Мастер-класс «Учимся мастерить и играть»

Добрый день, уважаемые коллеги! Я рада встрече с вами.

Моя педагогическая деятельность связана с детьми раннего возраста. Возраст от 1,5 до 3 лет наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Учёные-педагоги утверждают, что 9/10 накопленного умственного багажа детей дошкольного возраста составляют чувственно воспринимаемые впечатления. Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для успешного обучения ребенка. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание.

Со своими воспитанниками я провожу игры — занятия, в которых подача какого — либо материала протекает незаметно для них, в практической деятельности. Играя, ребёнок учится осязанию, восприятию, усваивает все сенсорные эталоны.

Посмотреть мастер класс (видео)

В своей работе я ставлю и решаю следующие задачи:

• создаю условия для обогащения и накопления сенсорного опыта детей в ходе предметно-игровой деятельности через игры с дидактическим материалом
• формирую умения ориентироваться в различных свойствах предметов (цвете, величине, форме, количестве).

В процессе таких игр я ставлю перед детьми умственную задачу. Каждый ребёнок старается добиться результата — собрать полную корзину фруктов, испечь пирожное соответствующее форме, собрать бусы и т. д. Цель этих игр — способствовать закреплению качеств предметов (величина, форма, цвет).

Цель мастер-класса: способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по сенсорному развитию. Повысить уровень профессионализма воспитателей.

Практическая часть

Сегодня я Вам покажу, как можно быстро и просто изготовить увлекательное пособие своими руками, направленное на сенсорное развитие. А именно «Книжку-малышку». Такие книжки могут быть не только разного размера, но и разного содержания, которое зависит от возраста и интересов конкретного ребенка, от желания родителей и т. д. Словом, нет никаких ограничений, какую именно книжку-малышку делать. В данном случае я представляю Вам сенсорный лепбук, для детей раннего возраста.

Такое пособие действует на развитие дошколят благотворно и комплексно, а еще становится одной из любимых игрушек, потому что неповторимо и сделано своими руками и/или руками любящих людей. Ни одна типографская книжка, даже самая дорогая и красивая, купленная в модном магазине игрушек, не доставит этих ощущений. Поэтому найдите время и вдохновение, чтобы сделать книжку-малышку своими руками.

Моя книга состоит из 4 страниц с различными вариантами игр и заданий детям.

Возможно различное применение данного пособия

Описание приготовления пособия:

Для изготовления такой книжки мне понадобился: белый картон, ткань разных цветов, фетр разного цвета, ножницы, клей-пистолет, линейка, карандаш, текстильная застежка, нитки, пуговицы разного цвета, бусины. Так же я использовала в работе швейную машинку.

Я взяла лист картона и ткань, картон положила между тканью и сшила между собой. Далее, для большей эстетичности пособия, края книги я обработала специальной лентой. Её можно купить в готовом виде или изготовить самим из яркого материала. Аналогично я создала и другие страницы книжки. Их у меня получилось четыре.

Далее я приступила к изготовлению самих игр. Предварительно я нарисовала детали игр на бумаге, т.е изготовила шаблоны. Затем по шаблонам вырезала из фетра детали. Для того, чтобы игры были крепкими, держали форму, все детали сделала по 2 и сшила между собой.

Вот что у меня получилось. Все страницы книги изготовила аналогично.

Кроме вышесказанного для изготовления потребуется клей-пистол, текстильная застежка. Для украшения пособия я использовала тематические пуговки, бусины… Здесь простор творчества не ограничен.

Предлагаю посмотреть, что у меня получилось.