Изучение правил пожарной безопасности в детском саду.

Обеспечение пожарной безопасности является одной из важнейших функций государства. Особое место в системе обеспечения пожарной безопасности занимает безопасность образовательных учреждений.

Человек существует рядом с огнем. Огонь – его друг и враг. Без огня, без тепла невозможна жизнь, но огонь за минуту уничтожает то, что создается столетиями. Пожар – враг, который подкрадывается неожиданно, незаметно, лишая человека главного – крова и жизни, и самое страшное на пожаре – когда гибнут люди. Этого не восполнить ничем. Чаще всего при пожарах погибают маленькие дети и старики.

Обучение детей мерам пожарной безопасности начинается с младшего возраста – это наиболее подходящий возраст для усвоения малышами правил пожарной безопасности.

Ежегодно в течение всего учебного года в детских дошкольных и образовательных учреждениях города проводятся противопожарные мероприятия с детьми: конкурс детского творчества и сочинений на противопожарную тематику, месячник пожарной безопасности «Останови огонь», городские соревнования дружин юных пожарных, туристические «зарницы».

Каждый детский сад выбирает собственную форму ознакомления детей с правилами пожарной безопасности.

«Огонь – наш друг, огонь – наш враг»

Цель.

Расширять и уточнять знания детей о правилах пожарной безопасности в повседневной жизни. Учить правильно действовать во время пожара. Выучить номер телефона пожарной службы. Развивать речевую активность детей, поощрять стремление рассуждать, высказывать свое мнение. Воспитывать умение слушать товарищей, дополнять их ответы.

Материалы к занятию.

«Черный ящик» и коробок спичек, иллюстрации к беседе об электроприборах, изображение огня и номера 01.

Предварительная работа.

Беседа о труде пожарных. Чтение рассказов Е.Пермака «От костра до котла», «Огонь – опасная игра»; стихотворение С. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

Ход занятия.

Воспитатель показывает изображение огня и спрашивает, для чего человеку нужен огонь. Выслушав ответы детей, рассказывает: «Давным-давно, когда люди жили в пещерах, их согревал костер. Затем человек научился строить дома. И чтобы разжечь огонь, он стал сооружать каменные очаги или печи из кирпича. Это помогало согревать дом. Потом люди придумали новое отопление – пустили по трубам воду. А сделать ее горячей помогает огонь.

Однако во все времена огонь был не только другом человека, но и его злейшим врагом.

Очень опасна разбушевавшаяся огненная стихия – пожар. При пожаре сгорают вещи, квартиры, дома и, главное, гибнут люди.

Как возникают пожары?»

Воспитатель показывает детям «черный ящик» и предлагает отгадать, какой предмет там находится. Советует задавать наводящие вопросы. Например.

Предмет металлический? – Нет.

Деревянный? – Да.

Круглый? – Нет.

Прямоугольной формы? – Да.

С ним можно играть? – Нет.

Он горит? – Да.

Это спички? – Да.

Воспитатель.

Спички – наши друзья и помощники. Но их нельзя зажигать и бросать горящими ради забавы. Тогда они превращаются в злейшего врага человека.

Причиной возникновения пожара могут стать и электроприборы. (Педагог уточняет, какие из них известны детям, предлагает рассмотреть иллюстрации, на которых изображено правильное и неправильное использование утюга, газовой плиты и т.д., помогает определить, где нарушены правила пожарной безопасности.)

Итак, каждый должен запомнить правила, которые помогут избежать несчастья.

• Не балуйся со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.
• Уходя из дома, не забывай выключить электроприборы.
• Ни в коем случае не зажигай без взрослых фейерверки, свечи или бенгальские огни.

В случае возникновения пожара, если рядом нет взрослых, нужно действовать следующим образом.

• Обнаружив пожар, прежде всего позвони по телефону 01 (вывешивается изображение номера). Чтобы пожарные приняли вызов, ты должен сообщить: фамилию, адрес, четко объяснить, что и где горит.
• Предупреди о пожаре соседей. Если необходимо, они помогут тебе вызвать пожарных.
• Помни: дым гораздо опаснее огня. Если чувствуешь, что задыхаешься, смочи водой одежду, накрой голову мокрой тряпкой, ляг на пол и ползи к выходу – внизу дыма меньше.
• При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.
• Ожидая приезда пожарных, старайся сохранять спокойствие: тебя обязательно спасут.
• Когда приедут пожарные, выполняй все их указания. Они знают, как тебя спасти.

В заключение проводится игра.

Педагог бросает мяч поочередно каждому ребенку и задает вопрос. Остальные дети могут дополнить ответ. Например:

• Что нужно делать, если возник пожар в квартире?

(Позвонить по телефону 01, сообщить свой адрес и фамилию.)

• Чем можно тушить пожар?

(Одеялом, пальто, песком, водой, огнетушителем.)

• Назови номер пожарной службы.
• Что ты должен сообщить, вызывая пожарных?

(Точный адрес, фамилию, что горит.)

• Главное правило при любой опасности?

(Не поддаваться панике, не терять самообладания.)

• Что надо делать, если в квартире много дыма?

Еще одной из главных причин возникновения пожара является не осторожное обращение с огнем в лесу.

Еще не успеет растаять снег, а на солнцепеке и на сухих местах уже высыхают прошлогодняя трава, листья, хвоя, мхи. Все это очень легко загорается. Весна незаметно переходит в лето. Становится суше. В это время в лесах часто возникают пожары. Страшен пожар в лесу. Гибнут растения, звери, птицы.

Долгие годы растет на пожарище новый лес.

Иногда пожары сами возникают в лесу от ударов молнии, но чаще лесные пожары возникают по вине людей. Дети и взрослые разводят костры в лесу и забывают их потушить или тушат небрежно, не полностью. Искры от непогашенных костров, раздуваемые ветром, разносятся на большие расстояния и вызывают новые пожары.

В случае возникновения пожара в лесу, нужно действовать следующим образом.

• Если вы, находясь в лесу почувствовали запах дыма, необходимо определить, что горит, в какую сторону дует ветер.
• Небольшой очаг пожара можно потушить, забрасывая огонь землей или заливая имеющейся у вас водой.
• По возможности необходимо сообщить в пожарную охрану или в ближайший населенный пункт.

В заключении чтение стихотворения:

«Вышел из лесу дружок, -

Погаси свой костерок,

А то может вспыхнуть лес,

Полный сказок и чудес,

Ты захочешь в лес придти,

Леса можешь не найти!»

И все же самое главное для ребенка – пример взрослого. Если он будет видеть, что Вы всегда выполняете те правила, которым учите его, он сам никогда не будет забывать и нарушать правила пожарной безопасности.