«Гордость Корякии нашей»

Цель: развивать умение слушать, память, воображение, формировать положительную мотивацию к изучению родного края, чувство уважение к своему народу.

Атрибуты: фотографии Лукашкиной Т.П., Коянто В.В., Гиля А.В., Килпалина К.В., «Мэнго», природа Камчатки.

Ход занятия.

Звучит песня о Камчатке.

Педагог — Ребята как называется страна в которой мы живем? (ответы детей)

-Россия занимает восьмую часть земли, а начинается она с Камчатки. С самой окраины страны. Северная часть полуострова Камчатки- это территория который местные называют Корякией.

(Видео ролик)

-Что для вас значит слово Родина?

- Мы с вами живем в Корякском округе.

- Из каких четырех районов состоит Корякский округ? (Пенжинский район, Олюторский район, Карагинский район, Тигильский район)

-Чем богат наш край?

1. Ребенок –Это богатый край. Омывающие Корякию Охотское и Берингово моря полны рыбы, крабов.

На островах и прибрежных скалах гнездятся колонии морских птиц, в озерах и реках много рыбы. Сюда ежегодно идут на нерест косяки лососей.

В лесах обитают пушные звери, много в тундре ягоды.

Незабываемая, удивительная, красивая Корякия.

2. Ребенок Гляжу любуясь со скалы

Суровой красотой камчатки

Кружа вверху, парят орлы

К подножью жмутся куропатки

В распадке гордые березы

Корнями вгрызлися в гранит

Здесь коронуются морозы

Здесь песня севера звенит

Кедрач венком вечно зеленым

Украсил голову горы.

Я не бывал таким влюбленным

В родимый край до сей поры

В перед мой друг, моя палатка

Нам снова вдаль, нам снова в путь

Я чувствую: опят Камчатка

Волной врывается мне в грудь.

Педагог: -Чем богат наш край?

-Растительным и животным миром.

-Какую пользу приносят растения, леса?

-очищают воздух, используют как строй материалы, лес дом для животных.

-Отгадайте, о ком идет речь? Самый крупный зверь наших лесов, питается орехами и ягодами, но иногда нападает на маленьких животных. Разрывает муравейники и разоряет гнезда диких птиц. (ответы детей)

-Посмотрите что о нас думает наш самый крупный зверь.

(видео ролик, диалог медведя с человеком)

-А кто у нас занимается охраной растительного и животного мира?

-В нашем округе есть заповедник, как он называется? (ответы детей)

3. Ребенок -Заповедник «Корякский» создан 26 декабря 1995 году. Его основная задача, охрана территории, наблюдение за животными, изучение растений.

Какие правила охраны природы вы знаете? (ответы детей)

Учитель- Какой основной вид деятельности местного коренного населения? (охота, рыболовство, оленеводство)

-Кто изображен на гербе округа? (ответы детей)

Олень для местного жителя, это – дом, еда, одежда.

4. Ребенок И север представить

Нельзя без оленя

Олень- это тундры

Пятнистый ковер

Ее вдохновенье

Ее откровенье

Олень!

Он в упряжке

Живая струна.

-Кто пасет оленей?

-Традиционная одежда оленевода? (тарбаза, кухлянка, малахай)

-Главный атрибут в мужской одежде оленевода? (ремень с ножом)

-Почему у оленевода пояс с правой стороны? (доставать нож)

-Почему кухлянку называют индивидуальным чумом? (конусообразная форма)

- Труд оленеводов прославляют в своих произведениях такие писатели как Лукашкина Татьяна Петровна, Коянто Владимир Владимирович. Но не только в словах но и в танцах передается неповторимый колорит повседневной жизни и краткие минуты отдыха оленеводов. В своей живописи Килпалин показывает суровую жизнь и быт народов севера.

Это достояние коряки. Это люди которые прославили наш округ.

5. Ребенок. Татьяна Петровна Лукашкина родилась на Камчатке, в селе Сопочном в 1918 году. В 16 лет ее направили в Ленинград в Институт народов Севера. Она создательница первого корякского ансамбля, который в 1963 году стал лауреатом Всероссийского смотра народных коллективов. Написала много сказок, собрала их в книжку «Сказки бабушки Петровны»

«Мы живем, где оленей пасут…»

Муз. Т.Лукашкиной

Сл. Ю. Коровина

Мы живем, где оленей пасут,

Вечерами соловьи не поют.

Лишь над сопками туман,

Ветер, снег и ураган,

Но душою все у нас молоды.

Каждый выбрал свой путь

В жизни сам.

Сиянье Севера дорогу осветит нам.

И пускай нам не легко,

Не грустим мы от того,

Что живем от Москвы далеко.

Мы живем, где оленей пасут,

Вечерами соловьи не поют.

Лишь над сопками туман,

Ветер, снег и ураган,

Но душою все у нас молоды.

6. Ребенок-Кирилл Васильевич Килпалин родился, в Верхнем Хаилино — Ваям осенью 1930 года. Окончил школу, ушел учиться на моториста в районный центр Тиличики, работал на катере. Потом пастухом-оленеводом.

В 1959 году поступил во Владивостокское художественное училище. «Слава тебе, тундра! — писал он в своих произведениях. Лучшей жизни не найду, чем в тундре. Любовь к тундре как к матери. Она добра, богата и щедра. И еще лучшие люди, в тундре- выносливые, добрые, и самые честные. Для нас тундра- дом, очаг, уют и благополучие».

Он был человеком- легендой, доброй легендой. Уже нет художника в жизни, а работы его до сих пор радуют людей.

7. Ребенок.

Сопки серебристые

Да глаза озер

Тундры наши мшистые

Ягодный ковер.

Не отсюда ль речка

Начинает бег?

И назвал ту речку

Струйкой человек

Звонкая струится

Чистая всегда

Свежая, бодрящая

Струйкина вода.

Именно эта поэма «Струйка» Владимира Коянто произвела впечатление северного чуда. Поэт Владимир Косыгин получил псевдоним – Коянто.

Владимир Владимирович Коянто- корякский поэт и прозаик, родился 21 января 1932 году в селе Ивашка, Карагинского района в семье охотника- рыбака.

Он был одним из первых организатором ансамбля «Мэнго».

Корякская пляска-

Веселья сестра

Я мог любоваться

Тобой до утра.

Из песен чудесных

Сплетенных в узор

Я видел и слышал

Присев у дверей-

Безмолвие тундры,

Величие гор,

Крик птиц

И повадки зверей.

Корякская пляска-

Веселья сестра.

Я мог любоваться

Тобой до утра

Волшебная сила

В тебе, видно есть,

Коль каждому мило

Танцующим честь

8 Ребенок. Впервые увидев красоту корякских танцев на концерте в Москве, Александр Гиль направился на Камчатку. В сентябре 1965 году он прилетел в Палану. Объехав многократно округ, он отобрал и привез в Палану одаренных от природы девушек и парней.

В создании ансамбля ему помогали его друзья. Корякский поэт и прозаик, драматург Владимир Коянто. Создательница первого корякского ансамбля, сказительница Татьяна Лукашкина.

«Мэнго» -гордость коряки. «Мэнго» прославило корякию на весь мир. Побывав во многих зарубежных странах они познакомили других людей с творчеством коренных народов Камчатки.

(просмотр видео, выступление ансамбля «Мэнго»)

Что может быть прекраснее Родины, родной земли и людей живущих на ней. (в заключение исполнение песни о Камчатке, все вместе)

«Земля моя, Корякская земля»

Люблю смотреть я, как в лучах рассвета,

В снегах рассыпав искры хрусталя,

Встает мечтою доброю согрета,

Земля моя, Корякская земля!

Вдали, как в сказке, серебрятся сопки

Бегут олени, взгляд мой веселя.

И нет конца твоей пастушьей тропке

Земля моя, Корякская земля!

Где быстрой речки пенятся истоки,

Жму руку чукче и эвену я,

Ты нам влила одни и те же соки.

Земля моя, Корякская земля!

Живи и здравствуй ты, моя смуглянка,

Любовь моя, корякская земля!

-