правда или нет».

Каша – вкусная еда

Это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда

Нам полезен дети? (Да)

В луже грязная вода

Нам полезна иногда? (Нет)

Щи – отличная еда

Это нам полезно? (Да)

Мухоморный суп всегда –

Это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки? (Нет)

Овощей растет гряда.

Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда

Нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет

Это вредно, дети? (Да)

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы? (Да)

Чтоб с микробами не знаться

Надо дети закаляться (да)

Никогда чтоб не хворать

Надо целый день проспать (нет)

Если хочешь сильным быть

Со спортом надобно дружить (да)

Чтоб зимою не болеть

На улице надо петь (нет)

От гриппа и ангины нас спасают витамины (да)

Воспитатель: — Ребята, садитесь на стульчики. Мы с Чебурашкой вас хвалим, за то, что вы были внимательными. А сейчас я хочу вас познакомить еще с одним витамином – это витамин «С». Он помогает организму бороться с разными болезнями, особенно с простудой. Даша нам прочитает стихотворение про витамин С.

Витамин С

Земляничку ты сорвёшь –

В ягодке меня найдёшь.

Я в смородине, в капусте,

В яблоке живу и в луке,

Я в фасоли и в картошке,

В помидоре и в горошке!

От простуды и ангины

Помогают апельсины.

Ну а лучше съестьлимон,

Хоть и очень кислый он.

А теперь отгадайте загадку, и узнаете, в каком овоще содержится витамин «С». Загадку вам загадает Ева.

В золотой одежке

Ни одной застежки.

Он целитель врач и друг

Лечит он любой недуг.

(Лук)

Воспитатель: — Витамины группы «С» содержатся в большом количестве в овощах, фруктах и ягодах. Посмотрите на картинку, и скажите, в каких продуктах содержится витамин «С»?

(Черная смородина, шиповник, лимон, апельсин, чеснок, лук, перец, капуста).

Воспитатель: — Чебурашка, а наши дети умеют определять овощи и фрукты по запаху.

Игра «Узнай по запаху».

(Детям предлагаются баночки с запахом лимона, яблока, перца).

Воспитатель: — Воти подошел к концу наш разговор о витаминах. Давайте еще раз напомним Чебурашке, какие есть витамины и в каких продуктах они содержатся.

С какими витаминами мы сегодня познакомились?

(С витаминами «А», «В», «С»).

Какой витамин помогает нам лучше видеть?

(Витамин «А»)

Какой витамин помогает работе мозга и улучшает настроение и аппетит?

(Витамин «В»)

Какой витамин помогает организму бороться с простудой?

(Витамин «С»)

В банане и йогурте,

В горстке малины-

Повсюду чудесные

Есть витамины.

Они берегут нас

От всяких болезней.

Чем больше их в пище,

Тем пища полезней.

Воспитатель: — Ребята, я предлагаю раскрасить картинки с полезными овощами и фруктами и подарить их Чебурашке и крокодилу Гене, чтобы они лучше запомнили, в каких овощах и фруктах содержатся витамины.

(Дети раскрашивают картинки и дарят их Чебурашке).