|
ФКЦМ буенча конспект “Тылсымлы урманга” сэехэт
1 нче кечкенэлэр төркеме: 3 нче төркем
Барыш вакыт: 10-15 мин
Максат: балаларга ел фасыллары билгелэрен ныгыту,логик фикерлэүне,сөйлэм телен
үстерү. Табигаткэ сак караш тэрбиялэү.
Интеграция өлкэсе: сөйлэм устеру,коммуникация, танып белу,сэламэтлек.
Алдан эшчэнлек эш:. Табигат турында рэсемнэр күрсэтү,табигат турында шигыйр уку.
Кулланма эдэбият: “Ин матур сүз К.В Закирова,” Үз илемдэ ,үз телемдэ” Ф,М Зиннурова
”Уный,уйный үсэбез”К.М Закирова
Ядэмлек-җихазлау:Ел фасылларнын образлары;каты кагэздэн агачлар, чыршы-макеты;
кар бөртеге,кояш,бөлытлар,кошлар, чэчэклэр- зэнгэр ,кызыл төс ;
яфраклар- сары,кызыл, гөмбэлэр; керпе, төлке ,куян –уенчыгы,кэрзин
ел фасылларнын рэсемнэре, дүрт өстэл бизэлэ ел фасыллары белэн,
күбэлэк, музыка ,уенчык руль.
Методик алымнар: сөйлэу, курсэту,театраллэштеру,энгэмэ.
Сузлек эш: Кыш,яз,җэй,көз .
Индивидуаль эш: Кэрим,Тимур,Айсылу б\н сузлэрне кабатлау.
ФКЦМ эшчэнлегенен барышы:
Тэрбияче: Балалар буген без автобуска утырып ,бик кызыклы сэехэткэ “Тылсымлы урманга” барабыз! Э ни өчен тылсымлы? Чөнки без очрашырбыз-кыш,яз, җэй,көз айлары белэн.Кузгалдык.
( Шефер- Адел; кулында уенчык руль, урындыкларны парлап, берсе артыннан, берсен тезэбез, балалар шул урындыкларга утыралар, ”Автобус” җырын кушабыз хэм кузгалабыз)
Тэрбияче: Балалар! Нишлэп шундый салкын, сез белэсезме?
Тэрбияче: Кыш аенда нэрсэ ява?
Балалар: кар.
Тэрбияче: Кар нинди була?
Балалар: салкын,ак,йомышак.
Тэрбияче: Йомшак кына кар яуды,
Ботен җирне каплады.
Ап-ак булды болыннар ,
Ап-ак булды кин кырлар. (Э. Ерикей)
Тэрбияче: Күрэсезме, балалар ? Чыршы артында куян качкан, өшегэн. Исэнме дустым! Эйдэгез, бергэлэп куянны җылытыйк.
Ак куянкай утырган,
Колакларын селкетэ,
Менэ шулай, менэ шулай,
Колакларын селкетэ
Куян туна башлагач,
Аякларын җылыта,
Менэ шулай, менэ шулай
Аякларын җылыта.
Тэрбияче: Саубул Куян!Без сэяхэтне дэвам итик. Э хэзер күзлэрне, куллар белэн йөмабыз.
Балалар! Без язгы урманда.Яз аенда кояш ныграк җылыта башлый,
җылы яклардан кошлар кайта, карлар эрий, гөрлэүклэр ага.
Яз килэ,!яз килэ!
Сыерчыклар килэ.
Гөрлэшеп, сайрашып,
Җырчы кошлар килэ.( Бари Рэхмэт)
Тэрбияче: Балалар!Төлке дустыбыз белми. Яз нинди була? Эйдэгез ,ана яз турында, кисмэ рэсем такдактада, тезеп күрсэтэбез.(Кояш,бөлытлар, кошлар оча, агачлар,гөрлэвеклэр ага.)
Тэрбияче: Балалар! Төлке сезгэ рэхмэт эйтэ ,сау бул! Алга таба кузгалабыз. Күзлэрне өймабыз , аяклар белэн тыпырдатабыз. Мина бик кызу балалар.Э сезгэ кызу?
Аллы – гөлле чэчэк үсэ,җилэклэр өлгерэ,
Бар җирне кояш җылыта,
Шушы булыр җэй төсе! ( Шэүкүт Галиев)
Тэрбияче: Балалар! яшел аланда сез, нэрсэ күрэсез?
Балалар: чэчэклэр!
Тэрбияче: Алар ниндий төстэ?
Балалар: зэнгэр ,сары!
Тэрбияче: Күрэсез, җэйге урманда матур күбэлэк оча? Сезнен белэн уйнысы килэ.
Күнегү: (җеп белэн бэйлэнгэн күбэлэкне)- тэрбияче кулын өскэ күтэреп, тирбэтэ. Балалар
күбэлэкне төталар. Саубул күбэлэк! Без сэяхэтне дэвам итэбез.
Тэрбияче: Күзлэрне өймабыз хэм сикерэбез.
Ни арада җэй үткэн ,
Алтын көз килеп җиткэн.
Эй ямле дэ урманда
Кояш карап торганда. ( Резеда Вэлиева)
Тэрбияче: Балалар! безне көзге урманда ,керпе каршылый. Бүген анын Туган коне! Керпе
нэрсэ ашарга ярата?
Балалар: гөмбэ.
Тэрбияче: Агачта яфраклар, нинди төстэ?
Балалар: Сары, кызыл.
Тэрбияче: Хэзер без керпегэ бүлэккэ, кэрзингэ, гөмбэлэр җыябыз. Керпе бик шатлана бүлэккэ, сезгэ рэхмэт эйтэ .
Тэрбияче: Балалар! Сезгэ сэяхэт охшады? Cез бик тырыштыгыз,тэртипле булдыгыз.Тылсымлы урманнан кайтырга вакыт җитте.Күзлэрне өймабыз хэм чэбэклибез.
Чэбэкэй, чэбэкэй !
Кулларыбыз бэлэкэй,
Э хэзер, тизрэк,тизрэк.
Чэбэклик,күнеллерэк!
Тэрбияче: Бик тиз арада ,без кайтып җиттек.
|
