Тематическое развлечение для детей подготовительной к школе группы с элементами здоровьесбережения «В гостях у Королевы Картофелины»

Зал празднично украшен. Дети появляются в зале и сразу заводят хоровод.

Хоровод «Осень постучалась к нам», стоят в двух кругах.

Ведущая:

Осень, осень — ты прекрасна, листьев золотой ковер,
Солнце ласково и ясно, хорошо поет наш хор.

1 Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому, что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят

Скачать презентацию к проекту

2 Прошло, пролетело веселое лето
И солнышко мало приносит тепла.
Осень пришла, листва пожелтела,
Прощаться уж с летом настала пора

3 По дороге золоченной
Осень щедрая идет.
Убранный листами клена
Сундучок она несет.

4 Сундучок с её приданным
Полон солнечных даров.
Много в нем брусники пряной,
Спелых яблок и грибов.

5 Кружатся листья во дворе,
Их ветер поднимает.
И ранним утром в синеве
Кружатся птичьи стаи

6 Косяками улетают
Стаи серых журавлей,
В теплый край, где нет метелей,
Улететь спешат скорей.

Перестроение для исполнения песни.

Исполняется песня в сопровождении детского оркестра «Наступила осень»

Дети складывают инструменты и садятся на свои стульчики.

Ведущая: Удивительное время года – осень. Созрели за лето фрукты, овощи, все хозяйки стараются сделать запасы на долгую зиму. И уж тут фантазии нет предела, каждая придумывает свой особенный рецепт для солений и варений. Хвастаются друг перед другом. Не зря в народе говорят: «Осень зиму кормит». А вот и они, две хозяюшки – _______________и________________. Все никак не нахвастаются, что они на зиму наготовили со своего огорода. Уж и правда, что и говорить – ловкие, да умелые.

Выходят хозяйки на встречу друг к другу.

Хозяюшка 1: — Здравствуй, ___________!

Хозяюшка 2: — Доброго здоровьица, ___________________!

1. Много ли запасов сделала на зиму?
2. Ой много, семья – то большая (загибает пальцы): маменька, папенька, Егорка, Федорка, Гришка, Гаврюшка, Макарка, Захарка, Я, да кошка, да милая картошка. Огурчиков засолила, помидорчиков намариновала, не забыла и чесночок! А ты?
3. (руки в боки) А я ужо постаралась – то! Баклажанчики – что грибочки в банке лежат, в маслице купаются, а уж салатики лучше всего получились… Вот зимой – то раздолье на столе будет.
4. И это верно. Только уж главней то всего на свете всегда один самый вкусный и важный овощ. Без него и еда не еда, а уж уважают его да ценят, как королеву стола.

Заходит «Королева – Картофелина» (входит, хозяйки кланяются в пояс)

К-К: Это вы обо мне? Так оно и есть! Добра вам и радости! (кланяется)

Песня: «Королевы Картофелины»

К-К: Хоть вы и трещали так радостно об этих вездесущих овощах: баклажанах да помидорах, а ведь рассказывать в начале надо обо мне. Что все эти ваши соленья и маринады без вкусной, рассыпчатой картошки.

1. Извините, Ваше Величество, Уважаемая госпожа Картофелина, вы действительно правы. Вы – самая главная еда на столе. Не даром Вас называют вторым хлебом.
2. Хороша ложка – да хватит ли картошки. Гость в дверь – картошка на стол.

1: Знают о картошке все на свете,
Богачи те, кто не богат,
Всяк ее по – своему готовит.
Каждый на столе картошке рад.

Исполняется хоровод с Королевой Картошкой «Здравствуй, милая картошка» садятся все.

Ведущая: Было с ней чудес не мало, к нам пока она попала.

Путь был долог и далек, с запада и на восток.

К-К.: Убедились вы с годами- чудеса то рядом с вами

Только мы к ним привыкаем и почти не замечаем,

Подарю же чудо – крошку я на праздник вам … (дети – картошку).

Двое детей вносят корзинки с картошкой, ставят к центральной стенке.

Вбегает доктор Пилюлькин. Он озабочен, под мышкой градусники, пока бежит по залу, ставит их детям под мышки, любому.

Доктор: Очень хорошо! Очень хорошо! Я как раз вовремя. Поступила телеграмма, что дети много говорят о картошке, может, им нужна моя помощь?

У-у! Глаза – то как горят – температура у ребят.
Знаю средство я одно, давно проверено оно:
Над картошкой подышали – сразу все здоровы стали.
Зачихала детвора –

Дети: Апчхи! Апчхи!
Доктор: Лечить картошкой их пора!
Дети: Апчхи! Апчхи!
Доктор: Будем теплый пар вдыхать!

Дети: Апчхи! Апчхи!
Доктор: Будем горло прогревать!
Дети: Апчхи! Апчхи!
Дети вдыхают носом воздух и выдыхают через рот (3-4 раза).

Доктор: Над картошкой подышали?
Хором: Сразу все здоровы стали!
Доктор: Вот и все! И все здоровы!
Можете смеяться. А теперь, друзья, мы сможем посоревноваться!

Ведущая: Я думаю, вы что – то перепутали, добрый доктор Пилюлькин. У нас веселый праздник, и все дети здоровы!

Доктор: Неужели я перепутал детский сад? Ох головушка моя садовая. Бегу, бегу в другой, важно, очень важно успеть… (уходит)

Ведущая: Хорошо, что мы здоровы! И на радости такой, позабавимся игрой!

Игра «Дружные пары», садятся на свои места

СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»

Овощи стоят вместе, а редька – отдельно, плачет.

К. – К.: Редька плачет, не унять, что случилось? Не понять.

Овощи: (ВСЕ) Ты нам, Редька, не сестрица, не хотим с тобой водиться.

И в корзинку к нам сюда не пропустим никогда.

Редька: Я прошу: не выгоняйте, редьку вы не обижайте.

Я не закопченная, просто цветом черная.

Овощи: Черной некрасиво быть, не хотим с тобой дружить.

Гадкая и грязная, просто безобразная.

Помидор: То ли дело: Помидор, оторвать не можешь взор.

Я – красивый, ярко-красный, у меня кафтан атласный.

Огурец: Я – зеленый Огурец, сочный, яркий молодец.

Цветом я своим горжусь, показаться не стыжусь.

Морковь: Не хвалитесь вы, друзья. Всех красивей – это я!

Я, Морковь, ярче всех, у меня большой успех.

Горох: Я – зеленый Горох. Цветом тоже я неплох.

Я в землице не сижу, с высоты на всех гляжу.

Свекла: У меня кафтан бордовый, очень тонкий, нежный, новый.

Заглядишься на меня. Всех красивей – это я!

Капуста: Чтобы всем вам было пусто! Я красивей всех, Капуста!

Серединка белая, потому, что спелая. А края зеленые, сочные, ядреные.

Лук: Ох, как ты разлапушилась! Больно сильно загордилась.

Мой цвет – самый дорогой, потому что золотой.

Не согласен кто со мной, будет слезы лить рекой.

Редиска: У меня чудесный цвет, но хочу сказать в ответ:

Хоть Редиска не черна, Редьке черной я сестра.

Редька: Хоть Редиска и мала, а вступилась за меня.

Рада я сестре такой, мы подружимся с тобой.

Яркий цвет хорош, друзья, понимаю это я.

В вас так много красоты, только мало доброты.

К. – К.: Всех я помирить хочу. Спор ненужный прекращу.

Важна польза, а не цвет, — вот вам мой ответ.

Все вкусны вы, все полезны, прогоняете болезни.

С Редькой надо помириться, черной редьке поклониться.

Если горло заболело, если кашляешь, продрог,

Я скажу, что от простуды всем полезен редькин сок.

Хоть черна и некрасива, в Редьке — много витаминов.

Овощи: (ВСЕ) Помирила всех Картошка,

Ты прости нас, Редька, мы прощения просим!

Редька: Выходите из корзины, не держу на вас обиды!

Ведущая: И на радости сейчас, мы пойдем в веселый пляс!

Танец

К – К: Что ж! Теперь проверим ловкость и сноровку у ребят!

Вот картошка, а вот ложка, только двигаться назад.

Аттракцион с картошкой:

1. – раскладываются колечки;
2. – раскладывается картофель;
3. – поливается водой из лейки;

Садятся на стулья.

К – К: Скажу вам откровенно, и это несомненно –

Главнее в королевстве картофелины нет!

Все мои расточки – сыновья, да дочки,

Можно всех на счетах точно сосчитать.

Посмотрите, вон идут математики кроты,

Все на свете они знают и без устали считают.

Песня «Ученых кротов» песенно – танцевальная композиция.

1 крот: Мы умные, мы умные, ученые кроты,

В земле мы роем длинные чудесные ходы.

2 крот: Весной мы посчитали – всех клубней было пять,

А осенью – смотрите – их стало – двадцать пять.

(считают хором.)

Один, два, три, четыре, пять (2-3 раза).

3 крот: Разрешите доложить Вашему Величеству,

Точно высчитали все! (хором) Огромное количество!

К.-К.: хлопает в ладоши три раза, выносят подушечку с орденами.

За ваше за старание я вас благодарю

И орденом картофельным за службу награжу.

Надевает орден в виде картошки на ленточке. Кроты уходят и считают.

Выходит повар.

Повар: Стойте, стойте! Точно в срок, надо мне испечь пирог,

Мне помогут поварята, очень славные ребята.

(Обращается к детям)

Вы картошку наберите, поварятам отнесите.

Из нее мы сделаем начинку, будет не пирог – картинка!

Дети собирают картофель в корзины, уносят кольца.

После этого, поварята выходят с кастрюлями и ложками.

Повар: Закипела вмиг работа, замелькали руки.

Поварята помогают, и не знают скуки.

1. Поваренок: Мы картошку варим, парим, масло сливочки кладем.
2. Поваренок: А потом в духовке жаркой пироги с ней испечем.

Повар уносит картошку в кастрюле печь пирог.

Ведущая: А пока готовится пирог, мы потанцуем...

Нынче день такой хороший веселятся все кругом,

Пляшут, хлопают в ладоши... ну и мы не отстаем.

Танец с листиками «Листопад», садятся на места.

Можно вставить стихотворения про осень.

Повар: Выносит большой пирог, или пирожки на подносе.

Лучше чудо – пирога и вкуснее нету, обойди хоть всю стану или все планету.

К.-К.: Пусть лучше всех процветает Картофельная страна

Ведущая: И всем на свете людям дарит радость она.

К-К.: А сейчас всех приглашаем на осеннее чаепитие.

Все уходят за поваром в группу пить чай с пирогом, под музыку.