Тематический уголок «Единая Россия, единая страна»

• Олоничева Медина Мансуровна Воспитатель
• Левашова Светлана Евгеньевна Воспитатель

ГБОУ Школа № 1286 (дошкольное отделение «Радуга») г. Москва, Россия

1 слайд: Название работы

Тематический уголок «Единая Россия, единая страна»

2 слайд: Описание работы

Уголок патриотического воспитания необходим для воспитания гражданственности и развития чувства любви к Родине. Тема дружбы и единения всех народов многие десятилетия любима и интересна детям. Особенную ценность в наше время имеет сплоченность граждан и поддержка друг друга в независимости от национальности.

Скачать презентацию

«Национальное единство глубже единства классов, партий и всех других преходящих исторических образований в жизни народов». Бердяев Н. А., Судьба России, 1917

Цель создания уголка: Полноценная реализация системы воспитания патриотизма у дошкольников.

Задачи:

• Развивать у дошкольников патриотизм, гражданскую ответственность, чувство сопричастности с судьбами народа и страны.
• Формировать доброе отношение к людям разных национальностей.
• Закреплять знания о народностях, живущих в нашей стране.
• Формировать духовно-нравственное отношение к семье, стране.
• Воспитывать чувство собственного достоинства.

3-4 слайды: Левая сторона тематического уголка

На левой стороне тематического уголка расположены работы совместного детско- родительского творчества на тему «Моя Россия — моя Москва». Работы, посвященные городу Москве, могут выполняться в различных техниках и с использованием различных материалов.

Задачи: знакомство детей с историей города и его достопримечательностями, воспитание любви к Москве, русской культуре, языку и традициям, расширение кругозора.

В ходе занятия проводится беседа о том, что дети знают о Москве и ее истории и достопримечательностях, показываются иллюстрации с видами Москвы, читаются стихотворения и слушаются песни о городе Москве.

5 слайд: Центральная часть тематического уголка

В центральной части тематического уголка расположенаколлективная аппликация «Мы живём в России».

Оборудование и материалы: цветная бумага, картон, салфетки, простой карандаш, ножницы, трафареты «ладошки», «человечки», «голуби».

Задачи: закрепление умений работы с трафаретом и вырезания по контуру, развитие чувства композиции и цвета, воспитание навыков коллективной работы, толерантности и дружбы между народами.

В ходе занятия проводится беседа о родине и дружбе, объединяющей все народы в России, объяснение и показ воспитателем работы с трафаретами, составление коллективной композиции.

6 слайд: Правая сторона тематического уголка

На правой стороне тематического уголка расположены работы детей из цветного пластилина «Веселые человечки».

Оборудование и материалы: цветной пластилин, доски для лепки, стеки, салфетки.

Задачи: закрепление умений лепить фигуру человека, передавая форму частей тела, развитие мелкой моторики, совершенствование приемов лепки и соединения частей, закрепление знаний о символике России.

В ходе занятия проводится знакомство со стихотворениями о России, объяснение и показ воспитателем работы с пластилином, самостоятельная работа детей, совместное исполнение Гимна России.

7 слайд: Общий вид тематического уголка

Оформление патриотических уголков в детском саду, направленное на ознакомление дошкольников с историей города и с государственными символами страны, помогает в развитии любви к Родине и к ее традициям и достижениям, уважению семьи и труду людей.