Конспект непосредственно образовательной деятельности «По улице Тимохина»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130»

Возраст детей 4года

Разработала: Хоробрая Мария Ивановна, воспитатель Череповец, 2023

Цель: расширение представлений детей о городе Череповце посредством ознакомления с улицей Тимохина.

скачать конспект

Задачи:

• продолжать знакомить детей с г. Череповцом, его достопримечательностями на примере ул. Тимохина.
• развивать интерес к истории своего города.
• пополнять словарный запас детей: пожарная часть, памятник.
• воспитывать любознательность.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Оборудование: аудиозапись «Звук пожарной сирены», муз. колонка, фотографии с изображением ул. Тимохина, игрушка – пожарная машина, игрушка — пожарный, карточки для игры «Третий лишний».

Предварительная работа:

• Беседа «Мой домашний адрес» (групповая)
• Дидактическая игра «Что необходимо для работы?» (подгрупповая)
• Раскраска «Пожарная машина»

Ход:

Мотивация.

(Звучит сигнал пожарной машины)

Воспитатель: — Ребята, кто знает, какая машина подаёт такой сигнал? (ответы детей).

(Воспитатель показывает детям пожарную машину (игрушку), на которой в наш город приехал пожарный.)

Пожарный: -Ребята, мне необходимо попасть в пожарную часть на улице Тимохина. Но как туда попасть и где эта улица, я не знаю. Может вы мне поможете?

Воспитатель: — Поможем, ребята, пожарному? (ответы детей)

- В нашем городе Череповце, есть пожарная часть на улице Тимохина. Там же установлен памятник в честь пожарных. Давайте покажем пожарному как туда добраться.

Основная часть.

Воспитатель: — Раз, два, три – покрутись,

На улице Тимохина очутись.

Фото 1.

- Ребята, вот мы и оказались в самом начале улицы Тимохина. Эта улица названа в честь почётного гражданина города Ивана Васильевича Тимохина.

Эта небольшая улица, но несмотря на это, именно здесь расположен памятник пожарным города, погибшим при исполнении своего долга.

Давайте пройдём и посмотрим.

Динамическая пауза «Мы по городу шагаем»

Мы по городу шагаем (шаг на месте)

То, что видим, называем,

Светофоры и машины (поворот головы влево)

Ярмарки и магазины (поворот головы вправо)

Скверы, улицы, мосты

И деревья и кусты! Потянулись вверх-присели).

Вот мы и на месте.

Фото 2. (здание пожарной части)

- Памятник находится на территории Пожарно-спасательной части.

Здесь всегда на страже безопасности людей – смелые, отважные пожарные, которые готовы в любую минуту прийти на помощь.

Для работы пожарным необходимы предметы-помощники. А вы знаете какие? (ответы детей). Сейчас мы это и проверим.

Дидактическая игра «Третий лишний».

(Детям предлагаются карточки с изображением различных предметов. Им необходимо выбрать тот предмет на карточке, который не нужен для работы пожарному)

Пожарный: -Ребята, мне пора в пожарную часть доложить о своем прибытии. А вы тут можете посмотреть памятник пожарным города. До свидания. Спасибо за помощь.

Воспитатель: -Пожарные передвигаются по городу на специальном транспорте – пожарной машине.

Фото 3. (пожарная машина)

В качестве памятника был выбран пожарный автомобиль «Ураган», пожарные назвали его «трудяга» — машина надёжная в работе.

Вот и подошло к концу наше путешествие по улице Тимохина.

Фото 4 (окончание улицы).

Она оказалась небольшой, но очень занимательной и любопытной.

(звучит сигнал пожарной машины)

Воспитатель: — Слышите, звучит сигнал пожарной машины. Пожарным пора отправляться на вызов, а нам пора возвращаться в детский сад.

Раз, два, три – покрутись,

В детском саду очутись.

Рефлексия:

-Кому вы сегодня помогли?

- На какой улице мы сегодня были?

-Кому посвящён памятник на этой улице?