Дидактическая игра для детей 2-3 лет «Мышкина кладовая»

Цель: формировать представления о характерных признаках плодов деревьев.

Цель детская: узнать, что у мышки в кладовке

Задачи: развивать сенсорные представления при выделении признаков плодов каштана, шишки, ореха, яблока; познакомить с особенностями фактуры различного природного материала; развивать внимание, память, мыслительные операции анализа, сравнения, группировки, классификации; расширять и уточнять лексический запас.

Знакомство с дидактической игрой.

Предложите детям рассмотреть предметы (шишки, каштаны, орехи), исследовать их на ощупь, побуждать детей называть данные предметы, используя прилагательные (гладкий, колючий, шершавый и т. д.)

скачать конспект

Игра" Разложи по виду".

Задача: научить классифицировать предмет по внешнему признаку, развивать внимание.

Ход игры:

Педагог складывает два вида предметов в одну коробку и предлагает детям разложить в разные емкости (шишки- в корзинку, каштаны- в ящичек).

В дальнейшем можно усложнять задание разложить 4-5 предметов в разные корзинки.

Игра «Большие и маленькие»

Задача: закрепит понятия большой, маленький

Ход игры:

Предложить детям сложить большие (шишки, каштаны, морковки и т. д.) в большую корзину, маленькие в маленькую корзинку.

Игра «Угадай, что в мешочке»

Задачи: закрепить умение узнавать на ощупь различные предметы, называть их; развивать мелкую моторику рук; воспитывать бережное отношение к игровому материалу.

Ход игры: поочередно достают из мешка один предмет за другим, предварительно ощупав его вслепую и определив, что это…