|
Воспитатель: Из тридевятого царства, Янтарного государства нам отправили сказку. Сказку не простую, а русскую народную!
Название сказки спряталось в загадке.
Воспитатель загадывает загадку.
«Он ни низок не высок
Стоит в поле…..» (ответы детей)
Воспитатель: Правильно ребята, молодцы.
Давайте поиграем в игру. Пальчиковая игра.
Воспитатель: Стоит в поле теремок,
На двери висит замок.
Кто его открыть бы смог?
Потянули! Покрутили! Постучали!
И - открыли!
А сейчас садитесь на стульчики.
Воспитатель : Ребята посмотрите, какая у нас необычная, Воспитатель открывает книгу
волшебная книга, Воспитатель предлагает ребятам потрогать книгу Пощупайте, какая у нас невероятная поляна, волшебная дорога.
Сейчас мы свами вспомним, кто за кем поселились в теремок
Кто, кто в теремочке живёт?
Я мышка….(норушка) подойди София и надень на палец…. Давайте вспомним, как пищит мышка (ответы детей).
Кто ещё в теремочке живёт?
Я лягушка квакушка. Давайте вспомним, как квакает лягушка (ответы детей). Подойди Серёжа …..
Я зайчик побегайчик - попрыгаем как зайки
Я лисичка сестричка. Лиса у нас какая? (ответы детей
А впустили её в дом ……
Потому что наши зверята добрые!
Кого ещё зверята впустили в теремок? (ответ детей)
Я волк (зубами шелк) подойди Ванечка и надень на палец….
Ребята, а кто еще пришел к теремочку?
Мишка топтыжка (ответы детей), а впустили они медведя? (ответы детей)
Воспитатель: Куда он залез? (ответы детей)
Наш теремок развалился, и все герои сказки расстроились. А мы с вами ребята, чтоб не расстроились наши герои, сыграем на музыкальных инструментах.
внимание на экран!
Звучит музыка
На экране появляется мышка
Берём колокольчики в руки и звонко играем.
Игра на колокольчиках
Затем пришла лягушка
Выходит лягушка.
Стали жить вдвоем зверушки,
В музыкальные играть игрушки.
А сейчас берем в руки палочки
Игра на палочках
Вдруг откуда ни возьмись
Прыгает зайчишка.
Подбежал он к теремочку,
Ведь зайка — не трусишка!
На экране появляется зайчик.
Отгадайте на каком инструменте любит играть зайка? Глазки закрывайте и слушайте внимательно
Ответы детей. Ложки! Верно
дети играют на ложках
Мимо теремочка лисичка бежала,
Хвостиком своим следы заметала.
Наши герои в сказке впустили ее? (Ответы детей).
Музыканты были очень рады ей.
И с треугольником им стало веселей.
Выходит лисичка.
Дружно будем мы играть
Кто же выйдет к нам опять?
Выходит волк.
А волк любит играть на маракасе
дети играют на маракасе
Но что это такое? Всё скрипит?
Неужто мишенька не спит?
Выходит медведь
Топтыжку звери пригласили,
Играть на бубне попросили.
Играют на бубне.
Под русскую народную мелодию все дети играют на муз. инструментах
Воспитатель.
Ребята, а что в конце сказки произошло?......
Верно и они построили все вместе, дружно новый теремок, лучше прежнего!
стали жить поживать в новом тереме добра наживать!
Аккуратно кладём муз инструменты на место
.
Хорошо мы провели время в сказке. Пора и домой возвращаться. Давайте попрощаемся с лисичкой, зайчиком, и.т.д.
Воспитатель.
Наш теремок закрывается.
/Дети прощаются, и садятся на стульчики
|
Непосредственная образовательная деятельность образовательная область: развитие речи тема: «Путешествие в сказку теремок» вторая младшая группа
