Сценарий спортивного развлечения – парад на самокатах и велосипедах по ПДД для детей разновозрастной группы «Юные водители»

Цель: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге при управлении транспортным средством (самокатом, велосипедом).

Задачи:

• обучать навыкам безопасного поведения на улице, во время катания на велосипеде, самокате
• учить различать дорожные знаки и называть их
• обогащать и активизировать словарь детей: велосипед, самокат, дорожные знаки
• закреплять у детей навыки управления велосипедом, самокатом
• развивать внимание, наблюдательность, ловкость, равновесие при езде на самокате, велосипеде
• воспитывать у детей культуру поведения на дороге

Оборудование: Самокаты, велосипеды, метла, дорожные знаки.

Скачать конспект

Ход мероприятия:

Инспектор предлагает детям покататься на самокатах.

Выходят на улицу, самокаты пропали.

Находят письмо.

Письмо: «Здравствуйте ребята, пишет вам Баба яга, вы прекрасно знаете, что моим транспортным средством является метла. Но случилось ужасное, я потеряла свою метлу, а чтобы получить новую, мне нужна ваша помощь. Метла хранится в тайном месте, и найти ее сможет только тот, кто знает правила дорожного движения. Помогите мне найти метлу, а я верну вам ваши самокаты и велосипеды. Оставляю вам подсказки. Баба – Яга.»

В конверте подсказка – фото (метеобудка)

Инспектор: Кто знает где это находиться? (ответы детей)

Бежим скорее на площадку!

Инспектор: А вот и первое задание.

1 Станция – загадки

Что за чудо это дом,

Окна светятся огне.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

Двух колес ему хватает,

И мотор не подкачает.

Нужно только завести –

И счастливого пути! (Мотоцикл)

У меня два колеса,

Руль посередине.

Лишь ногою оттолкнусь,

По дорожке покачусь. (Самокат)

Инспектор: Ребята, а вот и вторая подсказка, куда нам дальше идти? (фото – машины-качалки) Посмотрите внимательно на какой площадке находится эта машина?

2 Станция – знаки дорожного движения

Инспектор с детьми находят конверт с заданиями.

Инспектор: Ребята, чтобы получить следующую подсказку, мы проверим хорошо ли вы знаете знаки дорожного движения. Слушайте внимательно!

Если вдруг велосипед

Мчит тебя быстрей ракет,

Никогда не нужно ехать

Там, где знак увидишь этот. (Проезд на велосипеде запрещен)

Что за «Зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый.

Значит это… (Переход)

Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете

В этом месте ходят (Дети)

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!» (Движение пешеходов запрещено)

Ты, шофер, не торопись,

Видишь знак, остановись!

Прежде чем продолжить путь,

Осмотреться не забудь. (Знак стоп)

3 Станция – угадай предмет

Получают подсказку (Фото — машины)

Инспектор: Наша подсказка повреждена. Что бы нам понять куда дальше идти, нужно собрать картинку.

(Дети с инспектором собирают картинку)

Инспектор: Дети что же у нас получилось? На какой площадке находиться эта машина?

Дети с инспектором подбегают к машине, где в кузове лежит метла бабы Яги.

Инспектор: вот мы и нашли транспортное средство Бабы Яги! Но где же ваши самокаты? (Ответы детей)

Инспектор: Дети посмотрите на метле еще какая-то записка! Что же там давайте посмотрим! Тут еще одна подсказка, куда же нам бежать дальше? (к центральному входу). Наверно там самокаты! Бежим скорее!

Инспектор: вот мы и нашли наши самокаты, помогли бабе Яге найти ее метлу, и повторили правила дорожного движения. Вы большие молодцы!

Инспектор: сегодня мы с вами собрались, чтобы поучаствовать в параде на самокатах посвящённом правилам дорожного движения!

Повторить правила поведения, при езде на самокатах и велосипедах.

- уступать дорогу

- не превышать скорость

- не сталкиваться с другими ребятами – К чему ребята это может привести? (ответы детей)

- соблюдать правила ПДД

- ехать по знакам дорожного движения

Мы проверили ваши знания правила дорожного движения, и теперь можно стартовать! Становитесь рядом со своими самокатами!

(На асфальте «Старт» «Финишь»)

Инспектор: на старт! Внимание! Поехали!

(Дают зеленый свет светофора)

Письмо: «Здравствуйте ребята, пишет вам Баба яга, вы прекрасно знаете, что моим транспортным средством является метла. Но случилось ужасное, я потеряла свою метлу, а чтобы получить новую, мне нужна ваша помощь. Метла хранится в тайном месте, и найти ее сможет только тот, кто знает правила дорожного движения. Помогите мне найти метлу, а я верну вам ваши самокаты и велосипеды. Оставляю вам подсказки. Баба – Яга.»

1 Станция – загадки

Что за чудо это дом,

Окна светятся огне.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

Двух колес ему хватает,

И мотор не подкачает.

Нужно только завести –

И счастливого пути! (Мотоцикл)

У меня два колеса,

Руль посередине.

Лишь ногою оттолкнусь,

По дорожке покачусь. (Самокат)

Фото – подсказка

2 Станция – знаки дорожного движения

Если вдруг велосипед

Мчит тебя быстрей ракет,

Никогда не нужно ехать

Там, где знак увидишь этот. (Проезд на велосипеде запрещен)

Что за «Зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый.

Значит это… (Переход)

Эй, водитель, осторожно,

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете

В этом месте ходят (Дети)

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!» (Движение пешеходов запрещено)

Ты, шофер, не торопись,

Видишь знак, остановись!

Прежде чем продолжить путь,

Осмотреться не забудь. (Знак стоп)

3 Станция – угадай предмет

Получают подсказку (Фото — машины)