Детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии»

«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» (Джон Дью).

Мир наш стремительно меняется. Меняется техника, отношение к жизни, социально-экономическое развитие страны. Поскольку меняется время, ему должны соответствовать и люди.

Сегодня дошкольников интересует буквально все: «Почему мороженное холодное?», «Можем ли мы увидеть звук», «Что могут притягивать магниты», «Как мультики попадают в телевизор?». Учитывая стремительное изменение окружающей предметной среды ребенка, которая становится все более насыщенной разного рода электронными приборами, нам удалось пополнить предметно-пространственную среду специальной детской цифровой лабораторией.

Каким же образом в наше время рассказать ребёнку о таких вопросах, как температура, звук, свет, магнитное поле, электрический ток, чтобы это было увлекательно, познавательно и грамотно с научной точки зрения. На все эти и многие другие вопросы об окружающем нас мире поможет ответить ученый-исследователь Наураша из детской цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии».

Интерактивно -мультипликационные технологии российских разработчиков нашли применение в данном оборудовании. В игровой форме вместе с героем дети учатся измерять температуру, понимать природу звука и света, знакомятся счудесами магнитного поля, могут померяться силой, узнают о пульсе.

Данная лаборатория позволяет опытным путём подтвердить или опровергнуть свои предположения относительно различных природных процессов или явлений. Так как дети обожают совершать самостоятельные открытия и проводить настоящие научные эксперименты, детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии» помогает развивать эту заложенную природой познавательно-исследовательскую деятельность.

Занятия с данной лабораторией способствуют развитию познавательного интереса дошкольников, развитию таких качеств как внимание, аккуратность, наблюдательность.

Лаборатория представляет собой игровой мультимедийный продукт с использованием датчиков. Датчиками «Божья коровка» оснащены все модули цифровой лаборатории.

Данная лаборатория состоит из 8 образовательно-игровых модулей или лабораторий, каждая из которых посвящена отдельной теме:

1. Температура
2. Свет
3. Звук
4. Сила
5. Электричество
6. Кислотность
7. Пульс
8. Магнитное поле

Каждый модуль позволяет ребенку сделать выбор дляэкспериментирования, а педагогу — возможность в игровой формепознакомить с различными природными явлениями, ввести простейшиепонятия, описывающие эти явления, моделировать исследовательскуюдеятельность, наполняя новым содержанием с учетом степени сложности. Организация образовательного пространства с помощью цифровойлаборатории обеспечивает различные виды деятельности детей дошкольноговозраста, а также игровую, познавательную, исследовательскую итворческую активность всех воспитанников, экспериментирование сразличными материалами. Разнообразная форма работы помогает педагогу реализовать собственную программу. Дети могут работать в подгруппами, в парах или индивидуально

Таким образом, научная лаборатория «Наурашас стране Наурандии» поможет педагогу легко, увлекательно и доступно осуществить познавательно — исследовательскую деятельность.