Ролево-игровой проект по речевому развитию «Колобок»

Паспорт проекта:

Авторы: Воспитатель, воспитанники

Тема проекта: Реализация ролево-игрового проекта по речевому развитию для детей 3-4 лет «Колобок».

Вид проекта: Ролево-игровой

Участники проекта:

• Дети 2 младшей группы №8
• родители
• воспитатель

Срок реализации: 2 недели

Проблема: Развитие речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности

 Скачать конспепкт

Скачать презентацию

Актуальность проекта: Речь – одна из важнейших линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а также играет огромную роль в познании окружающего мира. процесс развития речи ребенка дошкольного возраста – процесс сложный и многоплановый и для успешной его реализации необходима совокупность всех компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из таких средств является театрализованная деятельность.

Цель проекта: Создание оптимальных условий развития речи, повышение уровня речевого развития детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности.

Задачи проекта:

1. Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи;
2. Формирование у детей грамматического строя речи;
3. Способствовать формированию коммуникативных способностей.

Ожидаемые результаты проекта:

У детей:

• Развитие творческой активности у детей.
• Обогащение словаря детей
• Использование в речи разнообразных языковых средств
• Формирование у детей грамматического строя речи

У Воспитателя:

• Повышение качества методического сопровождения
• Самосовершенствование профессионального мастерства
• Обогащение методов, приемов, средств и форм речевого развития дошкольников
• Создание материально-технической базы (Изготовление атрибутов для театральной постановки)
• Сформирование устойчивого интереса детей к театрализованной деятельности.

У родителей:

• Регулярное общение с ребенком через сказку, при котором происходит соприкосновение с внутренним миром ребенка и установление тесных родительских отношений.

Этапы реализации проекта:

1 этап

1. Расширение знаний по теме;
2. Разработка плана реализации проекта;
3. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационный материал;
4. Консультация для родителей. Совместное создание условий для реализации проекта;
5. этап
6. Расширение знаний детей о сказке (Прослушивание аудиосказки «Колобок», просмотр иллюстраций);
7. Воплощение зрительного образа героев сказки «Репка»;
8. Развитие творческой активности детей;
9. Обогащение словаря детей;
10. Проведение пальчикового театра по сказке «Колобок»;
11. этап:
12. Проведение дидактической игры «Путешествие колобка»;
13. Рисование «Герои сказки Колобок»;
14. Аппликация «Колобок, колобок, я тебя съем…».