Конспект занятия в младшей группе «Зима в городе»

Нина Меркулова

Цель: Формировать представления о зимнем периоде, учить узнавать зимние явления на картинках. Развивать представления о играх в зимний период. Совершенствовать умение устанавливать соответствие между группами предметов способом наложения. Закреплять умение делить пластилин на части разного размера, раскатывать круговыми движениями.

Оборудование: Кукла – Каркуша. Картины с изображением зимы в городе (дети катаются на санках, лепят снеговика, кормят птиц; снегоуборочный комбайн чистит улицу города. Карточки с изображением мальчиков, шарики (по 6 на каждого ребенка), пластилин белого цвета, из красного – вылепленные воспитателем «морковки»

Ход занятия:

Воспитатель с куклой Каркушей: Здравствуйте, дети! Летала я по городу, замерзла! Залетела к вам в детский сад погреться. Воспитатель: Каркуша, оставайся с нами, погрейся. Дети, почему Каркуша замёрзла? На улице холодно. Так бывает всегда, когда наступает зима. Что нам подсказывает, что сейчас зима. Весь город засыпан снегом. Когда снега выпадает много, его чистят машины (показ картинки). Чем занимаются дети зимой (показ картин)? А вот Каркуше с её подругами-птицами очень трудно зимой. Как люди помогают птицам (показ картины)?

Физминутка:

Раз рука, два рука (показать одну и другую руку)

Лепим мы снеговика (лепить снег)

Мы слепили снежный ком – вот такой (свести руки перед животом)

А потом поменьше ком – вот такой (приблизить ладони друг к другу)

А потом слепили мы маленький комок (одну руку в кулак, другую на неё)

Вот и вышел снеговик – снеговичок (хлопать в ладоши)

Мальчики собрались на прогулку и хотели взять с собой шарики. Но шарики разлетелись. Помогите мальчикам собрать шарики. Чего больше – мальчиков или шариков? Чего меньше? Как сделать поровну? (Раздать по одному шарику) Сколько теперь шариков?

Пальчиковая игра:

Ла-ла-ла, ла-ла-ла туча по небу плыла (пальцы обеих рук соединить подушечками и округлить в форме шара)

Вдруг из тучи над землёй полетел снежинок рой (поднять руки вверх, развести пальцы; медленно, вращая кистями, опускать руки)

Ветер дунул, загудел – рой снежинок полетел (подуть на пальцы, вращая кистями, поднимать руки)

Ветер с ними кружится, может быть подружится (взмахивать руками, скрещивая)

Каркуша: Как много снега намело, давайте лепить снеговиков! Воспитатель: Какого цвета пластилин? Делим пластилин: одна часть побольше, другая – поменьше. Раскатываем шарики, соединяем. Прилепляем нос (носы заготовлены заранее воспитателем). Каркуша хвалит детей.