Цель:

- Учить находить предметы быта в избе путём отгадывания загадок.
- Формировать устойчивый интерес к истокам русской народной культуры через пословицы, небылицы, частушки, игры, танцы.
- Продолжать знакомить детей с народными обычаями (посиделками).   
- Воспитывать эмоциональные чувства к истокам прошлого, умение показать красоту, напевность русского фольклора.

Комната оформлена в виде избы. В углу - печь, посередине стол, на нём самовар, каравай. По бокам деревянные лавки. Сбоку - сундук. Рядом с русской избой поляна. Звучит русская народная мелодия, в «горницу» входит хозяйка в русском сарафане и дети, садятся на лавки.

Хозяйка. Дети, сегодня мы с вами снова находимся в русской избе.
Раздаётся шорох. Появляется домовёнокКузя.    -

Кузя. Здравствуйте, дети! Что вы тут делаете? Я спал за печкой и услышал ваши голоса, вот и решил заглянуть. А почему вы сегодня такие нарядные? (Ответы детей).
Хозяйка. Кузя, а что у тебя за ключик в руках?   
Кузя. Это ключик не простой, он от волшебного сундука. В нём живут загадки и отгадки. Сейчас я вам его открою. ( Открывает и огорчается).
Хозяйка Что с тобой Кузя?   
Кузя.Отгадки перепутались.   
Хозяйка. Не волнуйся, милый Кузя, наши дети тебе помогут их найти. Кузя загадывает детям загадки о предметах быта, дети отгадывают их и находят картинки с отгадками.   
Кузя. Молодцы, мы тоже раньше на посиделках любили отгадывать загадки, а ещё танцевали, пели, играли.
Хозяйка Дети, давным-давно люди после тяжёлого трудового дня любили собираться на посиделки в светлицах для забав, песен, бесед. Посиделки - это общение людей, отдых. Кузя, хорошо бы нашим ребятам побывать на таких посиделках.
Кузя. Это несложно. Я сегодня исполняю все желания. Вы загадали желания побывать в далёком прошлом на посиделках. Для этого вам надо назвать русскую народную пословицу и вы окажетесь в далёком прошлом.
Мальчик.
Начинаем посиделки!
Открываем посиделки!
Для друзей и для гостей!
Хозяйка.     Домом жить - не лукошко шить.
Дом вести - не лапти плести.   
Девочка.Хозяюшка в дому, что оладушек в меду
Она прибирает, она подтирает,
Одним - одна за всё отвечает. Хозяйка. - Светит, светит месяц, высоко, ненизко. Где же наши гости, далеко, не близко. (Раздаётся стук в дверь, под русскую народную мелодию входят девочки).
1-я девочка. Уж чей это дом, уж чей это
терем?
2 -я девочка. Ты позволь,Хозяюшка в светлу горенку войти, да на новы лавки сесть. Хозяйка.Проходите, детушки, в светлицу. Сядем рядком, да потолкуем ладком. (Поклон, вытирают ноги, заходят).
Хозяйка.С чем же вы к нам, девочки , пожаловали?
1    -я девочка.Припасли мы забавушки на весёлый вкус.
Кому сказку, кому правду, кому песенку.
2    -я девочка.Собрались мы позабавиться, да потешиться!
Пошутить, поиграть, посмеяться! Смех вам да веселье! Хозяйка.За хлебом - солью всякая шутка хороша. (Дети говорят нелепицы)1. На заборе чепуха парила варенье,
Куры съели петуха в одно воскресенье.
2. А у нас во дворе поросёнок рылся
И нечаянно хвостом к небу прицепился.
(Звучит русская народная мелодия. К дому подходит гость с гармошкой,
кланяется)
Гость. Чтоб вам жилось, да богателось.
Хозяйка.Нашему гостю - красное место.
Гость.Шёл деревней - девки спали,
Заиграл в гармошку - встали!
А ну хватит вам болтать
Время частушки распевать.
(Под русскую народную мелодию дети выходят).
1. Начинаю я припевку
Первую, начальную
Я хочу развеселить
Публику печальную.
2.Ахи-ахи- ахоньки,
Наши парни махоньки,
Из-за кочек, из-за пней,
Не видать наших парней.
З.Извени меня милая,
Что я к чаю не поспел.
Наша кура захворала,
Я на яйцах посидел.
4. Можем мы свои частушки
До утра вам распевать.
Вы уж больше не просите-
Как бы здесь не ночевать.
Мальчик. Дайте, дайте ходику
Весёлому народику.
Девочки. Вы, ребята, не гордитесь,
Никуда вы не годитесь.
Ни в солдаты, ни в матросы,
Только смазывать колёса.
Мальчики. Мы пришли сюда не драться,
Нам охота прогуляться.
Засиделись чай, с утра,
Уж на улицу пора.
Хозяйка. У кого здесь хмурый вид.
Снова музыка звучит,
Поспешите все сюда,
Ждёт вас русская игра.
(Дети играют в русскую народную игру « Солнце и месяц»).
Девочка. На лугу у ворот, где берёзка растёт,
Мы сегодня все вместе,
Заведём хоровод.
(Дети исполняют « Хоровод»).
Хозяйка. Ох, и расплясались, ох и разгулялись.
Молодо-зелено, погулять велено.
Молодёжь с вечера не укладёшь,
А с утра не подымешь. (Дети выстраиваются полукругом.)
1-й ребёнок. В небе, будто от побелки
Засветился млечный путь,
Отшумели посиделки,
Где пришлось нам отдохнуть.
2-й ребёнок. Пришло время расставанья
До следующего гулянья.
3-й ребёнок. Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь.
Мы прощаемся с гостями,
Говоря: до новых встреч.
Девочка (с караваем в руках).
Дорогих гостей встречаем,
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
Каравай мы вам подносим,
Поклоняясь, отведать просим.
(Звучит русская народная музыка.)

Автор: Харабутова Татьяна Витальевна, воспитатель МДОУ Центр Развития Ребёнка – д/с №6 г. НовогоОскола Белгородской обл.