Непосредственная образовательная деятельность в средней группе: Сценарий развлечения для детей 4-5 лет (совместно с родителями воспитанников) «Первый праздник весны»

Авторы: воспитатели

• Чистякова Ксения Сергеевна
• Ильина Ольга Александровна
• Музыкальный руководитель
• Антонова Карина Андреевна

ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ ГОРОД ЧЕРЕПОВЕЦ МЭРИЯ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ДЕТСКИЙ САД № 24» г. Череповец 2021 год.

Пояснительная записка:

Скачать конспект

Согласно ФГОС дошкольного образования, одним из принципов дошкольного образования является сoтрудничество дошкольной образoвательной организации (ДОО) с семьями воспитанникoв, которое должно носить личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых (родителей и/или законных представителей, педагогических и иных работников ДOO и детей.

Давно известно, что лучше, успешнее ребёнок учиться на примере взрослого, тем более близкого взрослого; совместно с родителями, ребёнок быстрее и активнее включается в различные виды деятельности. А детский сад всегда может предоставить возможность участия родителей в образовательном процессе через разнообразные формы совместной деятельности с детьми.

Дошкольный возраст является сенситивным для физического развития ребёнка, привития детям понимания ценности физической культуры. И, конечно, этот процесс будет более полно осуществлен, благодаря совместным усилиям родителей и педагогов. Поэтому тесный контакт педагогов с родителями, по данному вопросу, так актуален.

Время проведения: Весна.

Цель: Создание праздничного настроения у детей и родителей накануне праздника 8е Марта. Формирование творческих и музыкальных способностей у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1)способствовать развитию речи через разучивание и выразительное чтение стихов;

2) продолжать развивать творческие способности; закреплять умения детей ритмично двигаться под музыку; продолжать развивать двигательную активность детей; продолжать формировать интерес к подвижным играм на свежем воздухе; побуждать к проведению совместных досугов детей и родителей.

3) продолжать воспитывать у детей доброе, уважительное и заботливое отношение к маме, бабушке, чувство гордости за своих родителей и уважение к ним.

Описание: развлечение с детьми 4-5 лет, предполагающее взаимосвязь танцевальных, игровых и музыкальных действий.

Форма проведения: Весеннее развлечение на улице.

Ход мероприятия:

I. Подготовительный этап.

Составление сценария мероприятия. Подготовка оборудования для мероприятия. Распределение ролей. Разучивание стихов, песен о празднике 8 марта.

II. Этап проведения праздника.

При условии хорошей погоды, мероприятие проводиться на улице. Ведущий приглашает родителей и детей пройти на участок, где их встречает Баба-Яга. (Звучит музыка).

Ведущий. Здравствуйте, дорогие наши ребята и взрослые! Здравствуй и ты гостья дорогая!

Баба Яга: «Никакая я вам не дорогая, чего пришли? Я Баба-яга, костяная нога. Я тут летела на метле, а метла сломалась. Упала прямо к вам на участок. Нравится мне тут, идите вы все отсюда, я теперь жить здесь буду»

Ведущая: Подожди, подожди, Яга. Мы сюда пришли праздник отмечать. И раз уж ты, так хочешь остаться здесь жить, то приглашаем и мы тебя на свой праздник. Ребята, пустим Ягу на свой праздник?

Дети: Да!

Баба Яга: А что за праздник такой? Я и не знаю.

Ведущая: А давайте мы у детей спросим?

Ответы детей, если дети затрудняются, спрашиваем у родителей

Музыкальный руководитель:

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света!

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

С праздником добрым, весенним и нежным

Спешат вас поздравить дети!

И пусть надолго останутся в сердце

Минуты счастливые эти!

Баба Яга: Интересно-интересно, пожалуй, разрешу вам праздник отмечать.

Ведущая: А ты садись, Яга на стульчик и послушай, как наши дети поют и танцуют.

Танец «Мишка с куклой» (подбор фонограммы)

Танцуют дети, родители смотрят.

Ведущая: Понравился тебе танец, Баба Яга.

Баба – Яга: Понравился. А я вот хотела узнать, какие у вас дети помощники? Любят ли мамам помогать?

Ведущая: Конечно, любят. Посмотри, какие они помощники в стирке белья! Но не в самой стирке, конечно же, всё таки 21 век на дворе, для этого у всех есть стиральные машинки, верно?

Но вот развешивать бельё — это уже дело для рук!

Игра "Развесь платочки"

Ведущий: Что ж, теперь такое дело

Нужно вывесить платочки,

Чтобы высохли до ночки.

Поэтому на помощь вам

Позовем скорее мам.

Ход игры: 2 команды. В каждой команде 1 мама и до пяти детей. Мамы держат длинную веревку с прицепленными к ним прищепками (по 5 штук) и лентой разделяющей верёвку пополам, стоя на расстоянии перед командами. Дети по очереди берут из общей корзины платок, бегут к верёвке и прицепляют его прищепкой, возвращаются обратно, бежит следующий. Какая команда первой развесит все пять платочков — победила.

Музыкальный руководитель:

Молодцы! Ветер дул, что было сил.

Все платочки высушил! Только тучу вижу я,

Нужно снять белье, друзья!

Игра "Собери платочки"

Ход игры: 2 команды. По одной маме и пять (не игравших ранее детей). Мамы держат верёвки с прицепленными к ней платками. Дети по очереди бегут к верёвке отцепляют по одному платку и несут его в корзину для белья, возвращаются обратно, бежит следующий. Какая команда первой снимет все пять платочков — победила.

Ведущая: Молодцы, не подвели, вижу, что в этом деле вы настоящие помощники!

Баба Яга: А я вот вам сейчас загадку загадаю, и с вами сама сейчас поиграю (потирает руки).

За него, скажу, ребята,

Любят прятаться котята.

Если мусор он найдёт,

Тут же на совок сметёт!

Он углов, кладовок пленник

-Очень нужный, скромный... (веник)

Игра "Весёлый веник"

Ведущая: Будем мы с Ягой играть, да ещё и подметать!

Ход игры: 2 команды, у каждой по венику и небольшому мячу. На пути у каждой колонны по одному конусу.

Задача: направляя мяч веником, обвести его вокруг конуса, вернуться к команде, передать веник и мячик следующему. Чья команда быстрее справится с заданием.

Баба Яга: Ну, ребята молодцы, от души я повеселилась с вами.

Ведущая: Бабушка Яга, а знала бы ты, как ребята стихи у нас читать умеют, хочешь послушать? Садись на стульчик.

Дети читают стихи.

Баба яга: Какие же ребятки молодцы, всё умеют, всё знают. Развеселили вы меня, даже домой захотелось. Жаль…метла сломалась.

Ведущая: А мы её тебе уже починили!!!

Баба Яга: Как здорово!

Баба яга берёт метёлку, а она как бы выпрыгивает из рук.

Баба Яга: Стоять, метёлочка моя!

Что ты говоришь? (слушает метёлку)

Хорошо, что ты хочешь с ребятами играть.

Игра «Метёлка»

Метелка волнуется раз,

Метелка волнуется два,

Метелка волнуется три,

фигура на месте замри! ( «лесная фигура» — лиса, медведь, мышка, заяц)

Б-Яга: Молодцы! Есть у меня еще одна забава. На метле полетать хотите?

Игра «Полетаем на метле»

На старте выстраиваются 2 команды. Дети и родители становятся парами. Первая паря садится на метлу и облетает стойку. Отдают метлу следующей паре. Побеждает та команда, чьи участники первыми закончат выполнение задания.

Б-Яга: Что тут, еще у меня в кармане, а вот!

(Достает из мешка шишку).

Игра-соревнование «Кто быстрее соберёт шишки»

Для игроков лежат несколько обручей с шишками в середине, выходят участники, получают ведра и по команде начинают собирать шишки: 1. 2. 3. — шишки быстро собери.

Б-Яга: Молодцы, ребята!

Ведущая: Уважаемая бабуля, а наши дети знают игру, которая называется «Баба Яга». Хочешь с нами поиграть?

Б-Яга: Конечно!

Подвижная игра «Баба Яга»

Бабка Ежка,

Костяная ножка,

Печку топила,

Кашу варила,

Деток ловила!

Баба-Яга: Ох, и уморилась я с вами, пара и мне домой.

Ведущая: Баба Яга, а мы тебя без подарка не отпустим. Это ведь и твой праздник (подаёт коробку).

Баба Яга: Обрадовали вы меня, старушку, теперь точно вредничать не буду ни кому. До свидания.

Ведущая: На этом наш праздник заканчивается. Мы ещё раз поздравляем вас с этим праздником! Дорогие мамы, бабушки желаем вам успехов во всём, семейного счастья и благополучия! Пусть ваши дети и внуки приносят вам радость день ото дня! До свидания.

Ведущая всем раздаёт конфеты и уходит с музыкальным руководителем.