Музыкально-спортивное развлечение «В мире профессий»

(для старших и подготовительных групп)

Автор: Бевз Елена Сергеевна – музыкальный руководитель

Задачи:

1. Оптимальная организация активного и познавательного отдыха детей в каникулярный период.
2. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
3. Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни.
4. Расширить кругозор детей, закрепить их знания о различных профессиях.
5. Воспитывать взаимоуважение в детском коллективе.

Оборудование:

Экран, ноутбук для презентации, мультимедийный проектор, мяч, 20 конвертов, 2 ворот с надписью с надписью «почта», 2 кастрюли, 10 муляжей овощи и фрукты, 2 поварёшки, 2 фартука, 2 мольберта, 2 листа А3, 2 набора фломастеров, 4 обруча, 2 кольца ( «руля»), конусы для разметки 8 шт., мягкий конструктор 2 набора по 5 предметов, 4 бинта, флажки – ориентиры.

Слайд №1 (звучит музыка)

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы поговорим с вами о профессиях. Каждое утро, когда вы идёте в детский сад, ваши мамы и папы спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело, которое они любят. Каждая профессия очень важна!

Слайд №2. Демонстрация клипа

«Все профессии нужны, все профессии важны!»

Ведущий: А вы знаете, как называются различные профессии?

Дети: Да!

Слайд №2. (музыка для игры автоматически)

Слайд №3. Игра с мячом «Кто, что делает?»

Ведущий по очереди кидает детям мяч и задаёт вопрос, на который ребёнок должен правильно ответить. Например: кто поёт, а кто танцует; кто лечит людей, а кто лечит зверей; кто шьёт, а кто варит; кто двор подметает, а кто в космос летает, кто тушит пожар, а кто делает стрижки, кто следит за порядком в городе, кто стоит на кассе в магазине, а кто делает красивые снимки на память?

Ведущий: Молодцы, ребята! Много профессий вы знаете, а некоторые из них вам сегодня выпадет шанс примерить на себя! Я приглашаю вас в мир взрослых, в мир профессий! А для того, чтобы хорошо трудиться, надо быть каким?

(Ответы детей).

Ведущий: Да, надо быть выносливым, сильным, ловким и прежде всего здоровым. А что нам помогает укреплять здоровье?

Дети: Физкультура!

Ведущий: Все вставайте по порядку

На весёлую зарядку!

Слайд №4. танец Кукутиков «Зарядка» (дети танцуют)

Ведущий: Молодцы ребята! А мы продолжаем наше путешествие в мир профессий и сейчас конкурсы, в которых вы сможете себя испытать в разных профессиях. Кто знает, может быть, через несколько лет вы выберете именно эту профессию. Но для начала нужно отгадать загадку!

Загадка №1

В гости звать его не надо,

Он всегда приходит сам.

В сумке доставляет радость

По домашним адресам.

В настроении приподнятом

Телеграммы носит в дом.

Потому что он, ребята,

Кто, скажите?

Дети: Почтальон!

Слайд №5. На экране появляется изображение «Почтальона»

Ведущий: Наш весёлый почтальон.

Всем знаком, конечно, он.

Он разносит по домам

Много писем, телеграмм. (А. Расцветников)

Эстафета «Почтальоны».

Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команды берут в руки конверт, бегут, подлезают в воротики ( «почта»), добегают до человека, сидящего от каждой команды ( «адресат»), вручают ему конверт. Возвращаются к своей команде. Задание выполняет следующий участник.

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку про следующую профессию.

Загадка №2

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные,

Пахучие котлеты,

Салаты, винегреты,

Все завтраки, обеды?

Дети: Повар.

Слайд №6. На экране появляется изображение «Повара».

Ведущий: Правильно!

У каждого дела запах особый.

В булочной пахнет тестом и сдобой!

Эстафета «Поварята».

Участвуют две команды по пять человек. Первые участники по сигналу надевают на себя фартук и бегут с поварёшкой, в которой переносят овощи или фрукты в кастрюлю, стоящую напротив каждой команды. Затем возвращаются к своей команде, передают фартук и поварешку.

Ведущий: Не зевайте – ка, ребятки,

Вот ещё одна загадка.

Загадка №3

У него есть карандаш,

Разноцветная гуашь,

Акварель, палитра, кисть

И бумаги плотный лист.

А ещё – мольберт – треножник.

Потому что он …

Дети: Художник.

Слайд №7. На экране появляется изображение «Художника»

Ведущий: Он и фрукты, и природу нарисует и портрет.

Взял художник на работу кисти, краски и мольберт!

Эстафета «Художники».

Участвуют две команды по пять человек. Напротив каждой команды стоит мольберт, лежат фломастеры. Дети по очереди бегут к мольберту и рисуют определённую часть картины: 1- дом, 2- дерево, 3 – травку, 4 – облака, 5 – солнышко. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Ведущий: А сейчас мы немного отдохнём.

(Дети встают врассыпную по всему залу)

Слайд №8. Музыкальная игра «Маляр» (авторы Железновы)

Маляр заборы красит, не любит отдыхать

Мы тоже взяли кисти, и будем помогать

Так вот и вот так, так вот и вот так

Берите кисть, ребята, и будем помогать.

Метлой наш дворник машет, не любит отдыхать

Мы тоже взяли кисти, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Метлу берём, ребята, и будем помогать.

Портной всё шьёт иголкой, не любит отдыхать

Скорей возьмём иголки, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Скорей возьмём иголки, и будем помогать.

Вот повар суп мешает, не любит отдыхать.

Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Мы тоже взяли ложки и будем суп мешать.

Вот плотник пилит доски, не любит отдыхать

Пилу берём, ребята, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Пилу берём, ребята, и будем помогать.

Косарь косою косит, не любит отдыхать.

Мы тоже взяли косы, и будем помогать.

Так вот и вот так, так вот и вот так

Мы тоже взяли косы, и будем помогать.

А пианист играет, не любит отдыхать.

И мы на пианино решили поиграть.

Так вот и вот так, так вот и вот так

И мы на пианино решили поиграть.

Ведущий: Молодцы! Наше путешествие в мир профессий продолжается.

Ну – ка, слушайте, ребятки!

Вот ещё одна загадка.

Загадка №4

Я в машине за рулём

Утром, вечером и днём

Вместе с мамами ребят

Отвожу я в детский сад.

Вот включаю я мотор,

Эй, поехали…

Дети: Шофёр.

Слайд №9. На экране появляется изображение «Шофёра»

Ведущий: Вы правы, действительно это шофёр или водитель!

Работа шофёров

Трудна и сложна,

Но как она людям

Повсюду нужна.

Эстафета «Шофёры».

Участвуют две команды по пять человек. По сигналу первые участники команд с «рулём» в руках бегут до ориентира змейкой, оббегают его и возвращаются к своей команде. Передают руль следующему участнику.

Ведущий: А это про какую профессию загадка.

Загадка №5

Кирпичи кладёт он в ряд,

Строит садик для ребят.

Не шахтёр и не водитель,

Дом нам выстроит…

Дети: Строитель.

Слайд №10. На экране появляется изображение «Строителя»

Кто знает, как построить дом?

Чтоб было нам уютно в нём,

Чтобы он тёплым был и прочным.

Строитель это знает точно!

Эстафета «Строители».

Участвуют две команды по пять человек. Каждый участник по очереди берёт мягкий модуль и бежит с ним до обруча, расположенного на другой стороне. Задача игроков сделать устойчивую постройку из мягких модулей в обруче.

Загадка №6

Поцарапал руку очень?

Разболелась голова?

Быстро бинт зелёнкой смочит,

Даст таблетку…

Дети: Медсестра.

Слайд №11. На экране появляется изображение «Медицинской сестры»

Медицинская сестра —

Символ света и добра,

Состраданья и заботы.

Нелегка у Вас работа

Конкурс «Медицинская сестра»

От каждой команды участвуют по два человека: один из них медсестра, а другой – пациент. Задача медсестры оказать помощь, перебинтовать больного (руку, ногу, голову, плечо).

Ведущий: А сейчас я приглашаю всех детей на весёлый танец.

Слайд. №12. Танец «Кем стать?»

Ведущий: Ну вот, наше путешествие в мир профессий уже подошло к концу.

Ребята, вы просто молодцы! Со всеми заданиями справились. Когда вы вырастите, вы выберете ту профессию, которая вам больше всего понравится. Кто – то из вас будет лечить людей, кто-то – лечить зверей, кто – то учить детей, а кто – то перевозить их, некоторые из вас будут строить дома для людей, а кто – то изобретать новые машины. Все профессии такие разные, но они все такие нужные.

Слайд № 13