Дидактическое пособие — лэпбук «Профессия врач»

Название работы: Дидактическое пособие-лэпбук «Профессия врач» для детей старшего дошкольного возраста.

Авторы: Воспитатели МБДОУ «Детский сад № 59» г. Череповца Лучинина Светлана Ивановна, Князева Ольга Александровна

Описание: Дидактическое пособие — лэпбук «Профессия врач» представляет собой красочную интерактивную игровую, заламинированную папку формата А4. На страницах папки имеются различные кармашки с карточками, в которых собрана информация по теме. Картинки взяты из интернет-ресурса yandex. ru.

Пояснительная записка:

Данный лэпбук предназначен для детей старшего дошкольного возраста и является развивающим средством обучения. Старшие дошкольники проявляют не только интерес к развлекательным возможностям лэпбука, но и пытливость, последовательность в овладении содержащимися в нём знаниями. Им интересно и рассмотреть изображение, и узнать новые сведения о нём. Поэтому на страницах папки короткие тексты с познавательной информацией. Дети часто просят воспитателя прочитать их, запоминают и пересказывают товарищам. Развитым мышлением, улучшением памяти детей обосновано усложнение подаваемого материала. Пособие лэпбук «Профессия врач» может быть использовано для организации совместной работы педагога и детей, а также для самостоятельной коллективной деятельности детей и самостоятельной индивидуальной деятельности ребёнка. Тема лэпбука позволяет использовать его во время тематической недели «Профессии». Содержание лепбука можно пополнять и усложнять.

Скачать конспект

Данный лэпбук может быть использован педагогами ДО.

Цель лэпбука: расширять и обобщать представление детей о труде врачей, орудиях их труда, трудовых действиях.

Задачи:

Образовательные задачи:

• систематизировать и расширить знания детей о профессии врача
• показать значение трудовой деятельности в жизни человека, формировать осознанно-правильное отношение к труду
• уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии.

Развивающие задачи:

• способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности
• активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме «Профессии»
• развивать познавательные и творческие способности детей; мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

• создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям труда
• способствовать воспитанию умения работать в коллективе.

Ожидаемый результат:

• вызвать интерес к окружающему миру
• стимулировать у детей познавательную активность, стремление узнавать и запоминать новое
• расширить у детей знания и представления о профессии врача, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей)
• пробуждать желание учиться.

Преимущества для дошкольников и педагогов

Следует отметить два существенных преимущества лэпбука:

• Интерактивность. Ребёнок взаимодействует с лэпбуком, а не просто рассматривает его. Действенное участие намного увеличивает интерес к пособию, ведь не секрет, что в современном образовательном процессе преобладают наглядные методы (демонстрация иллюстраций, видео и слайдов), а также использование музыки, аудиозаписей.
• Тематичность. Собрать в небольшой папке информацию по разным темам сложно, детям будет трудно усвоить и понять её, поэтому лэпбуки обычно посвящают одной теме.
• Таким образом, лэпбук «Профессия врач» представляет собой тематическую, интерактивную папку, содержащую систематизированную и разнообразно оформленную информацию.

Содержание лэпбука «Профессия врач»

1 Игровой набор «Больница»

В кармашке с изображением красного креста находятся картинки с орудиями труда и материалы для профессии врача. Ребенок может поиграть, используя эти материалы.

2 Игра «Назови врача»

В кармашке представлены карточки с изображением врачей узких специальностей, на обороте их описание. Ребенок достает карточку и называет, какой врач изображен на ней.

3 Загадки о врачах

4 Игры со стрелкой

- «Кому что?» Ребенок называет какому врачу принадлежит предмет.

- «Что это?» Правильно назвать предмет.

- «Что делают этим предметом?» Ребенок называет, как используется данный предмет в медицине.

5 Мемо «Больница»

Игра состоит из парных картинок, которые дети по очереди открывают.

6 Ребусы «Составь слово»

По первым буквам в названии каждой картинки ребенок составляет слово о медицине.

7 Театр

Пальчиковый театр «Айболит»

8 Раскраски по теме «Профессия врач»

9 «Собери картинку»

Из разрезных частей дети собирают целую картинку.