Не делайте детский сад «Замком приведений»
Очень многих родителей волнует вопрос, как облегчить ребенку адаптацию к детскому саду. Некоторые мамы столько наслышаться от подруг о тяжелой адаптации, что начинают заранее переживать.
В первую очередь родители должны прекратить слушать «страшилки» из жизни детских садов и успокоиться, ведь ваше настроение почувствует ребенок, и у нее уже заранее сложится негативное отношение к детским дошкольным учреждениям. В этом случае адаптация к новым условиям действительно будет проходить очень тяжело и для ребенка, и для родителя.
Естественно, когда малыш, отделяясь от семьи, идет в детский сад, в его жизни происходит настоящий переворот. В одно прекрасное утро мама приводит его в незнакомый дом, раздевает, убирает его вещи в какой – то шкафчик, целует в щечку и … скрывается за дверью. Малыш остается совсем один среди чужих тетенек, детей, которые рассматривают его, трогают, зовут куда – то. Отчаяние и страх преодолевает маленькое сердечко, и кроха начинает плакать. Хорошо, если воспитателям удастся отвлечь внимание  человечка от его «горя», с первых минут найти подход к нему. А если нет? В этом случае плач, истерика новенького, каждое утро сопровождающие его приход в детский сад, в конечном итоге могут привести к тому, что ребенок заболеет.
Бывает, что проходит без слез. Малыш, которому нравиться общаться с взрослыми и детьми, легко и непринужденно прощается  в первый день с мамой и, смело взяв воспитателя за руку, без колебаний входит в группу. Он полон ожиданий. Но им, оказывается не суждено осуществиться. Ребенок хочет играть в кубики, а его ведут гулять. Он хочет спать, а его сажают за стол. Он хочет взять машинку, а ее отнимают другие дети. Да к тому же рядом нет мамы, некому пожаловаться. В результате уже на следующий день новый воспитанник вряд ли пойдет в садик с восторгом.
Уважаемые родители, не торопитесь обвинять во всем воспитателей. Привыкание вашего малыша к новым для него условиям дошкольного учреждения, так называемый период адаптации зависит от того, как взрослые члены семьи помогли ему подготовиться к изменениям в жизни. Приведу несколько рекомендаций, которые помогут справиться с этой задачей.
1.      Еще до начала посещения детского сада расскажите ребенку о том, что это такое, для чего туда ходят дети, почему вы хотите, чтобы он пошел в детский сад. Например: «Детский сад – это красивый дом, куда мамы и папы приводят своих детей. Я хочу, чтобы ты познакомился  и подружился с детьми и взрослыми, которые  приходят туда. Там стоят маленькие столики ,стульчики, кроватки, шкафчики и много интересных игрушек. Ты сможешь посмотреть, потрогать, поиграть со всем. Утром я отведу тебя в детский садик, а вечером обязательно заберу, и ты мне расскажешь, что у тебя было интересного днем».
2.      Проходя мимо детского сада, в который предполагаете водить малыша, с радостью напоминайте, как ему повезло – скоро он сможет ходить сюда. Обсуждайте с родными и знакомыми в присутствии ребенка это предстоящее событие, как грядущий праздник.
3.      Рассказывайте малышу о режиме детского сада: что, как и в какой последовательности, он будет там делать. Чем подробнее будет рассказ, и чем чаще вы будете повторять, тем спокойнее будет чувствовать ребенок в незнакомой обстановке, видя, что ожидаемое событие происходит так, как и было обещано мамой.
4.      Поговорите с малышом о возможных трудностях, и к кому он сможет обратиться  за помощью, как это сделать. Например: «Если ты захочешь пить, подойди к воспитательнице и скажи: «Я хочу пить», и Анна Ивановна нальет  тебе воды ». Объясните, что в группе будет много детей, поэтому иногда ему придется подождать своей очереди. Вы можете сказать: «Воспитатель не может одеть сразу всех детей, тебе придется немного подождать». Попробуйте проиграть все возможные ситуации дома.
5.      Научите малыша знакомиться с другими детьми, обращаться к ним по имени, просить, а не отнимать игрушки, предлагать свои игрушки.
6.      Разработайте вместе с ребенком несложную систему прощальных знаков внимания, и ему будет проще отпустить вас утром. Если все же он плачет при расставании, проанализируйте, так ли переживает малыш, если в садик его приводит не мама, а папа или другой член семьи. Можно предложить крохе взять с собой в садик какой – либо дорогой и привлекательный для него предмет, который принадлежит маме (платок, ленту и др.).
7.      Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться до полугода. Рассчитывайте свои возможности и планы. В период адаптации эмоционально поддерживайте малыша, уделяйте ему больше внимания вечером, в выходные дни, чаще обнимайте.
8.      Ежедневно, отправляя ребенка в детский сад, кладите в его кармашек какой – нибудь ненужный ключ. Скажите, что это ключ от квартиры, и без него вы не сможете попасть домой. Это придаст малышу уверенности в том, что папа имама обязательно придут за ним вечером, не забудут в детском саду.
9.      Никогда не пугайте ребенка детским садом.
Поэтому поводу вспоминается случай, когда девочка в течении длительного времени с трудом шла в детский садик, плакала при расставании с родителями, несмотря ни на что воспитатели всячески  старались ее отвлечь. В группе она подбегала к окну и с тревогой подолгу всматривалась, в него в ожидании прихода матери. В о время беседы с родителями я выяснила причины такого поведения. Оказалось, что дома мама с папой, чтобы «попридержать ее неугомонную энергию», часто говорили дочери: «Не будешь слушаться – отведем в детский сад». Утром сонную девочку (режим дня дома не соблюдался) одевали и несли на руках в садик, а там раздевая ее приговаривали: «Я сейчас куплю шоколадку и приду». В результате в течении всего дня девочка ждала, когда же придет мама и принесет ей шоколадку, и гадала – что же она такого страшного натворила дома, коли родители отвели ее в детский сад ?