Конспект сюжетно-ролевой игры в первой младшей группе совместно с родителями «Приглашение мамы на чаепитие»

Лебедева Екатерина Константиновна РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ КОМИТЕТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ И КУЛЬТУРЕ АДМИНИСТРАЦИИ г. ИРКУТСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА ДЕТСКИЙ САД №173 (МБДОУ г. Иркутска детский сад №173)

Сюжетно- ролевая игра (совместно с родителями) «Приглашение мамы на чаепитие».

Задачи:

• учить приёмам мытья посуды
• закрепить знание детей о чайной посуде;
• активизировать их речь;
• формировать навыки поведения за столом, общение с гостем;
• воспитывать приветливость, заботливость.

Игровые действия. Мытьё посуды. Накрыть игрушечный стол для чаепития куклы, постелить скатерть, салфетницу, придвинуть стул.

Ход игры

Игра проводится в игровом уголке. Дети встают за столами, расставленными полукругом. Воспитатель сообщает, что мама с подружками обещала сегодня прийти в гости.

Воспитатель: Дети, чем будем угощать маму? А какую посуду надо приготовить для чая? Правильно, чашку, блюдце, ложечку. Ульяна, расставь, пожалуйста, посуду на столе.

Ребенок: А посуда грязная. Что делать? – Надо её вымыть.

Воспитатель: Что нам для этого надо приготовить? (ответы детей) Да, нам надо надеть фартук, чтобы не замочить одежду, а ещё нужен тазик, вода, губка для мытья, полотенце.

Воспитатель выносит всё необходимое на подносе, расставляет на столы перед каждым ребёнком. Сейчас мы губкой будем мыть чашку внутри, затем снаружи стенки и донце, моем тщательно, ополаскиваем в другом тазике, ставим чистую посуду на полотенце, чтобы стекла вода (сопровождаем показом). Точно так же моем блюдце, ложечку. Посуда чистая, можно приглашать гостей. Как мы встретим маму с её подружками?

Ребенок: «Здравствуйте!» делаем поклон головой (показывает). А как мы предложим гостям стул? Воспитатель ставит стул и говорит: «Садитесь, гости, пожалуйста».

Воспитатель: Мы рады, гости дорогие, что вы пришли к нам в гости. Ребята, давайте угостим наших гостей чаем!

Воспитатель: нужно сказать: «Садитесь, мамы, чай пить».

Дети повторяют приглашение, куклы благодарят.

Воспитатель: Рита, а какую посуду надо приготовить для чая? Правильно, чашку, блюдце, ложечку. Витя, расставь, пожалуйста, посуду на столе. Налей Маме чай из чайника. (Витя наливает). А чем мы будем угощать маму? Конфетами и печеньем. (Рита ставит тарелку с угощением перед куклой.)

Мама пробует чай, и он ей кажется невкусным.

Воспитатель: Мама, почему тебе не нравится наш чай?

Мама: Он несладкий.

Воспитатель: Дети, а что мы забыли поставит на стол? Правильно, сахарницу. Ульяна, положи кусочек сахара в чашку Мамы. (Ульяна выполняет просьбу воспитателя.) Молодец! Мама, а сейчас вкусный чай?

Дети угощают всех мам.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что в чайный сервиз входит и сахарница – посуда для сахара.

Мамочки благодарят детей за угощенье и приглашают тоже попить чай с конфетами и печеньем. Все дети садятся за стол и пьют чай. За столом воспитатель напоминает, какую посуду необходимо приготовить для чая. После чаепития мамы прощаются с детьми и уходят.