Конспект НОД по формированию культурно-гигиенических навыков «Аккуратный зайчик» во второй младшей группе.

Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей второй младшей группы

Программное содержание:

• Формирование навыков здорового образа жизни
• Дать детям представления о полезности мытья рук
• Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть чистыми и аккуратными
• Развивать наблюдательность и речь

Оборудование:

Резиновый заяц с морковкой

Предварительная работа: Чтение потешки про умывание, чтение сказки

«Про зайца, который не хотел умываться», беседы «Как мы моем ручки?», «Зачем мы моем ручки?», рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций.

Ход нод:

Стук в дверь. Воспитатель: Дети, кто-то к нам пришел в гости! Давайте посмотрим!? В гости к детям пришел зайчик. Он говорит, что долго добирался до детского сада устал, и хочет подкрепиться морковкой, которую принёс с собой. Зайчик начинает грызть морковку.

Воспитатель: Ой! Ребята, скажите, а что зайчик забыл сделать перед едой?

Дети: Зайчик забыл помыть лапы!

Воспитатель: Правильно! Всегда перед едой нужно мыть руки! А можно ли садиться за стол с немытыми руками?

Дети: Нет! Нельзя! Может заболеть животик!

Воспитатель: Знаешь зайка! Наши дети очень аккуратные! Они моют свои руки не только перед едой, но и после прогулки, после туалета и после игр, чтобы смыть все микробы! Ребята, а с чем нужно мыть наши ручки?

Дети: С мылом и водой!

Воспитатель: Верно! Все микробы боятся мыло с водой. Зайчик! ты теперь понял зачем нужно мыть руки? ты теперь не будешь забывать мыть свои лапки перед тем как покушать?

Зайчик говорит спасибо и обещает деткам всегда мыть лапки!

Воспитатель: Ребята! а давайте поиграем с зайчиком?

Дети: Давайте!

Воспитатель: (пальчиковая игра)

Моем, моем руки, (Делаем движения, как при мытье рук.)

Моем, моем чисто.

Чтоб не были наши руки,

Как у трубочиста.

Мы большой помоем пальчик, (Левой рукой трем поочередно пальцы на правой.)

Моем указательный.

И про средний не забудем —

Моем обязательно.

А потом и безымянный,

И мизинчик тоже.

Очень радуются пальцы чистой, нежной коже.

Воспитатель: Молодцы! А сейчас давайте пойдем вместе с зайчиком помоем руки и угостим зайку чаем!