Развлечения с родителями в средней группе «Дружная семья»

Автор: Баранова М.В. Государственное бюджетное общеобразовательное Учреждение города Москвы Школа №1467 Москва 2023

Цель: Формировать ценностные представления о семье, сплотить детей и родителей.

Задачи:

• Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий.
• Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
• Развивать коммуникативные качества ребенка — свободное общение со взрослыми и детьми.
• Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Участники: родители, дети, воспитатели

Предварительная работа: приглашение на праздник, выставка рисунков семейного творчества на тему: «Моя семья».

Ход развлечения

Родители и дети заходят под музыку «Моя семья» — Ермолова

Воспитатель:

Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас, веселых и красивых в нашем детском саду! Наше мероприятие мы назвали «Дружная семья». И это не случайно. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас.

Я думаю, наши детки знают и понимают, что семья начинается с любви, доброты, заботы друг о друге и, конечно, с дома.

Дома бывают разными. У наших с вами детей есть еще и второй дом, в котором они проводят большую часть дня. А о каком доме идет речь, вы сейчас поймете.

Этот дом красивый, важный… ну и пусть, что трехэтажный

Будто дивный пароход он по улице плывет.

Гуляют, играют,

Рисуют, поют,

И в целом чудесно,

В нём детки живут!

Воспитатель:

Догадались, о каком доме идет речь? Конечно о детском саде. Здесь мы живем одной большой дружной семьёй. И мы с вашими детками предлагаем вам окунуться в обычный день из жизни этой семьи, а вернее стать ее частью. Согласны? Значит, начинаем!

Стрелка часов стоит на 07. 00

Воспитатель:

Утро только наступает, спать будильник не дает.

Всех с постели поднимает и у всех полно забот.

Люди, взрослые и дети по своим спешат делам

Детский сад огнями светит, открывает двери нам.

(переводит стрелки на 8.00 утра)

В 8 — мы по распорядку дружно делаем зарядку.

Воспитатель:

Дорогие мамы и папы! Приглашаем вас на утреннюю гимнастику! (Дети вместе с родителями выполняют музыкальную разминку.)

Зарядка «Солнышко лучистое»

(переводит стрелки на 8.30 утра)

Воспитатель:

Восемь тридцать — время наше:

Мы садимся кушать кашу.

Я буду загадывать вам загадки, а вы отгадайте, что кушают дети на завтрак в детском саду.

1. Бывает овсяная,

«Дружба», пшеничная.

Полезная очень,

На завтрак — отличная.

2. Сделан он из молока,

Но тверды его бока.

В нем так много разных дыр.

Догадались? Это...

3. На ломтик батона слой масла намажем,

А сверху колбаске улечься прикажем.

Такая еда сама просится в рот.

Вкуснятину как называет народ?

4. С молоком меня готовят

Из яиц за 5 минут.

И в садах на завтрак

Во вторник подают.

Воспитатель:

Молодцы, все загадки отгадали.

Переводит стрелки часов на 9 утра

Воспитатель:

А теперь скорей за дело приниматься надо смело.

Конструировать, играть, песни петь, стихи читать.

Воспитатель:

Первое занятие Окружающему миру. Предлагаем вам поиграть в игру: «Подзорная труба».

(Игра ТРИЗ на тему: «День семьи»)

Переводит стрелки часов на 9.30 утра

Воспитатель:

Девять тридцать утра -

Заниматься нам пора.

На занятие музыки мы вас приглашаем,

Здесь мы танцуем, поем и играем.

Танец «Я от тебя убегу»

Переводит стрелки часов на 10 часов

Воспитатель:

Время бежит вперед – третье занятье нас ждет

Занятие развитие речи. Я предлагаю вам прослушать и отгадать «Пословицы о семье».

Я начну, а вы закончите

• Яблоко от яблони (не далеко падает).
• В гостях хорошо, а (дома лучше).
• Где любовь, да совет (там и горя нет).
• Не красна изба углами, а (красна пирогами).
• Вся семья вместе, … (так и душа на месте).
• Не нужен клад, если … (в семье лад).
• В каждой избушке (свои погремушки).

С заданием справились отлично, молодцы!

Переводят стрелки на 11. 00

Воспитатель:

А сейчас настало время прогулки. На прогулке мы наблюдаем. Трудимся и, конечно же, играем в любимые подвижные игры. Приглашаем поиграть и вас Дорогие родители!

П/ игра: «Вот как мыши надоели»

Переводят стрелки часов на 12 часов

Воспитатель:

На обед идем мы дружно, подкрепиться очень нужно.

Суп куриный и котлетки очень любят наши детки.

Игра с детьми «Чудесный мешочек»,

Стрелки часов на 12. 30

Воспитатель:

Тихий час подкрался томно, стало в группе нашей сонно.

Дети глазки закрывают, носиком сопят, мечтают…

(закрывают глаза, руки под щёчку и спят).

Стрелки часов на 15 часов

Психологический тренинг «Одуванчик»

Воспитатель:

Мы проснулись и взбодрились, сразу вмиг развеселились.

Полдник, игры, книжки, сказки…не сомкнутся больше глазки.

Коммуникативная игра «Пожелание».

Воспитатель:

Как хорошо, что у вас у всех есть семья!

Семьи бывают большие и маленькие.

Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.

А символом любви, ребята знают уже, является красивый цветок РОМАШКА. Я предлагаю вам вместе изготовить этот цветок. Родители режут полоски, а дети серединку для цветка. Собираем ромашку вместе с родителями. (Под музыку дети с родителями делают цветок).

Стрелки часов на 18 часов

Солнце скрылось за домами, покидаем детский сад.

Мы рассказываем маме про себя и про ребят.

Мы рассказываю честно и подробно обо всем.

Знаю, маме интересно знать о том, как мы живем.

Воспитатель:

Дорогие наши мамы и папы! Мы рады, что вы пришли сегодня к нам, что мы становимся одной большой дружной семьёй! Интересуйтесь тем, что интересно вашим детям, растите вместе с ними, будьте неразлучными друзьями, принимайте активное участие в жизни ваших детей, нашей группы и детского сада.