Конспект утренней гимнастики во второй группе раннего возраста

Подготовила: старший воспитатель Панкова М.В.

Программное содержание:

• Обучать детей ходить и бегать, не наталкиваясь, согласованными, свободными движениями рук и ног, подгруппами и всей группой.
• Закреплять бег между двумя шнурами.
• Развивать прыжки на двух ногах, устойчивость при их выполнении.
• Воспитывать желание включаться в двигательные упражнения, подвижные игры со взрослыми.
• Воспитание потребности в здоровом образе жизни.

Материал: Маски зайчиков, две ленточки, игрушка зайчика.

Словарная работа:

Повторять текст игры «Зайка серенький сидит».

Индивидуальная работа:

Поощрять старания малоактивных детей, приобщая их к здоровому образу жизни.

Предшествующая работа:

Разучивание с детьми игру «Зайка серенький сидит», выполнение упражнений под музыкальное сопровождение, разучивание прыжков на двух ногах на месте и с продвижением вперед, бег подгруппами за воспитателем, бег между двумя шнурами (20 см)

Ход

Приход в группу «Зайки». Приветствие и приглашение Зайки выполнять с детьми утреннюю гимнастику.

Малыши, малыши
Дружные ребятки.
Малыши, малыши
Вышли на зарядку.

Вот так, вот так!
Вышли на зарядку.
Раз, два, три!
Ноги поднимайте.

Раз, два, три!
Весело шагайте.

Бег за воспитателем по группе.

Бег между шнурами, меняя темп, ходьба.

Элементы зарядки в игре «Зайка беленький сидит».

Зайка беленький сидит
И под кустики глядит
Наклонился вправо – пусто
Наклонился влево – пусто

Не растет зимой капуста.
Зайке холодно сидеть
Надо лапочки погреть
Хлоп, хлоп, хлоп.

Зайка не боится волка
Смотрит в сторону он зорко
Слева – нет, и справа — нет
Где же волк? Кто даст ответ?

На полянке на лесной
Зайки прыгают гурьбой
Прыг – скок, прыг – скок – и за кусток.
Зайке холодно стоять

Зайке надо поскакать.
Зайка мишку увидал
Зайка прыг – и ускакал.

Обобщение и анализ. «Спасибо зарядке – здоровье в порядке».