Природоохранный социально-образовательный проект «Эколята – дошколята»

Авторы:

• Яковлева Оксана Николаевна – старший воспитатель МАДОУ «Детский сад «Звёздочка» г. Козловка Чувашской Республики
• Данилова Наталья Александровна – воспитатель МАДОУ «Детский сад «Звёздочка» г. Козловка Чувашской Республики
• Шуйская Олеся Михайловна – воспитатель МАДОУ «Детский сад «Звёздочка»

г. Козловка Чувашской Республики

Если хотите научить ребенка мыслить – ведите его в природу. К.Д. Ушинский

«Вопросы экологического просвещения и воспитания на сегодняшний день имеют первостепенное значение. Ведь забота об окружающей среде касается каждого человека, и большого и маленького.

В нашем дошкольном учреждении постоянно идет поиск новых форм работы по формированию начал экологической культуры у детей и развитию экологической грамотности у взрослых. Одной из таких форм работы является — эко — волонтёрская деятельность дошкольника.

И именно сегодня, благодаря добровольческому волонтерскому движению «Эколята–Дошколята» организованного в детском саду, по инициативе старших дошкольников и под руководством педагогов, «Эколята — Молодые защитники Природы», ежедневно вносят свой вклад в дело экологического просвещения, и воспитания младших дошкольников посредством познавательных и практических мероприятий, направленных на сохранение и бережное отношение к природе через реализацию проектной деятельности.

«Сохранять, беречь – значит действовать»: под таким девизом действуют волонтеры изо дня в день.

Данный проект разработан с учетом Всероссийского Положения о природоохранном социально-образовательном проекте «Эколята – Дошколята» по формированию у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия.

Президент Российской Федерации В.В. Путин заявил о реализации национальной идеи объединения народов нашей многонациональной страны. «Я гражданин России» таким, по его словам, должен стать лозунг этой идеи.

Одним из направлений развития государства и объединения многонационального общества является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Это одно из приоритетных направлений в системе образования России, способствующих формированию у подрастающего поколения патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Проявлением патриотизма является и любовь к природе малой и большой Родины, внимание, забота и уважение к её животному и растительному миру. Эти чувства можно развить в процессе разностороннего экологического образования подрастающего поколения.

Согласно Указу Главы Чувашской Республики от 04. 09. 2023 г. № 120 в Чувашской Республике 2024 год посвящен Году экологической культуры и бережного природопользования, направленный на сохранение окружающей среды, обеспечения рационального использования природных ресурсов и формирования экологической культуры в обществе.

Поэтому, так важно приобщать детей к общению с природой с раннего возраста, считая ее миром человеческих ценностей. Среди них познавательные ценности: самостоятельное познание объектов окружающего мира; использование приемов экспериментирования для познания объектов живой и неживой природы их свойств и качеств; расширение и углубление представлений о явлениях природы, бережного и заботливого отношения к ней, формирование интереса к профессиям, связанных с природой и ее защитой.

Педагогический коллектив муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Звездочка» г. Козловка Чувашской Республики в рамках проекта «Эколята-дошколята» с воспитанниками и их родителями (законными представителями) организовали и провели ряд мероприятий, направленные на формирование у ребенка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения и воспитания культуры природолюбия:

• совместное изготовление игр, пошив костюмов с образами Эколят с воспитанниками и их родителями (законными представителями), педагогами детского сада
• музыкально–театрализованное представление «Эколята – дошколята защитники Природы»
• акция «Познаем природу с Эколятами»
• выставка рисунков «Эколята берегут Природу»
• выставка поделок из бросового материала и вторичного сырья «Мастерская Эколят»
• уборка территории, посадка деревьев, кустарников, высадка цветов в цветники и уход за ними
• проведение спортивно – экологической эстафеты «Будь природе другом»
• чтение произведений по экологическому просвещению воспитанников, с последующим обсуждением
• игровые обучающие ситуации с использованием игрушек и литературных персонажей
• экскурсии: в школьный музей; городской краеведческий музей; детскую библиотеку, в поле, парк, рощу и др
• раздача памяток и буклетов по различным темам «Сохраним планету Вместе», «Природные богатства России и Чувашии», «Растения и животные занесенные в Красную книгу России и Чувашии», «Заповедники» и др.

Каждое из проведенных мероприятий помогают воспитанникам понять, как в природе все взаимосвязано и что состояние окружающей среды зависит от действий каждого из нас, так как экология уже давно перестала быть только биологической наукой, это наука, которая помогает нам сохранять жизнь нашей планеты. Она тесно связана с социальными и экологическими проблемами. Такая интеграция подразумевает, что мы говорим не просто об экологическом образовании, а об образовании для устойчивого развития личности.

Предлагаем вашему вниманию сценарий мероприятия «Любите родную природу», который был представлен в формате видеоролика на Всероссийском (международном) фестивале «Праздник эколят – молодых защитников природы 2022» в номинации «Лучший мастер – класс по природоохранной деятельности и экологическому просвещению» и удостоен Диплома лауреата.

Воспитатель: Любите родную природу,

Озера, леса и поля

Ведь это же наша с вами

На веки родная Земля!

Здесь мы с вами родились,

Живем мы здесь с вами на век

Так будем же дети все вместе

Мы к ней относится добрей!

Воспитатель: (слышен шум между деревьями). Ребята, вы слышите шум? Кто же здесь шумит?

Дети: А здесь один мальчик шумит……

Умница: Почему ты шумишь в парке?

Хулиган: А это разве шум? Сейчас как свисну! (свист)

Тихоня: Мы находимся в гостях у природы, и здесь нужно вести себя тихо!

Хулиган: А я не знал.

Елочка: Придется тебе объяснить. Россия – это огромная наша страна, где функционируют множество различных парков и садов, заповедников. И все они в том числе являются домами для многих насекомых и птиц и животных.

Шалун: В чужом доме не шумят, как тебе не стыдно птиц пугать? Дерево обидел, с рогатки в птиц стрелял.

Ёлочка: Пожалуйста, выброси рогатку и обещай, что больше так не будешь!

Хулиган: Я обещаю быть хорошим мальчиком и любить природу!

Шалун: Посмотрите сколько возле него мусора. Это он и его друзья набросали.

Умница: Как ты думаешь, что нужно сделать с этим мусором?

Хулиган: Я не знаю?

Воспитатель: Ребята, что нужно сделать с мусором?

Дети: Собрать и выбросить в контейнер для мусора!

Воспитатель: Давайте все вместе, дружно соберем мусор и отнесем в контейнер для мусора.

Воспитатель: Вот какие мы молодцы, помогли природе, научили мальчика правилам поведения в природе.

Умница: Мы хотим, чтоб птицы пели

Ёлочка: Чтоб вокруг леса шумели,

Тихоня: Чтобы были голубые небеса.

Воспитатель: Дорогие мои юные друзья, вы все защитники природы, и давайте природу беречь!

Дети все вместе: Клянемся!!!!

Таким образом, данное волонтерское движение позволяет воспитанникам расширять и актуализировать свои знания и представления о многообразии природного мира родного края, регионов России и планеты Земля.

Поддерживая интерес и стремление детей к наблюдениям, самостоятельному экспериментированию, поиску способов деятельности для познания свойств объектов живой и неживой природы.

Всё это позволяет им делать выводы о влиянии деятельности человека на природу, и тем самым воспитывается в них осознанное, бережное и заботливое отношение к природе и ее ресурсам.