Интегрированное занятие во 2 младшей группе окружающий мир и аппликация «Был зайка летом серый, а зимой стал белый»

воспитатель: Кожемяченко Ю.А.

Цель:

• закрепить знания детей о диких животных.
• Формировать умение называть признаки времени года -зима.
• Учить детей выполнять аппликацию в нетрадиционной технике из ваты на бархатной бумаге.
• Закрепить навыки работы с клеем ПВА. Развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Скачать конспект

Оборудование:

• письмо с загадкой о зайце, елка, игрушка — заяц, листы бархатной бумаги с трафаретом «Зайчика» (по количеству детей-18шт), клей ПВА, вата, физминутка «Зайцы».

Ход: Дети встают в круг и выполняют упражнение: «Круг широкий вижу Я, Встали все мои друзья, Мы сейчас пойдем на право, А затем пойдем налево, В центре круга соберемся И назад опять вернемся. Улыбнемся, подмигнем, И опять играть начнем».

• Ребята, доброе утро! (дети здороваются)
• Вы ничего необычного не заметили сегодня? (ёлочка) Да у нас появилась елочка, посмотрите какая она нарядная.
• Но посмотрите, ребята на веточке что-то лежит? (письмо) Верно, письмо. Давайте посмотрим от кого оно. Ой, ребятки там послание, давайте прочитаем его:

«Не барашек и не кот,
Носит шубку каждый год,
шуба серая — для лета
Для зимы другого цвета»

• О ком же говорится в письме? (о зайце)
• Молодцы, а как вы догадались? (летом он носит серую шубку, а зимой ее меняет на белую)
• А вот и сам зайка прискакал к нам в гости, давайте его посадим к нашей ёлочке.
• Раз наш гость сменил шубку, то какое время года сейчас наступило?! (Зима)
• А что вы знаете об этом времени года? (снег идет, деревья покрыты инеем, люди одеваются теплее, можно играть в снежки, кататься с горки, солнышко греет слабо, темнее рано и т.д.)
• В какую шубку оделся наш гость? (в белую)
• Да ребята, зимой зайка меняет цвет шубы серый на белый, для того чтобы маскироваться от лисы и волка.
• Если мы прикоснемся к его шубке, что почувствуем? (что у зайца шубка мягкая, пушистая)
• Да правильно.
• А сейчас мы с вами превратимся в маленьких зайчиков.

Физминутка «Зайцы»

Скачут, скачут во лесочке
Зайцы -серые клубочки (руки возле груди, сложены как лапки у зайца, прыгают).
Прыг, скок, прыг, скок
встал зайчонок на пенек (прыжки взад и вперед)

Всех построил по порядку, стал показывать зарядку:
раз, шагают все на месте,
два, руками машут вместе
три, присели, дружно встали.

Все за ушком почесали.
На четыре потянулись
Пять, прогнулись и нагнулись.
Шесть, все встали снова в ряд

Зашагали как отряд.

• Понравилось вам превращение? (да), Ну что же теперь пора стать опять прежними (мальчиками и девочками).
• А сейчас я вам предлагаю присесть за свои рабочие места. Посмотрите, что у вас на столе лежит? (вата, клей ПВА, бумага цветная с изображением зайца)
• Но ребята эта бумага непростая, мы в первый раз с ней будем сегодня работать и называется она «Бархатная». На ней нарисован силуэт зайца. Мы берем клей ПВА и аккуратно наносим тонким слоем его на части тела нашего рисунка. Затем берем вату и тоненьким слоем прикладываем на то место куда нанесли клей- это будет шубка зайчика.

Пальчиковая гимнастика

Дети продолжают выполнять работу.

• Молодцы, вы сегодня потрудились хорошо. Посмотрите у вас получились красивые Зайчатки.