Как и любая другая наука, сознаниеведение создавалось в поиске ответов на встающие перед человеком жизненные вопросы. Но если, например, физика отвечает на вопросы в отношении окружающего мира, то сознаниеведение в основном отвечает на вопросы, касающиеся жизнедеятельности человека, изучает предрасположенности, характер, внутренние и внешние предпосылки. Можно в этом усмотреть похожесть предмета исследования с психологией, но если психология ориентирована в основном на внутренний мир человека, сознательное и бессознательное бытие, то сознаниеведение помимо внутреннего изучает человека во взаимосвязи его внутреннего проявления с внешним окружением.
Можно сказать, что сознаниеведение включает философию, психологию, социологию, культурологию, естествознание, и пр. науки, и рассматривает человека и общество не только в теоретическом аспекте, но и с точки зрения практического применения теории в повседневной жизнедеятельности. Поэтому в сознаниеведении можно выделить два блока знаний:
- Базовые теории
- Прикладное сознаниеведение
Сознаниеведение, как наука имеет специализированный терминологический аппарат и наработанные систематизированные знания о предмете исследования. За двадцать лет (1989-2009) плодотворной работы сформирован блок научных знаний, методик, теорий и программ обучения, позволяющий с гордостью назвать Академию развития Сознания полноценным научным учреждением, ведущим образовательную деятельность по специальности Сознаниеведение. Родоначальниками сознаниеведения являются Заикин Николай Иванович и Заикина Наталья Евгеньевна. На сегодняшний день численность тех, кто получил образование в области сознаниеведения и продолжают актуальные исследования в этом направлении, позволяет проводить образовательную деятельность в разных городах России, в том числе и в Красноярске. Получаемые после окончания обучения дипломы Бакалавра, Магистра, Доктора в области сознаниеведения имеют международный статус.
 Нисколько не отвергая полученные в других науках результаты, сознаниеведение часто согласуется с уже известными законами. Например, квантовая физика, нанотехнологии, генная инженерия, законы развития человека, общества или религиозные заповеди.
Законы и постулаты сознаниеведения дают инструментарий, позволяющий понимать происходящее внутри и вне человека, на основе чего управлять процессами жизнедеятельности, не попадать в затруднительные положения, выявлять причинно-следственные связи, достигать поставленных целей с минимальными затратами сил и средств и предоставляющий ряд других возможностей. Все вышеперечисленное о сознаниеведении дает возможность осознанно подойти к вопросу развития человека и общества, повысить их уровень.
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ. ДОСТИЖЕНИЯ
1989 - Заикиным Николаем Ивановичем и Заикиной Натальей Евгеньевной создано НОУ ДО Академия развития Сознания
1992 – Организация Учебно-консультационного центра в г.Красноярске
1995 - Российским Авторским Обществом зарегистрированы программы обучения для детей и для взрослых
1997 – Комитетом по образованию г.Санкт-Петербурга выдана лицензия на осуществление образовательной деятельности
2004 - Академия развития Сознания награждена Орденом полярной звезды за весомый вклад в научно-образовательную деятельность, культурно-просветительскую работу, и в связи с 15-летием плодотворной деятельности
2007 – получена Аккредитация Международной комиссии по высшему образованию
2008 – Академия развития Сознания заключила партнерский договор на проведение совместной инновационной деятельности с Государственным научным учреждением «Центр Стратегических Исследований», созданным при поддержке Верховного совета РФ, Правительства РФ, Администрации Президента РФ руководства ВС РФ
2009 – Академии развития Сознания вручен орден Циолковского
|
