| Конспект НОД по безопасности жизнедеятельности дошкольников в подготовительной к школе группе «Один дома» |
| Безопасность детям | |||
| Автор: Цветкова Людмила Александровна | |||
| 22.06.2021 08:41 | |||
|
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОЯБРЬСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УЛЫБКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК Разработал: Цветкова Людмила Александровна, воспитатель МБДОУ «Улыбка» г. Ноябрьск 2021 Образовательная область: социально – коммуникативное развитие Форма проведения: непосредственная образовательная деятельность Цель: Научить детей правилам безопасности пребывания дома, если ребёнок остаётся один дома. Задачи:
Образовательные:
Развивающие:
Воспитательные:
Оборудование: Интерактивная панель Колибри, интерактивная игра игрового центра Сова с изображением бытовых электроприборов, острых предметов, лекарств и видоролик «Когда ты дома один», физ минутка «Побежали по дорожке». ХОД НОД Дети входят в группу и садятся на места. Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Вы представляете, оказывается, дома нас могут подстерегать опасности! Сегодня мы с вами поговорим о том, как правильно нужно вести себя дома, если вы остались одни. Как вы понимаете слово безопасность? (Ответы детей) Ребята, давайте закроем глазки и отправимся в путешествие по безопасности. (Звучит музыка.) На экране интерактивная игра картинки с опасные предметы Давайте определим, какие предметы в доме могут таить в себе опасность. Я сейчас вам загадаю загадку. А вы попробуйте её отгадать. Пройдусь слегка горячим я, И гладкой станет простыня. Могу поправить недоделки И навести на брюках стрелки. (Утюг.) Ответы детей. Для чего нам нужен утюг? А чем опасен он? Если дотронуться до горячего утюга, что может произойти? (ожог, боль). Воспитатель: Читает следующую загадку. На экране Длинный носик, круглый бок. В нём горячий кипяток, Он шипит, кипит, Всем чай пить велит (Чайник.) Ответы детей. Воспитатель: Скажите пожалуйста, от чайника есть польза? А почему он опасен? Ответы детей. Электрочайник-это электрический прибор, который включается в розетку. А в розетке ток, который может быть очень опасным. Воспитатель: Читает следующую загадку. Тук-тук-тук, Раздаётся громкий стук Что же мальчик в руки взял? Чем он гвоздик забивал? (Молоток.) Воспитатель: Ребята, А когда и зачем может понадобиться молоток? (Шатается стол или стул, нужно забить гвоздь, чтобы повесить картину и т.д.) А какую травму можно получить от молотка? Ответы детей. (Ударить по пальцу, разбить предмет). Воспитатель: Читает следующую загадку. Два конца, два кольца, А посередине гвоздик? (Ножницы.) Воспитатель: Для чего используются ножницы? (Отрезать ткань, вырезать что-то из бумаги, стричь волосы). Что может случиться при неаккуратном обращении с ними? (Порезать палец, наткнуться, пораниться самому или поранить кого-нибудь.) Воспитатель: А теперь посмотрите на экран. Какие предметы здесь изображены? Что в них общего? Чем они опасны? Где они должны храниться? (Картинки с изображением острых предметов — игла, булавки, ножи, ножницы, разбитые осколки стекла, кактус, спицы, вилка, кнопки и т. п.). На столике в ящике или на полке Есть ножницы спицы ножи и иголки Предметы опасны и очень остры Они для работы, а не для игры С такими вещами опасно шутить Можешь ты что-то поранить о них. Дом в порядке содержи: Вилки, ножницы, ножи, И иголки, и булавки, Ты на место положи! Воспитатель: А теперь посмотрите на эту на следующий слайд с картинками «Запомните, детки, таблетки – не конфетки» Воспитатель: Лекарства помогают людям побороть болезнь. Ребята, а таблетки какие бывают? Правильно, одни таблетки белые, а другие покрыты твёрдой цветной оболочкой: розовой, голубой, жёлтой или красной.. Ребята, если вы случайно найдите таблетку, еѐ ни в коем случае нельзя класть в рот. Даже если она очень похожа на маленькую конфетку. Как с ней надо поступить? выбросит в мусор. Ещё ребята у взрослых есть такие шкафчики или сундучки с лекарствами. Их называют домашними аптечками. Никогда не открывайте туда дверцу. Это может плохо закончиться! Воспитатель: Давайте вспомним, в каких сказках герои попадают в неприятности Ответы детей. ( «Волк и семеро козлят», «Красная шапочка», «Кот и дрозд») Воспитатель: Скажите, а что случилось с козлятами, когда они остались одни дома? Ответы детей. Воспитатель: А как же он попал в дом? Ответы детей. Ответы детей: Воспитатель: Правильно. Вот посмотрите видеоролик. Воспитатель: Да, ребята, нельзя открывать дверь незнакомому человеку, как бы он себя не представлял. Физкультминутка. (видеоролик «Побежали по дорожке») Воспитатель. Ребята посмотрите на следующий слайд что это? Электроприборы, которые находятся у нас дома, могут быть опасными. Давайте с этим разберѐмся! -Вспомните и назовите, какие электрические приборы есть у вас дома! (Дети перечисляют) Вот как много электроприборов мы перечислили! Да. Это все – электроприборы. Что нужно сделать, чтобы Ответы детей электроприборы заработали? включить в розетку Воспитатель: Как вы думаете, а можно пользоваться электроприборами, когда родителей нет дома? Ответы детей: нет. Воспитатель: А почему? Ответы детей: предположения детей Воспитатель: Правильно. Потому что электрический ток может быть опасен. Вот послушайте… Навсегда запомнить должен – Будь с розеткой осторожен! С ней не должен ты играть! Шпильку, гвоздь туда совать. Дело кончится бедой! Воспитатель: Ребята, а кто знает, что надо делать, если загорелся телевизор? Ребята, ни в коем случае не заливайте включѐнный телевизор водой, может ударить током! Ведь вода проводит электричество! Сначала выньте вилку из розетки, а затем набросьте на телевизор толстую негорючую ткань и вызывайте поскорее пожарных, позвонив по телефону 01. Воспитатель: При пожаре может сгореть дом, вещи и даже погибнуть люди. С огнем мы играть не будем! Воспитатель: Ребята, что вы узнали сегодня нового? Что вы запомнили? Ребята, а кто знает, что надо делать, если загорелся телевизор? Ребята, ни в коем случае не заливайте включѐнный телевизор водой, может ударить током! Ведь вода проводит электричество! Сначала выньте вилку из розетки, а затем набросьте на телевизор толстую негорючую ткань и вызывайте поскорее пожарных, позвонив по телефону 01. Воспитатель: При пожаре может сгореть дом, вещи и даже погибнуть люди. С огнем мы играть не будем! Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, каким качествами должен обладать пожарный? Ответы детей: Быть смелым, сильным, отважным, мужественным. Воспитатель: Ребята, что вы узнали сегодня нового? Что вы запомнили? Воспитатель.: Молодцы! Я думаю, что вас можно оставить дома одних, потому что вы знаете все правила поведения и всегда слушаетесь старших Интернет-ресурсы.
|
Конспект НОД по безопасности жизнедеятельности дошкольников в подготовительной к школе группе «Один дома»
