Конспект мастер-класса Тема: «Игрушки своими руками из соленого теста»

Подготовлен: воспитателями Агатаевой О.Н. Москва 2016 Дошкольное подразделение №12, (ул. Братиславская, 9)

Интеграция образовательных областей: Коммуникация, художественно- эстетическое развитие, познание.

Виды детской деятельности: Продуктивная, игровая, позновательная, коммуникативная.

Цель: Познакомить родителей с техникой «тестопластика», с различными приёмами и способами изготовления поделок, показать родителям как при помощи техники «тестопластика» в домашних условиях развивать мелкую моторику рук.

Скачать конспект

Задачи:

Образовательные задачи для детей:

• Обобщить знания детей о свойствах теста и возможностях изготовления поделок из него.
• Формировать художественно-эстетический вкус детей.

Образовательные задачи для родителей:

• Показать способы вовлечения детей в совместную деятельность на примере выполнения предметов декаративного- творческого характера, используя различные материалы имеющиеся дома.
• Научить родителей формулировать вопросы открытого типа для развития позновательных способностей ребенка в ходе выполнения совместных работ.

Развивающие задачи для детей:

• Развивать мелкую моторику рук как основу речевого развития,
• Позновательный интерес детей.
• Творчество.
• Закреплять умение подбирать цвета.
• Развивать навыки сотрудничества.

Развивающие задачи для родителей:

• Развивать интерес родителя к совместному творчеству как способу познания своего ребенка.

Воспитательные задачи для детей:

• Воспитывать желание участвовать в создании индивидуальных и коллективных работ
• Воспитывать любознательность

Воспитательные задачи для родителей:

• В рефлексивном разборе продемонстрировать, как поведение родителя влияет на ребенка. Объяснить и закрепить способы ненавязчивой, демократической коммуникации.

Материал: соленое тесто, стек для лепки, дощечки, шаблоны (елочка, колокольчик, звезда), бусинка, пуговицы; скалки, магнитьфон, проектор.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы на зимнюю тему. Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением елки, елочных украшений, информация в папках-передвижках, консультации для родителей, информация в папках-передвижках, консультации для родителей.

Участники мастер-класса: дети трех летнего возраста, родители воспитанников, воспитатели группы.

Рецепт тест

100 гр. муки, 80гр соли, 1/2ч. л. раст. масла, ст. воды.

Ход мастер-класса:

Воспитатель: – Здравствуйте!

Очень рада вас видеть. Вы наверное знаете, что лепить очень полезно для развития детей. Развивается мелкая моторика рук у детей, а это связано с развитием логического мышления и речи. Почему соленое тесто? Это очень интересно, недорого соль, мука, и вода всегда под рукой у каждой хозяйки на кухне. Поделки получаются красивые и неповторимые и хранятся дольше, чем из пластилина

Занимаясь лепкой со своим ребенком, вы налаживаете общие интересы. Кто знает, может став взрослым, ваш ребенок вспомнит именно это время, проведенное с вами может окажется самым ярким его детским воспоминанием.

Совместная работа родителей и детей:

- Давайте позовем наших помощников (входят дети)

- Сегодня нам будут помогать, нашим мамам делать новогодние игрушки.

Показ и изготовление поделки: раскатать тесто, по шаблону вырезать игрушку и украсить ее пуговичками, бусинками. В основании игрушки мы делаем отверстие для продевания ленточки. Чтобы наша игрушка была интереснее цветное тесто можно комбинировать. Но прежде, чем приступить к работе надо наши ручки размять. Готовы.

Пальчиковая гимнастика.

«Лепим, лепим мы из теста
Это очень интересно, лепим весело и дружно
Потрудиться всем на нужно.

Самостоятельная работа детей и родителей под музыку.

Рефлексия:

Уважаемые мамы, какие чувства вы испытывали при лепке изделия со своим ребенком? Послужило ли выполнение лепки изделия средством пополнения запасов впечатлений, положительных эмоций? Нужны ли такие мастер-классы?