Сценарии нового года

Утренник «Путешествие по страницам сказок в поисках Снегурочки»

Подготовительная группа

Зал празднично украшен. Под музыку в центр зала выходит Ведущая.

Вед.: С Новым годом поздравляем!

Начинаем карнавал!

Всех на праздник приглашаем

В наш уютный, тёплый зал.

Под музыку дети вбегают в зал.

ПЕСНЯ «Русская зима»

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы по мотивам русской народной сказки «Морозко».

Действующие лица:

• взрослые — Ведущий
• Настенька
• Марфуша
• Мачеха
• Дед Мороз
• Иван
• Баба Яга
• дети — Снежинки
• девочки и мальчики в русских народных костюмах
• Разбойники

Звучит музыка, в зал заходят девочка и мальчик.

Новогодний утренник для подготовительной группы «ЧУДЕСА ЛУКОМОРЬЯ»

Ведущая

Минувший год был годом славным
Но время торопливое не ждёт
Листок последний сорван календарный
Навстречу нам шагает Новый год.

Огнями разноцветными
Сверкает этот зал
И приглашает всех друзей
На Новогодний бал

Методическая разработка образовательной деятельности «Новогодние шарики для нашей Елочки»

(занятие разработала и провела Терещенко А.В. воспитатель МБДОУ №38 «Чебурашка»).

Возраст воспитанников: младший дошкольный возраст.

Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд.

Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Цель: создать предновогоднее настроение в процессе изготовления игрушек.

Сценарий новогоднего праздника «Новогодняя сказка»

Дети встают вокруг елки.

Ведущий:

С песнями и смехом
Все вбежали в зал
И лесную гостью
Каждый увидал

Высока, красива, зелена, стройна
Разными огнями светится она.
Разве не красавица?
Дети: Всем нам елка нравится!

Новогодний утренник «Озорная хлопушка» в средней группе

воспитатель Ломакина Аслижан Хамидовна МАДОУ №8, г. Горячий Ключ Краснодарский край

Вход детей «Саночки». (Едут, едут девочки, едут, едут мальчики…)

Песня «Мальчики и девочки, зайчики и белочки».

(Ведут хоровод, выполняют пружинку на припев, прыгают, как зайчики, показывают на ёлочку)

Ведущая: Снова праздник наступает с Новым годом поздравляет.

И пусть звучат сегодня песни нет на свете праздника чудесней.

Ну-ка дружно все сказали, что за гостья в нашем зале?

Дети: Ёлка!

Ведущая: Чудо, чудо, чудеса!

Все: Здравствуй, ёлочка краса!

Дети читают стихи:

1. Здравствуй ёлка дорогая

Сценарий Новогоднего утренника «Новый год с героями Русских народных сказок»

Действующие лица:

• Снегурочка
• Дед Мороз
• Кощей
• Баба Яга
• Леший
• Звездоний, Сыщик

Дети под музыку входят в зал

«Детективная история» под Новый год

Аннотация

На занятии «Однажды в Новый год» дети погружаются в захватывающий мир детективной истории, где им предстоит разгадать загадку и найти украденные новогодние подарки. Во время игры, дети участвуют в нейропсихологических играх и заданиях, которые помогут им развить внимание, память, аналитическое мышление и координацию движений. В конце занятия, дети собирают все найденные подарки для Деда Мороза.

Название (тема) игры: «Однажды в Новый год»

Вид игры: детективная.

Цель: развитие когнитивных навыков, логического мышления и способности решать проблемы у детей через игровую активность

Задачи:

• Развивать внимание, память и концентрацию у детей.
• Улучшить логическое мышление и способность решать задачи.
• Развивать коммуникативные навыки и способность к сотрудничеству.
• Стимулировать творческое мышление и воображение у детей.

Интеграция образовательных областей: познавательное, социально-коммуникативное.

Конспект занятия по познавательному развитию у детей старшего дошкольного возраста «День рождения Деда Мороза» и презентация к занятию.

Цель: Знакомство с историей возникновения и традициями праздника — «День рождения Деда Мороза».

Задачи:

1. Обучающие: Расширение и закрепление знаний и представлений детей о главном новогоднем герое — Дедушке Морозе; обогащение словарного запаса по теме: «Дед Мороз в разных странах».
2. Развивающие: Развитие речевой активности, мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия, творческих способностей, умения работать в паре создавая один общий продукт; повышение познавательного интереса.
3. Воспитательные: Воспитание доброжелательных отношений в коллективе, культуры общения, любознательности.

Методы:

Разминка-хоровод, подвижная игра, демонстрация презентации по теме, рассказ, вопросы, пояснения, постановка заданий, объяснение способа действия, практические действия детей, помощь, анализ результатов.

Оборудование:

Изображения снежинок, хлопушка новогодняя, компьютер с презентацией, телевизор, плакат с изображением Деда Мороза, мишура, клей, степлер, ножницы, заранее заготовленные варежки

Конспект организованно образовательной деятельностидля детей 2-3 лет «Новогодние шарики»

Цель: формирование конструктивных умений: собирать целое из трёх частей.

Задачи:

1. Вызвать интерес детей к украшению ёлочки шарами, сделанными своими руками.
2. Развивать умение различать круги по форме и цвету, наклеивать их друг на друга.
3. Побуждать радоваться результату своей деятельности, превращению бросового материала в красивую игрушку.
4. Активизировать в речи слова: большой, поменьше, маленький.
5. Воспитывать внимание, аккуратность.

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Сюрпризный момент

Воспитатель вносит в группу Снеговика и говорит от его имени.

Снеговик: Здравствуйте ребята. Я обещал к вам прийти. Вот и пришёл. Вы рады меня видеть? (ответы детей) Вы мне обещали стихи про меня выучить. Выучили? Тогда расскажите.

Дети с помощью воспитателя рассказывают стихотворение «Снеговик я, Снеговик»