«Развитие логического мышления дошкольников через игру в шахматные шашки»

Шахматы — древнейшая логическая настольная игра со специальными фигурами на клеточной доске, сочетающая в себе элементы искусства, науки и спорта. Название игры берет начало из персидского языка; что значит король — шах, умер мат.

Занятие шахматами с детьми дошкольного возраста как нельзя лучше отвечает принципам и задачам дошкольного образования обозначенных в стандарте и позволяют массово приобщить детей 4 – 6 летнего к игре в шахматы и шашкам. Посредствам игры способствовать умственному и духовному развитию детей (через игровую деятельность происходит развитие психологических функций; внимания, восприятия, памяти, мышления закладываются черты характера будущей личности)

Своевременно выявлять талантливых детей и создать условия для раскрытия их творческого потенциала; приобщить детей к здоровому образу жизни и массовому спорту.

Мы активно практикуем в группе игру в шашки. В результате почти все дети научились играть, а самое важное полюбили эту игру.

На педагогическом совете, старший воспитатель представила проект по организации второй половины дня. Где каждый день имеет вою направленность. Например, понедельник посвящен интеллектуальным играм. Мы активно включились в работу и решили взять такое направление, как игра в шахматы. Игра в шахматы это уже более сложная игра чем шашки, тема сложная но как оказалось при грамотном подходе вполне реализуема. Для начало поставили перед собой ряд вопросов.

1. Какой возможности таят в себе игры в шахматы и логики?
2. Какие формы наиболее эффективно помогут внедрить игру шахматы и шашки в среду дошкольников?
3. Каких результатов мы планируем достичь?

Отвечая на которые мы пришли к выводу, что проектный метод поможет эффективно реализовать задуманное. Так появился проект «Юный шахматист»

Работая над проектом в котором участвовали воспитанники подготовительной группы, педагоги, родители.

Мы пришли к выводу. Игры в шашки и шахматы развивают логические мышление смекалку. Мыслить абстрактно воспитывать усидчивость, пространственное воображение, развивает способность действовать в уме самое главное, развивают память и мышление.

Ребенок обучающийся этим играм, становиться собрание, самокритичнее привыкает самостоятельно думать, принимать решение, бороться до конца, не унывать при не удачах. Эти игры сближают родители с ребенком. Повышают интеллектуальный уровень семьи.